幼儿园2022班级工作总结 关于工作计划的范文

发表时间:2022-03-06

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工作如果没有计划指导便是无目的的盲动,为了提升自我,该为自己写一份工作计划了。有什么万能的工作计划书能帮助的自己?下面的内容一定能开阔你的思路,喜欢《{幼儿园2022班级工作总结 关于工作计划的范文》就收藏一下吧!

新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。

1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。

2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。

3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送卡制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

二、根据托班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。

入园时本班幼儿的年龄小依赖性强,动手能力差,且生活行为习惯没规律,因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为:

1、情感上的交流。

在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福,让孩子在想念亲人时,情感也能得以托付。而每位教师则以耐心、细心、爱心来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。

同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。

2、生活常规的培养。

因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成以自我为中心、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣服;男孩、女孩入厕;洗手;刷牙;吃饭、喝水;等自我服务能力的培养。鼓励幼儿自己动手,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服,不依赖老师。

同时,我们还加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

3、组织开展各种生动有趣的游戏活动,让幼儿在游戏中快乐成长。

这学期我们根据幼儿的实际情况分别开展了有趣的主题活动:《冬天不怕冷》、《树叶飘飘》、《高高兴兴上幼儿园》、《有趣的五官》、《小手真能干》等并渗透情感教育。如在开展《冬天不怕冷》主题活动过程中,恰逢圣诞节、元旦,因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式,以及新年的由来,欣赏节日的环境布置等,培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。让孩子了解节日方面的知识。我们还带领幼儿看图书、听故事,培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。

在秋天这个丰收的季节里,我们不仅开展了有趣的秋游活动,还带领孩子户外游西湖,欣赏、感受大自然的美,体验季节的变化。此外,我们穿插了音乐游戏、体育游戏、建构、表演、角色游戏的开展,使幼儿在幼儿园能健康、快乐地全面发展。

为了方便家长了解幼儿在园一日生活情况和教师的教育教学;以及更好地体现家园互动;参与到活动中来,这学期我们在家长开放日当天开展了亲子活动《彩带飘飘》让孩子与父母在玩玩乐乐中感受幸福,体验快乐。

在幼儿园举办的新年亲子运动会中,本班全体幼儿也积极地参与了入场仪式;喊口号;参与运动会的各种游戏项目,受到园领导及许多家长的好评,而通过此次活动的开展培养了孩子的集体荣誉感和团队精神。充分发挥了孩子的主动性、参与性,使他们的胆量得到了锻炼,让他们更自信、更快乐。

4、结合园内组织开展课题研究。

本学期,我班也参与、开展了音乐课题研究《跟着音乐动起来》。让孩子在充满音乐的氛围里,开心得玩;开心得唱;开心得跳。

三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。

1、充分发挥家教园地的作用。

以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作,如:在开学前,我们为孩子编排的号数、每周的活动计划、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、幼儿儿歌大放送以及各类通知。这些内容定期更换,让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。

2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。

(1)向家长公布两位老师的电话。方便家长与老师间的沟通。

(2)充分发挥家长资源,调动家长更好地参与到我们的活动中。

如:亲子运动会活动、家长开放日和秋游活动。

(3)成立家长委员会。本学期我班9号吴敏弘的妈妈成为我园家长委员会成员。

(4)定时或不定时地召开家长会。使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。

(5)成功的组织家长召开一次育儿经验分享活动。Www.biJIAogAO.Com

在本学期即将结束的时候,我们将认真总结本学期工作的不足,继续努力,把班级工作更上一个新的台阶。

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幼儿园2022年秋季中班班级工作计划 关于工作计划的范文


通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到教师开心地工作,幼儿健康地生活。我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。为了在新的学期中能有更大的进展,更上一个台阶,我结合班级的自身情况制订了以下计划:

一、班级情况分析:我班现有幼儿44名,男子28名,女16名。经过一学年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园生活是快活而充实的。在这里,他们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们每月的主题教育活动,孩子的行为习惯,健全的人格和意志品质得到了初步培养,孩子们之间初步懂得了互爱谦让,互相帮助,形成了良好的班级风气。大部分的幼儿能够在日常生活中用普通话和老师、同伴交谈,喜欢参加各种活动。特别是在自理方面有明显的进步,有85.2%的幼儿能独立穿脱衣袜,起床后均能自觉地整理好床铺和自身仪表。这些成绩是可慰的,与家长的密切支持是离不开的,家长们很重视幼儿的早期教育,在各种活动中都涌现了许多热心家长,协助配合老师开展班级工作。总结小班一学年的班级工作情况,孩子的进步是有目共睹的,但仍存在着许多不足的地方,例如:幼儿爱护图书的意识差,损坏图书的现象较为严重,个别幼儿对教师还存在很强的依赖性,自信心不足。针对以上情况,我们将会根据学园的工作计划、年段计划及本班幼儿的发展实际情况制定有效的措施,使孩子们都能在原有的水平上得到提高。

二、主要工作任务:

(一)、保教工作

1、制定并认真执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。根据幼儿年龄特点,修订适合本班的一日生活活动常规,培养幼儿遵守集体生活中的行为规则;懂得爱护玩具,特别是爱护图书,不撕折图书;能安静倾听老师和同伴的讲话,懂得发言要先举手,积极主动发言,不打断别人的讲话,不插嘴;与同伴友好相处,不争抢玩具、不说粗话,不随便翻拿别人的东西;知道保持地面和墙壁的整洁,在成人提醒下保持手脸的干净和衣服整洁,不跪坐地板。

2、以尊重幼儿为前提,通过多种途径培养幼儿的自信心。在日常工作中,从每一个细节和具体活动中体现对幼儿的尊重。如孩子们一入园,就对他们点头微笑、抚摸或拥抱,蹲下来和孩子们交谈,让孩子们感到老师的关爱,为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的肯定和期望,通过开展语言活动,才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能,同时注重孩子的个别差异,在活动中注意材料投放的层次性和多样性,给每个幼儿创造成功的机会与条件培养幼儿大方活泼开朗的性格。

3、加强体育锻炼,开展丰富多彩的户外体育活动。针对个别差异,幼儿发展能力的不同及本班幼儿的动作发展特点,采取多种多样的方式,以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进行加强训练。在期初,编出一套适合幼儿年龄特点的早操,并鼓励幼儿大胆愉快地认真做操。请家长共同协助制作沙包、踺子、纸球等玩具,保证充足的户外活动时间,增强幼儿的体质。

(二)、教育教学工作

1、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重

点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握

阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。

2、继续培养幼儿的动手操作能力,孩子对手工一般兴趣,本

学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;

3、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说

话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确

完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印

象,因此,良好的倾听习惯很重要。

(三)、教研工作

1.通过理论学习,提高教师运用理论指导教学工作的能力

(1)结合教师的现状学习《纲要》中大班的年龄特点及教师不明白的论述进行有针对性的研讨。

(2)每周做好学习记录,进行反思与实践。结合优秀的案例教师共同分析案例中所渗透的理念,从理性上进行学习。

(3)和教师共同搜集教育孩子的问题,并进行分析,讨论,尝试实践。

(4)借助评优课、自荐课平台提高研讨和优质课的能力

2.通过实践活动来提高一节教学活动的质量。

(1)参与教师互听课,并进行研讨与实践。

(2)参加观摩教学活动。

(四)、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的发展,我班的家长对教育较为重视,这正是我班的一大优势。本学年,我们将密切搞好家长工作,争取在工作中有更大的收获。

1、定期召开家长会,家访以及利用入园,离园的时间,与家长交谈,及时让家长了解幼儿在园的学习情况和存在的不足之处,并与家长共同讨论,研究出有效的教育方法教育幼儿。

2、我们创设的《家教园地》的定位首先是贴近家长、更多更全地反映孩子的日常生活。我们的栏目设有:反映幼儿园近况的信息栏、教育动态;体现教育实况的主要教育目标与内容介绍;有介绍、交流科学育儿知识的“做个称职的父母”;有关幼儿生长发育方面的“保健之窗”;同时,多增设了“礼仪教育”栏目还辟有温馨的“我来说两句”、“热点空间”等不定期出现的小栏目。内容的丰富性与可操作性得到了家长们的关注和喜爱。我们通过家教园地传播着教育的信息、传递着一片温馨和关爱,走进了每一个家庭、走进了每一个家长的视眼。

3、结合节日开展家园同乐以及家长开放日,早操观摩等活动,创造机会让家长参与幼儿园的各项活动,鼓励家长与幼儿自制玩具,发动家长与幼儿,老师共同布置主墙饰等,促进家园互动,增进幼儿与家长及教师的情感交流。

(五)、月份安排:

九月份;

1、围绕教育目标布置活动室,迎接幼儿入园。

2、两教一保共同讨论制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。

3、召开期初班级家长会。

4、编出一套适合中班幼儿的早操,教会幼儿新早操。

5、开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历。

6、教幼儿初步了解夏季肠道疾病的预防,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,教会幼儿不吃生食,不吃路边摊等。

十月份:

1、围绕国庆开展“我爱祖国”的主题活动,教育幼儿要从小爱祖国,爱家乡,爱人民。

2、结合重阳节进行“尊老爱幼”的活动。

3、继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯。

4、开展“爱护图书”的活动,以修补图书的比赛形式进行,从中教育幼儿要爱护图书,不乱撕折图书。

十一月份:

1、开展“秋天来了”等主题活动。

2、组织幼儿秋游,激发幼儿热爱大自然的情感。

3、参加园内“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛。

4、与保育员配合,共同做好防寒保暖的工作。

十二月份:

1、开展冬季户外体育锻炼的活动,加强动作技能的训练。

2、结合元旦开展“迎新年运动会”

元月份:

1、全面评价幼儿发展情况。

2、召开期末家长会,向家长汇报一学期来幼儿的发展情况,并请家长注意幼儿的假期安全教育,合理安排幼儿的假期生活。

幼儿园2022年秋季 关于工作计划的范文


幼儿园20XX年秋季-20XX年春季学年度后勤工作计划

一、指导思想本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。二、工作目标1、优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。2、重点抓好幼儿园的卫生保健、安全工作。3、强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。三、主要工作与措施(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。1、加强保育人员的培训与教育,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作,协助老师共同完成教育任务。2、加强门卫管理,全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责,平时关好校门,做好出入登记,杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来校,影响教学秩序。3、加强安全教育,继续培养幼儿的自我保护意识与能力,把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。4、各班要建立一日二打扫制度,在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等,教师内无灰尘、蛛网,清洁完好,物品放置有序。5、厕所有专人负责,做到无污迹、破损、阻塞、溢粪,保持整洁,发现此类现象及时上报。(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。5、做好幼儿保健工作的宣传。6、搞好幼儿午餐和午点工作,确保幼儿营养和生长发育需要。7、坚持做好卫生消毒工作,并做好记录。8、加强幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。9、做好后勤工作资料收集。(三)强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。1、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。2、及时发现和消除事故隐患,做好各种儿童游戏机械的维护工作。3、热情主动为第一线服务。(四)后勤队伍建设1、坚持隔周组织保育员学习、劳动制度。着重组织保育员学习《新纲要》及幼教杂志上有关教养方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步落实长效管理,以跟班指导、不定期检查等形式扎实抓好保育员和食堂工作人员的日常操作规范。期初学习季节性易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。2、根据后勤工作的需要,继续挖掘保育员中的积极因素,设立“组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。3、组织食堂工作人员学习和明确《食堂工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》;食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味,并在每月进行操作练兵:刀功,以此来提高她们的技能技巧。4、按照各班一日活动时间表,根据《规程》和园保育员考核标准,督促帮助全体后勤人员,提高保教水平。(五)材物管理1、认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。2、做好物品的调配,提高园的物品的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。3、科学管理物品,定期整理储藏室,发挥各类物品的最大使用效率。配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。(六)安全方面1、定期请专人负责检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问题及时记载、维修和保养,延长设备的使用期限。2、督促门卫工作人员严格执行门卫和幼儿接送制度,严守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记和询问工作。3、经常巡视园内的大环境、小环境,发现问题,及时汇报、处理。4、加强做好食品卫生、安全工作。食品存放由专人保管,闲人莫入;与采购各单位签订卫生安全保证合同,每天对幼儿所食的菜留样观察24小时;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作,增强食品安全的意识,并定期进行检查与园奖罚制度挂钩。(七)卫生保健工作1、完成体检工作,加强体弱儿肥胖儿管理,分析原因,做好个案,分别对这些幼儿进行个别管理,从而改善个别幼儿的状况。2、科学、合理地安排幼儿在园的膳食。膳委会每周根据幼儿生长发育对各种营养素的需求,严格按照妇保所制定的带量标准,同时考虑季节变换特点、价格经济实惠、可操作性强等因素按时制订食谱。认真做好幼儿食谱的营养分析,为下月制订科学的食谱提供依据。3、认真做好晨间检查,对服药幼儿指导家长做好登记工作,对身体不适的幼儿隔离并重点观察。4、加强空气、幼儿物品消毒,认真做好预防性措施,防止疾病流行。5、加强健康教育工作,注重幼儿的日常教育和良好习惯的培养。定期更换宣传橱窗;6、加强园内绿化的养绿、护绿工作,定期修枝、洒药、根据季节变化调整园内的花种,使园内更美。四、月份工作安排九月份:1、做好开学前的各项准备工作,配齐各班教师教学物品。2、调整后勤人员工作安排。3、完成后勤管理计划、安全工作计划。4、请工作人员检查维修园内各种设备和设施,发现问题及时解决,保证教学顺利进行。5、要求各班做好安全教育和常规工作,确保幼儿安全。6、请卫生部门工作人员到我园灭蚊,搞好园内卫生。7、做好召开全园家长会的接待工作。8、做好教师节活动的后勤工作。9、全园大扫除。十月份:1、做好“国庆节”的后勤服务工作。2、安全演练工作。3、积极配合市的后勤安全大检查,做好园内的各项安全工作。4、做好幼儿的就餐的饮食管理。5、做好秋季常见病的预防工作。6、全园大扫除。十一月份:1、做好幼儿秋季的防病工作。2、做好幼儿秋游的安全教育工作。3、做好园教师出外参加学习的前后工作。4、全园大扫除。十二月份:1、根据气候变化,做好幼儿防寒工作。2、继续做好设备、设施的维修、保养工作。3、做好庆元旦的活动的准备工作。一月份:1、安全排查2、做好园财产登记、清理、归放等工作。3、做好后勤人员的年度考核工作。4、资料的整理归档工作。20XX年9月

幼儿园20XX年秋季-20XX年春季学年度后勤工作计划

一、指导思想以做好幼儿园管理工作和教育工作为基础,本学期的后勤工作,主要围绕园所发展思路,认真落实四年发展规划目标,进一步树立服务思想,继续加强后勤队伍建设,加强安全管理,继续深化细化卫生保健工作,加强园所资产管理,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。二、主要工作目标1.提高后勤服务质量,为园所提档升级保驾护航。以“服务到位,求质求量,开源节流”为工作口号,努力做到:加强学习,提高服务意识;加强管理,提高服务水平;加强考核,提高服务效率。2.加强园容园貌建设,创设更加洁净、优美的园所环境。本学期继续采取楼内及院内公共区分片负责的制度。采用定期和不定期的方式进行检查,加强检查力度,加大考核力度。3.扎实有序地抓好安全及卫生保健工作,为幼儿提供安全健康成长的空间。始终坚持以“保教为中心,安全为前提”的工作原则,以“安全、预防、控制”为工作主导思想,加强门卫、户外活动安全管理,细化卫生保健手段及措施。全园上下要将幼儿的生命和健康视为首要,用爱和责任保护好下一代,确保幼儿能够更加平安、健康、活泼地成长。4.加强膳食管理,为幼儿的健康饮食提供保证。保持食品安全卫生在发掘菜色品种上下功夫、在烹调加工上下功夫、在合理控制伙食量上下功夫,不断提高家长对幼儿伙食的满意度。三、主要工作及措施(一)抓好安全管理,保证幼儿安全1.认真做好安全宣传工作,不仅要做好对幼儿、对家长的安全教育,更要强化教师在每日工作中的安全意识2.认真做好安全检查工作,定期全园器械排查,确保设备设施的安全使用3.切实做好消防安全工作,强化安全责任,坚持以防为主,消除火灾隐患,做到安全第一4.积极开展安全主题教育和安全演练活动,提高幼儿自我保护能力5.进一步强化保安安全责任意识,严格执行持卡入园及外来人员的查询和登记6.经常性排查治理学校隐患,确保幼儿园安全稳定(二)扎实有序的抓好幼儿园的卫生保健工作1.进一步规范卫生保健工作,加强各项制度执行过程中的检查与指导2.加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理及记录3.严格控制各种传染病的发生和预防,建立各类防控工作预案4.认真执行晨检制度不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录5.抓好幼儿一日各环节生活卫生常规,结合健康教育,培养幼儿自理能力和良好的生活卫生习惯6.继续抓紧好环境卫生工作,明确责任区与责任人,并加强检查和指导7.利用宣传达室栏、联系栏、致家长一封信等形式对家长进行安全卫生知识宣传,让家长了解更多的科学育儿方法(三)加强食堂管理,确保幼儿健康成长1.食堂人员都要按规定操作,厨师必须持证上岗培训,操作时需戴帽子、带口罩。2.在现有的消毒设施下,进一步树立消毒、无菌观念,要把食堂用具与消毒刹虫剂严格分开,确保食堂的环境卫生与安全。3.食堂要把好食品关,坚决杜绝“三无”食品,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。并且每天做好食品留样工作,留样时间保持24小时。4.为了保证幼儿的营养均衡,保健医生要每天进行一次营养分析,及时调整伙食,要经常深入班级,听取意见,以确保幼儿的伙食,使我们的食堂管理更加规范(四)把好财务管理质量关1.财务人员要严格执行财务管理制度,认真制订每月的预算计划,及时做好收费、催费工作。2.做到帐目清楚,按时完成报表,对园内每一项的支出能尽可能用到恰到好处,尽量做到不必要的浪费。3.对于购置的固定财产、物品要专门有人进行入帐登记、核对,并且做到物品领用清楚四、月份安排八月份:1.8月23日保育员报到2.8月24日全园进行大扫除3.8月29日全园教职工前行青阳妇幼体检4.开学准备,进行全园安全检查,保证所有保教设施、环境安全5.明确划分园内公共卫生区九月份:1.召开期初工作会议2.开展防震演练3.召开家委会4.对各班进行午餐、卫生检查5.灭火器进行检查十月份1.组织全园紧急疏散演练活动2.抽查公共卫生和班级卫生情况3.检查食堂环境卫生和食品卫生十一月份1.各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修2.结合119开展消防安全演练活动3.更新卫生宣传栏内容十二月份1.检查点心提供、分发情况,及各班点心剩余情况2.开展保育员知识、技能竞赛元月份全园检修1.清点班级以及其它园内财产2.为幼儿测量身高、体重、测查视力3.召开期末家长会二0一三年九月二日

2022年幼儿园科研计划 关于工作计划的范文


一、研究目标:

1.继续以科研促教研,结合课题的研究,提升教师专业水平。

2.通过科研,提升园内教师开展研究的能力。

二.研究内容:

1.继续围绕区级课题“幼儿园生活中渗透数教育的案例研究”开展后期的研究、总结和资料整理,为结题做准备。

2、围绕区级子课题“利用网络平台促进家校间互动共育的研究”开展前阶段的研究。

三.研究步骤:

1.课题——“幼儿园生活中渗透数教育的案例研究”

1)根据课题实施情况(中期成果)做进一步的完善。

2)收集案例,按规范格式修改日常生活中的典型案例。

3)将“预设”与“生成”的数教育内容以表格形式汇总填写完成。

4)将案例、表格等附件资料汇总,为结题做准备。

5)将中期总结出来的研究成果进行进一步的梳理,并撰写结题报告。

2.课题——“利用网络平台促进家校间互动共育的研究”

1)调查:目前我园幼儿家庭中有计算机的家庭有多少?家长和教师计算机

操作能力和网络应用的现状

2)分两个层面(教师和家长)进行网络平台应用及计算机操作能力培训讲座

3)在班级网页中建立增设“信息资源平台”和“互动交流平台”的相关子栏目。

4)进行中期课题组小结,总结初步研究成果,对课题方法进行适时调整,以便下阶段进一步开展实践

利用“家长会”进行学校、家庭互动共育的讨论

2022年秋季幼儿园中班工作计划 关于工作计划的范文


一、班级情况分析

经过小班一学年的教育,幼儿在各方面都有了很大的进步。在语言方面,班级幼儿学会了安静的倾听,能用普通话较完整的表达自己的想法,语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,愿意亲近老师,能主动参加集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。在科学方面,幼儿对周围事物的探索欲望不断增强,并且在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物,尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中,幼儿喜欢操作,并能在操作的过程中发现一些简单的知识,会和同伴一起分享自己的所见所闻。在艺术方面,幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级大部分幼儿喜欢音乐活动,能大胆的进行歌唱和表演。

待加强的工作:要针对不同年龄、不同特点的幼儿开展个性化教育。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过讲故事比赛等一系列活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术活动中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育,注意家园的密切联系,以确保教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。

二、班级工作措施:

1、建立民主、平等的伙伴式师生关系,参与幼儿的活动,分享成果,善于体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感和信赖感。

2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系起来,学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿,让他们有机会协商、讨论,并在教师的引导下自己解决问题。

3、扩大幼儿的活动范围,让幼儿多参观、探索、交流、讨论,积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境,引起他们对自然现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问,满足幼儿的求知欲和认识兴趣,通过多种途径,丰富幼儿知识。

4、充分保证幼儿各类游戏,特别是角色游戏的开展。保证幼儿有足够的游戏的时间、空间和材料,不断丰富游戏内容,体现师幼共创。在游戏过程中,要鼓励、支持幼儿相互合作,自主开展游戏,注重幼儿愉快的游戏体验。

三、家长工作

1、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识,为家长排优解难,切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作,取得教育共识:要想锻炼幼儿的能力,家长必须解放孩子的双手,不束缚他们,有问题让孩子自己解决,不事事包办代替,从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时,还要努力做好“隔代家长”的思想工作,取得他们的支持和配合。

2、充分挖掘利用家长的“才艺”资源,邀请家长参加“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等,参与幼儿园一日活动的交流。

四、保育工作

1、进一步提高教师的保育意识,和保育员一起做好各项卫生工作,做好一天两次的拖地和周五的教室环境卫生工作,并配合保养员做好消毒等工作。

2、在天气好的时候,利用中午午睡时间,帮孩子把鞋子晒晒,并且轮流帮孩子晒棉被和垫被。

3、创设良好舒适的生活、活动、游戏环境,并及时更换活动材料。

4、增强保育意识,耐心做好保育工作,在生活上关心照顾幼儿(大便、进餐、午睡、喝水、疾病等),不让家长把脏被子脏床单带回家,鼓励幼儿自己的事情自己做。

5、察言观色,注重幼儿的心理活动,发现问题及时解决。

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幼儿园大班班班级计划 关于工作计划的范文


通过小班,中班的学习生活,幼儿各方面能力都有所提高。在自我服务能力上,我班幼儿会正确地使用手帕、纸巾、便纸等。能独力地穿脱衣服,并会放在指定处,逐步养成了物归原处的好习惯。在幼儿园中对老师有礼貌,能积极地参与各种活动,能大胆的绘画,表达自己的情感。

但也存在一些不足之处,在阅读方面,看图书时,不会有顺序地翻阅图书,不能大胆,连贯的表达自己的想法。在一日活动中,不能坚持讲普通话。这些不足方面本学期还需继续培养。

1.、本学期目标。

(一)共同生活

1.在生活、学习、游戏中能自觉地遵守各项规则,会学着互相合作,有一定的责任感。

2.喜欢集体生活,愿意为集体做好事,体验共处的快乐。

3.自觉地爱护玩具和用具,养成游戏后玩具物归原处的好习惯。

4.了解成人的劳动,学会尊重和爱惜他人的劳动成果。

5.有同情心,乐于关心和帮助老人、残疾人和有困难的人。

6.同伴间愿意礼貌友好地交往,学着互相关心、帮助,分享快乐。

(二)探索世界

1.了解身体各器官,会关心和爱护自己的身体,有伤病会主动地告诉成人。

2.知道和了解中国、上海的一些著名景观及其主要特征,学会热爱自然,珍惜资源,保护环境。

3.愿意积极参加各项体育活动,提高动作的协调性、灵敏性和耐力,不做危险动作,学会一定的自我保护能力。

4.会主动地亲近动植物,自觉地观察照顾它们。

5.加深对数概念的理解,掌握10以内各数的组成和加减列式,会从不同角度进行简单的分类、测量、排序、比较、推理等智力活动。

6.对事物的变化发展过程感兴趣,能主动地尝试发现问题,解决问题,喜欢动手操作。

7.会主动地关注和交流周围的信息,扩大探索的视野。

(三)表达与表现

1.能认真倾听他人的讲话,不打断别人,理解别人说话的意思。

2.在一日活动中能自觉地坚持讲普通话,能较清楚、完整地用语言表达自己的想法。

3.认识简单的常用字和标记,并能学着理解它

们所表达的意思。

4.学习围绕一个话题进行讨论,敢于提出不同的意见,会主动用语言与人交往,态度自然。

5.愿意参加音乐、舞蹈等表演活动,并在活动中能自然地表达自己的情感。

6.会摆弄一些简单的小乐器,并能尝试打击出不同的节奏。

7.会选择各种不同的材料及工具进行美工活动,并会欣赏和评价自己及他人的作品。

2.措施与途径

(一)学习活动

幼儿园一日活动中各项活动的开展是实现本学期教育目标的主要途径

1.合理安排和采取多种形式开展教育活动,充分利用数活动室,美工室、结构室、棋室等环境,因材施教,因地制宜,提供探索的机会和条件。

2.为幼儿创设问题情景,鼓励幼儿发现问题,找寻答案。

3.采用讨论学习的形式,引导幼儿认真倾听,积极参与,积极思考,表达自己的想法。

4.在活动中注重幼儿的年龄和个体差异,因材施教,做好观察跟踪记录。

5.根据幼儿的兴趣开展探索性主题活动。

(二)生活

1.根据大班的年龄特点,生活活动采取多种形式。

2.在一日活动中确保每个幼儿的安全,关心照顾体弱多病的幼儿。

3.通过故事、情境表演、讨论、欣赏和练习等形式,展开教育。

(三)运动

1.保证每天2小时的户外活动,

活动内容丰富多彩,活动形式多样。

2.通过各种有趣的游戏,锻炼幼儿的走跑、跳、钻爬、平衡、投掷等技能。

3.学习连续跳绳10只以上,6米远投远,学走高跷等。

(四)游戏

1.角色游戏:

根据幼儿生活经验,创设游戏主题,并随着游戏的深入,不断增加新的游

戏主题。

2.结构游戏

(1)在结构活动室开展多主题构造活动,通过参观、图片、照片,让幼儿产

生主题,熟悉各的名称和材料,自主选择,积极参与。

(2)在班中开展单体结构游戏,锻炼幼儿尝试看模拟物、实物、照片,边进行拼搭,并能发挥想象进行构建。

(3)在结构活动过程中,引导幼儿想办法,解决问题,发展想象力、创造力及合作能力。

3.区角活动

根据本班幼儿的特点,选择和提供相适宜的玩具材料,为幼儿创设自由探索

的环境,鼓励幼儿积极、认真地参与活动。

4.自由活动

保证幼儿自由活动时间,提供多种自由活动的条件,为幼儿创设相互交流活

动、相互交往的良好的环境。

5.棋类活动

继续学习国际象棋、跳棋,根据我班

幼儿的特点进行形象化教学,掌握基本

的玩棋规则,学习两人对弈,掌握简单的一步杀方法。

(五)环境创设

1.物质环境

(1)为幼儿提供各种各样的材料,创设好的学习探索环境,鼓励幼儿发现

(2)问题,尝试解决问题,找寻不同的答案。

(3)共同参与环境布置,鼓励大家发现美表现美。

(4)学习照顾动植物,观察饲养小动物,热爱大自然。

(5)每天记录气象角,学着记录温度及天气。

2.心理环境

(1)尊重幼儿,关心幼儿,做幼儿的朋友。

(2)开展你我悄悄话活动。分享秘密,分享快乐。

(3)对幼儿间发生矛盾,不急于干预,引导幼儿自行解决问题,提高交往能力。

(六)家长工作

(1)召开家长会,向家长介绍本学期的教学内容和目标。

(2)每月更换两期家园之窗,使内容具有可看性和指导性。

(3)对两天以上不来园的幼儿及时做好家访工作。

(4)写好每月一次的家园联系手册,经常与家长联系,及时互通幼儿的家园情况。

(5)对一些特殊幼儿给予适当照顾,为家长解决后顾之忧。

(6)告之幼儿家长我们增加了嘱咐本。

(七)随机教育

(1)观察幼儿在一日活动中的情况,抓住每一个随机教育的机会。

(2)对幼儿进行启发和引导,注意保护幼儿的自尊。

幼儿园2022—2022学年度后勤工作计划 关于工作计划的范文


一、指导思想:

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,我园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期认真贯彻《幼儿园指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、食堂工作、安全工作及园内环境的绿化管理工作等。

二、工作重点:

⒈创设良好和谐的育人环境。

硬件设备添置。添置班级部分教玩具,充实各个活动区域。完善消毒工作。更新厨房餐用具,更换班级餐巾,保证食品安全卫生落到实处。

营造良好的精神环境。加强园风建设,要求全体教职工互相关心,互相尊重,平等相处,常听到礼貌用语,教师和保育员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在是常生活中保持愉快的情绪。

整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区责任到人,各班级的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布,对家长、全园教职工开展保育、卫生保健工作的宣传。

⒉发挥各要素的作用。

后勤各岗人员要坚持服务的思想,树立以保教为中心的整体观念,把保教工作的需要放在第一位,根据自己的职责做好工作,处理好前勤和后勤的关系。

做好期初的各项准备工作,提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划,采取切实可行的措施,将各项复杂琐碎的工作按一定的程序有条不紊的进行,提高工作效率。

勤俭建园,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意对设备设施的保养维修,并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。

3、加强保育员队伍的管理。

定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训,学习讨论工作职责,针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。

4加强膳食管理。

科学的制定食谱。广泛听取教师、幼儿和家长的意见,尽量增加食谱的花样,并保证营养的均衡,做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

做好食物贮存工作。由专人负责食品,所有食品隔墙离地至少10公分,同时由专人负责食品的验收和取样工作,所留样品标明日期,并保存在冰箱中48小时。

把好采购―加工―分发―食用的每一个环节,把幼儿的健康和安全入在首位,坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

厨房工作人员要保证两点一餐的准时的保质保量的供应,同时还应备有充足的开水(特别是夏天),使幼儿对开水的需求得到保证。

5、做好创安工作

强化全体教职工的安全意识,切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。用餐点时,提醒幼儿注意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作,使每一位幼儿高高兴兴的来园,平平安安的回家。

提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检,排查不符合安全的教玩具,请专业人员定期检修园内的水电和消防设施,对户外的中大型玩具器械进行保养,避免意外事故发生。

三、月份工作安排

七、八月份:

1、全体教职工体检。

2、请维修工作人员检查维修园内各种设备和设施,发现问题及时解决,保证教育教育顺利进行。

3、做好开学前的各项准备工作,配齐各班教师教学用品。

4、开展全园的除“四害”工作。

5、全园环境大扫除整理、布置班级。

6、制定后勤工作计划和安全工作计划。

7、开展各班环境评比活动。

8、召开期初后勤工作会。

9、组织保育员学习《保育员工作职责》。

九月份:

1、开展“关注安全,关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动

2、开展防火抗灾演练活动,提高幼儿自我保护能力。

3、保健老师及相关人员下厨房检查烹调操作卫生情况,下班了解幼儿餐饮情况,合理制定幼儿每周食谱。

4、组织保育员学习“一日工作常规”,更好地增强她们的配教意识。

5、做好秋季常见病的预防工作。

6、添置卫生室药品及各种消毒液。

7.要求各班做好安全教育和常规工作,确保幼儿安全。

8.各班与家长签定安全责任书。

9.园长与各岗人员签定安全责任书。

10、配合卫生院做好预防接种的摸底、调查及接种工作。

十月份:

1、做好两节前的安全大检查,安排各岗人员加强节日值班。

2、加强食品卫生检查、加强秋季传染病预防工作。

3、开展保育工作评比活动。

4、加强师生安全意识,增强安全教育力度。

十一月份:

1、检查幼儿一日活动常规。

2、出版卫生保健知识宣传专刊。

3.结合季节特点,加强体弱儿的管理。

4、全园师生开展地震疏散演习。

5、组织幼儿秋游,做好幼儿安全措施。

十二月份、元月份:

1、做好幼儿疾病预防及防寒保暖工作。

2、检查各班午餐、午睡情况交接记录情况。

3、全园幼儿测身高、体重并进行统计评价。

4、后勤、保健工作小结。

5、做好学园资料、文件的整理、入档工作。

6、安排假期轮值工作。

二月份、三月份

1.教职工报到,整理环境、布置班级。

2.进行期初环境、安全大检查。

3、做好后勤、安全计划的调整、补充工作。

4、期初保教、常规工作检查。

5、召开后勤会议。

6、出版卫生保健专刊。

7、开展期初保育员培训工作。

8、安全教育周系列活动。

四月份

1、根据季节变化,更换被褥。

2、通过家长宣传栏介绍春季传染病防治常识。

3、加强一日保教常规的检查指导。

4、做好幼儿春游组织工作,制定外出活动安全预案及保护措施。

五月份

1.创设环境庆祝“六一国际儿童节,美化环境。

2.购置“六一”节庆祝活动的礼品及物品。

3.协助各段开展庆“六一”活动。

4.做好夏令防暑降温准备工作。

六月份、七月份

1.继续做好设备、设施的维修、保养工作。

2.结合“六五”环保日开展宣传活动。

3.大班准备毕业典礼相关事宜,照毕业相。

4.召开期末家长会。

5.后勤、卫生保健工作总结。

6.资料整理归档工作。

7.做好暑期工作安排。

幼儿园2022_工作计划推荐


幼儿园20XX-20XX学年园务工作计划

一、指导思想继续遵循“快乐童年,幸福一生”的办学理念,探索以人为本的精细化管理体系,巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以创新园本管理为重心,深化教育改革,发挥教职工潜力、提升办园品质,全面、有效地提高办园质量,确保本园长效稳步发展。二、工作任务1.继续探索幼儿园精细化管理的有效途径,本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状,从保教管理、师资培养上提出新的发展思路,促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。2.开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作,始终紧绷安全这根弦,在原有的基础上再优化,以评促进,以评促改,使幼儿园的安全工作再上新台阶。3.继续开展省市两级立项课题研究。组织课题组成员把课题同日常教学相结合,把课题同园本教研相结合,力使课题组成员在参与中有收获、有成长,课题研究有实效。4.加强师资队伍的建设与引导,努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象,针对不同年龄层次的教师,通过多种活动,关注教师需求,不断激发教师的责任意识,强化教师的师德建设,提高教师的素质涵养,使教师们克服因年龄结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题,使每位教师都能找到自身的发展定位。5.继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动,促进城乡园所的共同发展。6.做好迎接省级示范性幼儿园的复评工作。三、工作措施:㈠加强常规管理,在精细中求规范1.优化保教管理模式,尝试推行“部长负责制”,使保教管理从金字塔管理向条块管理转变。从纵向看,幼儿园行政方面形成园长全面负责,业务副园长和保育后勤副园长各自主抓两条线。从横向看,将幼儿园现有的四个年段划分为“大段部”、“中段部”、“小托部”三大块。每部组建领导班子,直接管辖本部的各项保教工作。园部制定《涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行)》,作为段部开展工作的指针。建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升教师的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”。2.加强行政值日,扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事,事事皆教育”的管理理念,引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解和掌握精细化管理的内涵,加强部门工作巡查与考评,从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发现问题及时反馈、及时改进,使涵西幼的每一天都是有质量的一天,让幼儿度过有质量的每一天。3.加强保教配合互动,促进保教质量提高。强化班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施《福建省幼儿园一日活动内容的常规要求》,做好一日活动各环节的保育及教育配合工作,照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成保育教育任务,确保保教质量的提升。㈡强化教师培训,在专业上求提升1.加强师德修养⑴组织广大教师收看收听张丽莉同志先进事迹报告会,把学习活动与师德教育结合起来,与贯彻落实职业道德规范结合起来,引导广大教师以张丽莉同志为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师。⑵进一步实施教师读书工程,让书香伴随每一个教师的成长。设立教师书吧,提供温馨的阅读空间,引导与促进教师们的学习,培养书香型教师。每位教师要养成自觉阅读的习惯,广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为,以达到学习与实践的完美结合。2.加强业务培训⑴加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位,结合幼儿园的发展平台,加大锻炼力度,及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动,让自身在活动中不断得到锻炼与成长。继续开展“人人参与创意发布,个个奉献实践精品”的教师创造的分享系列活动。园领导班子成员,做领头雁、带头开示范课或举办讲座(2次);区级骨干教师、开展与自己研修方向一致的示范课不少于2个活动;一般教师开展与自己研修方向一致的示范课不少于1个活动。⑵加强骨干教师和青年教师的培养。A.骨干教师培养。通过搭建外出培训学习、参加各类公开活动和竞赛等平台,使在实践中有成效的教师脱颖而出。B.青年教师培养。关心青年教师的成长,通过分层带教、分层培训,强化训练等形式,鼓励青年教师在全面掌握领域教学的基础上根据自己的偏爱和特长主研1-2门学科,把自己擅长的学科研究深入,逐步形成特色。C.新上岗教师培养。开展师徒结对活动,有计划地对新教师的课堂教学、游戏组织、班级管理等进行全面的业务指导与培养,加快新教师成长的步伐。⑶强化跟班听课机制。各段部要建立跟班听课制度,加强听课后的交流与指导,促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高。⑷注重竞赛活动的促进作用。幼儿园将借助各级各类各种形式竞赛活动,鼓励教师积极参加论文撰写、案例评比、优质课评选等活动,让竞赛促进老师多想、多写、多反思、多出成绩,专业多成长。㈢潜心教学科研,在内涵中求发展。1.课题研究继续坚持以校园文化建设研究为突破口,努力实现“活力的幼儿教育;生态的美丽校园;和谐的师幼关系”。引领全体教师在幸福课程的研究上做实、做深,结合各年龄段学习特点,整理出几年来所研究的教学案例,汇集成一套较完整的教材,并成为幼儿园特色课题研究的有效成果。课题预计于20XX年5月结题,力求以活动集锦、论文案例集、结题报告等形式来体现课题研究成果。2.园本教研⑴基于常规保教活动中问题与困惑的研究。要求以段部为单位,把一日各环节活动中所发现的典型问题或所遇到的困惑拿出来实实在在研讨,切实提高活动的实效性,达到一日活动实施的最优化。⑵加强教师的反思能力,构建反思型教师角色。要求老师们在实践中学习,在反思中提高。随时审视自己的教学行为,检验预订措施的可行性,调整策略。在自己反思的基础上,提出改进意见,提高教学水平,切实转变教师的教学方法和幼儿的学习方法。⑶重视幼儿一日活动的优化(重点在区域、游戏活动)。本学年,将把各班区域目标的制定及区域材料的投放工作作为业务部门工作督查的重点项目。从养成教育入手,认真观察幼儿,用心了解幼儿,为幼儿提供可操作、可探索的材料,按教育目标不断更新补充区域材料,提供思考、表现的机会,营造良好的游戏环境和游戏氛围,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。㈣创建平安先行校,在有序中求有效安全工作是幼儿园所有工作的前提,也是幼儿园重中之重的工作。本学年安全工作的重点是:加强幼儿安全教育,提升幼儿的自我防护意识。进一步强化安全预案的执行和落实,强化日常工作检查,创建市级平安先行学校。1.根据幼儿园的特殊性,强化安全责任重于泰山,安全人人有责的意识,制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案,逐层签订《安全工作责任状》,预防各类安全事故的发生,提高家长、教职工对安全工作重要性的认识,保证在园每位孩子和教职员工的安全。2.强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,坚持执行行政人员每天一巡查、安全小组成员每月一次安全大检查的检查制度,确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。3.增强广大师生的法制观念,提高日常生活中的安全防范意识和自我保护能力。以安全教育周、开学安全第一课和期末安全一课等为载体,根据不同年龄段特点开展内容不同的安全教育活动,定期开展法制教育讲座、安全演练活动,另外日常教学活动中渗透性的安全教育、节假日的安全提醒、以及生活中发现的一些事件的随机教育,使孩子在丰富多彩的活动中了解安全知识,掌握自我保护技能,使每位教职工把安全工作都作为最重要的工作贯彻到一日活动的每个环节。4.做好卫生保健工作,把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量安全。积极做好预防传染工作,及时更换橱窗,向家长宣传疾病预防知识。5.加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问,细观察,并做好来访纪录,杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。6.加强对校园活动器械的检查与维修,防患于未然,以保证幼儿玩耍时的安全。7.继续了解校园周边实时动态,关注校园周边治安综合治理情况,主动与公安、工商、环保、城管、交警等部门联系,及时清除周边小摊小贩、车辆违规停放等现象。㈤细化其他工作,在和谐中求进步1.党、工会与团生活:将结合幼儿园的大活动或以节日为载体,开展丰富多彩的工会活动与党团活动,进一步激发教职工的积极性,凝聚合力。同时,积极发挥团员、党员的先锋模范作用,进一步健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀而和谐的教工集体,在涵西幼的发展中积极发挥力量。2.后勤管理⑴认真做好各项保健工作,加强各种传染病的预防、隔离和消毒工作,坚持晨间卫生保健检查,一看、二摸、三问、四查,掌握幼儿的健康状况,做到全面观察、个别照顾。严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证,对进园食品认真核对、验收、记录,把好购物关、验收关。督促食堂工作人员规范操作,对幼儿每天的菜肴进行24小时留样观察,做到严、实、细、安全、卫生,增强食品安全意识。在幼儿的膳食营养、花样品种和搭配方面多下功夫。针对幼儿每天所需的营养制定食谱,集思广益不断增加食谱花样,确保幼儿膳食搭配多样,营养均衡,不断提高幼儿的饮食质量,促进身心健康成长。⑵开源节流,合理使用经费。后勤部门将针对目前存在的财产管理的问题,理清思路,加强对策研究,加强幼儿园财产管理,根据情况实行奖罚制度,积极处理好节约开支与幼儿发展的矛盾,做到精打细算,合理使用。3.家长工作要锤炼教师与家长沟通的技巧,进一步提高服务意识与服务质量。重视家园互动的实效性,开展丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园。做到每学期一次家长会,一次开放日活动,一次亲子活动,每次活动的流程设计进一步合理化,做到丰富而高效,把每一次活动做精做细,起到引领作用;每周更换一次家长园地,及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划,幼儿的表现情况及班级动态;每月至少有一次与每一位家长面对面交流孩子情况的机会;学期中进行一次卫生保健讲座;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议。继续加强幼儿园网站、班级网站及QQ群建设,充分发挥网络的信息传递及互动功能,及时向家长介绍幼儿园的活动动态,创设家园之间网络资源的交流平台。四、月主要工作安排:八月份:1.制定好幼儿园及教职工各种工作计划。2.做好新生的招生、分班、收费工作。3.做好旧教学楼改造装修。4.新进教职工岗前培训。5.迎接期初区常规工作检查。6.与每一位教职工签订师德承诺书。7.进行安全拉网式大检查,并形成书面材料上报局未保办。8.拟定片区教研计划上报局幼教股。九月份:1.稳定新生情绪,建立良好的生活学习常规。2.中大班加强常规训练,优化一日活动。(进行常规抽查)3.制定好各种计划,并交流段部工作计划。4.庆祝第28个教师节。5.制定并通过《涵西幼儿园保教管理考核评估细则(试行)》6.幼儿园各类统计报表的上报工作。7.完善幼儿园的环境创设工作,并进行相应的评比。(评比时突出以下几点:(1)以尝试为主线,突出尝试精神,体现班级亮点;(2)以使用性为主线,创设家庭式的环境布置模式;(3)以互动为主线,强调师生互动,让墙面会说话;(4)注重区角主题活动的延伸,让幼儿有更多的自主时间进行学习、探索。)8.开展安全教育主题周活动。9.组织做好食品采购合同的签。10.组织对新入园幼儿进行预防接种的摸底工作。十月份:1.结合“国庆节”、“重阳节”对幼儿进行节日教育。2.早操交流评比。3.各段部深入开展区域游戏活动。4.新教师展示课。5.举行亲子活动。6.安全演练活动。十一月份:1.参加省级教师技能大赛。2.进行班级常规调研。3.观察幼儿户外活动情况和区域活动开展情况。4.人人参与创意发布,个个奉献实践精品”系列活动。5.期中各项工作检查、小结。十二月:1.班级常规评比月活动。2.丰富小型体育玩具,开展冬季体育锻炼。3.元旦艺术节活动。4.圣诞亲子联欢活动。5.举行区级半日开放活动。6.迎接省级示范园复评。一月份:1.幼儿综合素质测评活动。2.教师汇报课活动。3.做好各类班产物品的整理工作。4.归集整理各类资料。5.做好教师期末考核、公示工作。6.布置期末结束工作,完成各项总结。7.做好各项资料的整理与归档工作。8.做好寒假的安全教育、安排工作。

幼儿园20XX-20XX学年园务工作计划

一、指导思想依据《纲要》精神,认真学习研讨,全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作要点(一)政治思想工作1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。(二)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。开展幼儿朗诵比赛。(三)培训工作1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。3、加强岗位练兵4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》,结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。(五)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作1、加强投资和建设力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。(七)党群工作1、积极开展民主行风评议工作,坚持校务公开制度。2、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。3、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心,向党、团组织靠拢,发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。三、月份安排八月份:1、制定期初招生计划2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划3、各班班级环境卫生整理,迎接新生入园及开学的全面工作。4、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患。九月份:1、招生及编班工作2、幼儿常规教育及常规检查3、创设区域活动区角及班级环境4、政治学习及业务学习5、早操创编、练习十月份:1、庆“国庆”主题活动2、互听互评活动3、早操活动情况检查4、秋游活动5、保教检查十一月份:1、召开家长会及家长开放日活动2、互听互评3、朗诵比赛4、班级文档检查十二月份:1、互听互评2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。一月份:1、期未各项工作总结2、幼儿测评3、各项资料归档4、期末做好幼儿发展评议工作5、论文征文

幼儿园2022 工作计划推荐


以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。

一、加强师德建设,全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

二、加强教科研工作,积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。

3、争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,课间认真观察与探索,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并进行交流。

5、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时,对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效,首先,要区分日常性,一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了“八个一”活动等实验课题。每次教研活动,通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。

三、重视对课题的研究

教科研是幼儿园教育科学质量提高的重要前提。通过教科研已达前沿阵地,可以畅通信息道,使教师从中获得一些新的教育思想,培养和锻炼教师队伍,提高教师的理论素质,促进教师由经验型向理论型转变。全园以教材为重点和我镇的市十一五规划课题《农村幼儿园利用优势资源,开展八个一教学活动》课题、和《幼儿教育教学小学倾向问题的研究》课题“两大课题为辅助,以八个一教育为切入口,注重各领域之间的横向联系和有机整合,从幼儿的生活实际出发,尊重幼儿身心发展的规律,尊重幼儿的兴趣和需要,遵循幼儿艺术发展的规律,运用主题活动的形式,引导幼儿主动探索、实践、表达、表现,激发幼儿热爱、感受、表现艺术的情感,促进每个幼儿富有个性的全面发展。

四、开展系列活动,提高教师素质

我们继续要开展各项活动,让大家都能积极参与活动,进行教材教研活动,主题活动后的个人反思与集体评价,能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短,运用到教学实践中。教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮助。

主题活动的开展,对教师观念、行为、智慧、技能都提出了较高的要求。由于活动形式的开放性,活动过程的不确定性,强调幼儿的自主性,追求活动的过程性,给教师提供发挥的空间。教师要学会倾听、观察幼儿;教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、还是欣赏者等等。本学期继续开展区域活动展示、环境创设与主题研讨等活动。

五、工作安排

九月份

1、规范教师工作资料

2、教师制定工作计划

3、区角布置

4、新教师亮相课

十月份

1、分组制定、开展研讨活动

2、评讨教学活动

3、开展家长开放日

4、各个教师公开课

十一月份

1、召开家长会

2、开展中大班幼儿故事大塞

十二月份

1、教师基本功展示大赛

2、特色班展示

一月份

1、复习教学活动

2、教育教学测试

3、书写活动总结

2022—2022学年度苗苗中心幼儿园后勤工作计划 关于工作计划的范文


一、指导思想:

本学年度我园后勤工作将以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,紧紧围绕本园中心工作,把“教育好儿童,服务好家长,帮助教职工排忧解难”为园后勤工作首位。进一步优化环境,加强后勤常规工作,增强后勤团体协作能力,迎接省督导评估检查工作,共同把学园后勤管理质量推向更高的台阶。

二、主要工作任务和措施:

(一)后勤队伍建设

1、加强后勤队伍的管理。努力提高他们的岗位职责,在加强教育管理中,通过岗位培训,掌握、熟悉业务,提高他们的责任心,落实岗位职责。

2、由于人员有所变动,期初在做好招聘调整中,确保各班保育人员分配合理充足。

3、努力提高保育员的规范性操作能力。期初我们一方面将对新保育员进行规范性操作培训,使每位新保育员在日常消毒、卫生、整理教室等方面能更快上手。另一方面,将加强监管和指导力度,使保育员明确自己的工作职责,做到教室、公共环境无死角,无异味,为幼儿提供一个整洁、舒适的环境。同时提高食堂工作人员的服务质量,将定时对环境卫生、消毒工作等进行评比和公布,增强后勤人员各项工作的规范意识。

4、加强保育员关注每位幼儿的生活细节,以幼儿的一日生活环节保育为主,做到有爱心、有耐心、细心,做好根据天气变化及时为幼儿增减衣物、随时提醒幼儿多喝水、指导幼儿按时按量的进餐等生活环节,认真观察幼儿的精神状态、学习、生活等情况,及时科学地处理突发事件,使每位幼儿都能体验到幼儿园是自己家的温馨,让孩子爱上幼儿园。

5、为了更好的促进保育员的工作积极性,本学年我们将进行“卫生评比”活动,每天园长组织相关人员对各班进行全面的检查,每周评选“卫生优秀班级”并在每周一升国旗时,进行全园表扬,颁发“卫生流动红旗”。学期末进行汇总,给前三名的班级给予适当的奖金鼓励。

(二)安全教育工作

1、各班保教人员应将安全工作放在首位,牢记安全工作是每个人的首要责任,做好幼儿的安全防护工作,落实幼儿的安全防护措施与安全知识教育。学期初将分别与教师和家长签定“安全责任书”,通过学园安全工作宣传栏、班级的家教园地和发放“告家长书”等形式,加强安全工作的宣传,增强家长的安全意识,确保安全工作全面落实到位。

2、要将安全教育贯穿于幼儿一日生活活动的各个环节中,同时要结合“安全教育月”的活动,开展安全知识教育,各年段要制定具体的安全教育内容。本学年度大班段将以“防震防火逃生知识”为主、中班段以“认识各种安全标志”为主,小班段以“交通安全教育”为主要内容,继续开展学园突发事件紧急预案的逃生演练活动,如:地震逃生、火灾逃生等演练。并通过参加消防大队、法制园长讲座、观看录像等途径,增强幼儿的安全防护意识和自救自护的能力。

3、加强对学园安全工作的督查。安全领导小组成员每月要开展一次安全工作大检查,对学园的每个教室、每种活动器械、每个角落进行安全检查维修,每周一次教学及食品卫生抽查,每天行政值班检查,并做好安全检查记录。定期对学园的各种物品进行检查维修,发现安全隐患要及时汇报,及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严或器械、物品破损等原因造成不良事故的发生,保证幼儿健康成长。

5、督促学园保安人员严格执行门卫制度,严守岗位,按时关锁大门,做好来访者的登记和询问工作。坚决执行幼儿接送卡制度,严禁让家长无卡进入园内,使幼儿园的安全防范措施落到实处。

(三)卫生保健工作

1、做好新生入园的体检表及预防接种情况复印件的收集与整理工作。并进行幼儿体格发育监测情况的登记。期末要将幼儿身高、体重的发展评价反馈给家长。对体检中发现的问题和疾病要列入档案进行管理。

2、做好幼儿常见病的预防工作,特别要注意季节性传染病的监控和预防工作。加强晨检、午检的管理,做好疾病预防工作是大家不可忽视的责任。为了预防疾病的传染,各班要做好卫生消毒工作,一旦发现传染病的预兆,立即启动传染病预防应急预案,确保每位幼儿的健康成长。

3、每月召开膳委会,并制定合理、科学的食谱。听取教师、家长等方面的意见,集思广义,根据营养计算和幼儿成长现状制定“色、香、味”俱全的食谱,满足幼儿健康成长的需求。

4、严格执行食堂工作管理制度,加强饮食卫生管理,根据季节特点把好食堂消毒关,并在食品购买制度上坚持索证,确实从进货的源头入手,杜绝不符合质量要求的食品流入幼儿园,同时做好专人负责食品留样的工作,强调每日台账记录清楚,留样及时全面,并标明日期。做到职责分明、责任到人。

(四)园舍设备管理

1、为了迎接省督导评估检查工作,我园利用暑假期间整改厨房,并将幼儿园的全部教室、办公室的空调进行全部检修、保养。

2、将为各班增购新教具,改善幼儿的学习环境,增添幼儿的玩具和图书,以优化的环境迎接省督导评估检查。

(五)财产管理工作

1、提倡勤俭办园,物尽其用。全园教职工要共同节约用水用电,爱护公物,避免浪费。完善学园的废旧资产报废制度,对申请报废的废旧资产进行清点,鉴定和审批、处理。

2、对新购置的玩具柜、塑料筐等财产以及各班、各岗的财产均要进行逐一登记和编号,加强负责人的管理责任意识。班级门锁和窗户要关好,每天早晨入园由保育员开门,傍晚离园由带班老师关窗锁门。期初向保管员领钥匙,期末向保管员缴交钥匙。严格执行财产损坏丢失的赔偿制度,增强教职员工爱护学园财产的意识。

3、不断完善各功能室的管理,充分发挥各功能室的作用。由专人负责管理,要求教师使用时认真做好记录,用完收好玩具、用具,保持整洁有序。

三、主要月份工作安排:

八月份:

1、8月22日召开园务会议。

2、8月23日做好招生、统计工作。

3、8月24日全体教职工报到,召开全园教职工大会。

5、8月25日---8月30日做好环境卫生、班级环境布置。

6、安全检修工作

7、做好物资的购置、补给工作。

8、制定学园后勤各类工作计划。

9、后勤人员学习幼儿园有关的规章制度。

九月份:

1、各岗人员签订安全责任书。

2、接受教委办的期初工作检查。

3、召开家委会、期初家长会。

4、开展区域设置及材料投放,班级环境创设的评比。

5、召开食品卫生会议。

6、上交招生统计报表、校对账目。

7、结合“中秋节和国庆节”开展系列活动。

8、准备参加12月份“安海镇教委办教职工全健排舞比赛”。

十月份:

1、结合九九重阳节开展社区活动。

2、组织幼儿秋游。

3、检查各岗位人员履职情况。

4、幼儿讲故事比赛。

5、模拟交通安全演练。

6、家长学校知识讲座。

十一月份:

1、家长开放日活动。

2、保育员工作检查。

3、开展“安全周”系列活动。

4、安全月、安全周活动及消防演练

十二月份:

1、幼儿美术画展评比

2、园内安全大排查。

3、做好幼儿疾病预防及冬季防寒保暖工作(保健医生进课堂)。

4、做好迎接省督导评估检查的各项准备工作。

元月份:

1、庆“元旦”幼儿亲子游园活动

2、召开家委会;组织家教经验交流。

3、讨论园务工作。

4、组织教师全面家访。

5、各岗人员绩效考评、评优评先。

6、各岗人员学期工作小结。

7、总务、后勤人员清点财产、稽核账目。

8、做好学园资料、文件的整理、入档工作。

9、安排假期教职工轮值工作。

10、发放并收齐家长问卷、发放寒假安全告家长书

二月份、三月份:

1、2月22日召开园务会。

2、2月23日教职工报到,召开全体教职工大会。

3、期初做好环境卫生、安全检修、环境布置工作。

4、召开全园家长会、家长开放日。

5、制定后勤工作调整补充计划。

6、参加工行杯“卡拉OK”比赛。

7、后勤部门做好物资的购置、补给工作。

8、结合“三八节”、“雷锋纪念日”、“植树节”开展教育活动。

9、开展安全教育系列活动。

四月份:

1、邀请法制校长讲座。

2、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

3、组织亲子春游活动。

五月份:

1、庆“六一”系列活动。

2、家长学校讲座:幼小衔接。

3、做好庆“六一”准备工作。

4、督导检查各项工作。

六月份、七月份:

1、“庆六一”系列活动。

2、做好防暑降温工作。

3、召开家委会、期末家长会。

4、写好期末幼儿发展评。

5、召开园务会。

6、教师绩效考核、评优评先。

7、撰写学园各类工作总结。

8、做好各类档案的收集、整理、归档工作。

9、清点财产。

10、召开全员职工大会。

11、暑假工作安排。

幼儿园2022 优秀工作计划精选


我园将以《幼儿园教育指导纲要》为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,以提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量上到一个新的台阶。

一、加强师德建设,全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

二、加强教科研工作,积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。要进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革,积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动,定期交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。

3、争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到姐妹园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、鼓励老师积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定主题题目,课间认真观察与探索,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并进行交流。

5、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时,对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效,首先,要区分日常性,一般专题性教研。对全园幼儿开展了“国学、艺术、阅读”活动的实验课题。每次教研活动,通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、写字、画画等业务知识。每学期有业务笔记,每周记教育叙事笔记一次。

三、开展系列活动,提高教师素质

我们继续要开展各项活动,让大家都能积极参与活动,进行教材教研活动,主题活动后的个人反思与集体评价,能使教师进一步提高自身评析能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短,运用到教学实践中。教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮助。

四、工作安排、

9月份:周计划及一日活动常规教育教研

10月份:正常课教育教学教研

11月份:每师一课的教研

12月份:向家长开放活动教研

20XX年元月份:幼儿评价教研

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