2023年秋季辅导员工作计划 工作计划推荐

发表时间:2022-02-07

秋季少先队辅导员工作计划。

工作如果没有计划指导便是无目的的盲动,为了提升自我,该为自己写一份工作计划了。有什么万能的工作计划书能帮助的自己?本站精选整理的《{2023年秋季辅导员工作计划 工作计划推荐》或许能对你有帮助。

一、班级学生情况分析:

本班共有58人,女生26人,男生32人,都是来自全国各地,性格迥异,生活习惯差异更大。本学期最主要的重点工作是做好日常行为规范的要求,树立良好的班风,使他们能够和谐相处,适应新的生活环境、学习环境,让他们成为一位合格、优秀的教师。

二、工作目标与要求:

1、树立、形成良好的班风;

2、培养学生的良好习惯,使学生适应生活环境、学习环境,能够独立自理生活;

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生;

4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

三、具体工作:

(一)加强对学生进行爱国主义和集体主义教育

利用各种有效的办法培养学生的良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童,使学生在德育、体育、智育等方面都得到发展。

德育的工作放在首位重点工作来抓,由于一年级学生年龄小、自理能力差、自控能力弱,在学校难免会出现不好习惯,应利用一切时机去引导、指导学生良好行为习惯的养成。

(二)抓好日常行为规范教育

根据《小学生行为规范》制定出小学学生日常行为规范儿歌,要求学生诵读,引导学生养成良好的行为习惯,以歌导行。

定期确定常规训练的主题。由辅导员进行宣讲,班主任进行强化教育后,德育处及时进行抽查和反馈。

加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题,由学生直接向班主任递交反馈单以起到提醒、强化作用。

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中心小学2023年秋季安全工作计划_工作计划推荐


中心小学20XX年秋季安全工作计划

新学期,我校安全工作将继续深入贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,围绕建设和谐平安校园的总体目标,强化目标管理,夯实安全基础,狠抓责任落实,加强综合治理,深化宣传教育,深化“平安先行学校”创建和学校安全标准化建设,构建校园安全文化,全力维护校园安全稳定,全面提升学校综治安全工作水平。一、加强安全领导,强化岗位职责1.加强安全工作领导。根据《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法(试行)》(晋教执〔20XX〕40号)和《晋江市教育局学校安全管理工作“一岗双责”暂行规定》(晋教执〔20XX〕49号)的精神,重新调整学校安全工作领导小组成员,制定成员工作职责,切实加强学校安全工作领导,确保全体教职员工认真履行安全职责。2.开展综治安全目标管理责任制考评。根据《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法(试行)》(晋教执〔20XX〕40号)的精神,认真做好20XX年度综治安全目标管理责任制考评工作,要认真对照标准,做好材料的建档分类整理,接受市局考评。3.落实安全目标责任制。要认真落实学校安全管理目标责任制和责任追究制,同教师签订安全工作责任书,切实将安全工作纳入教师的绩效考核中,按照工作时间、工作范围、工作分工切实落实第一责任人制度。4.加强安全队伍建设。要进一步强化保卫队伍建设,加强对教师、保安的安全培训,要发挥班主任在安全管理和教育中的作用,加强专职保安的管理工作,进一步落实校门管理制度。二、丰富教育形式,强化宣传教育1.认真开展学习活动。要认真贯彻《安全生产大检查和重点整治百日行动要点须知》,组织全体教职工认真贯彻学习党和国家领导及各级领导讲话批示精神,有关文件、文章精神,提高安全意识,确保安全大检查和重点整治百日行动扎实有序开展。2.实施安全教育课程。落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时),每学期开学第一周和放假前一周必须安排一节安全教育课,做到课时、教师、教学资源“三落实”。加强公共安全教育课程体系建设,开展课程资源开发、教学教研活动课题研究。将《中小学公共安全教育读本》作为学生公共安全教育学习用书。3.开展主题教育活动。组织开展“11.9消防宣传日、12.2交通安全日、20XX寒假学习生活指导和学校安全法律颁布实施纪念日宣传教育活动。4.强化安全教育培训。贯彻落实省教育厅《关于进一步加强学校安全培训工作的通知》(闽教安[20XX]6号),要认真制定培训计划,落实培训经费,将安全教育内容纳入教师培训的重要内容,参加上级组织开展的学校安全管理专题培训。5.重视校园安全宣传。加强安全工作宣传报道和信息报送工作,建立安全宣传信息员队伍。通过黑板报、宣传栏、横幅标语,班队课、家长会、短信平台等多种渠道、多种形式,面向师生、面向社会,加强学校安全知识、安全法规、安全工作特色亮点和安全文化建设等社会宣传教育。6.继续开展道路交通安全综合整治“三年行动”宣传教育活动。根据《晋江市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20XX年度宣传教育工作方案》(晋教执〔20XX〕36号)的精神,要认真开展学生道路交通安全教育活动,通过短信发送、分发告家长书、家长会等形式进行对学生和学生家长进行教育,禁止学生乘坐不符合安全要求的车辆,提高交通安全水平。7.加强学校生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神,树立预防为主思想,加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,培养学生自护防护意识和能力。三、加强排查整治,强化安全防范1.继续开展学生防溺水防交通事故宣传教育活动。认真贯彻《福建省教育厅关于开展中小学生防溺水防交通事故宣传教育活动的通知》(闽教安〔20XX〕17号)的精神,继续开展学生学生防溺水防交通事故宣传教育活动,通过集中开展形式多样和内容丰富的宣传教育活动,让广大师生及家长系统掌握防溺水、防交通事故安全知识和技能,增强安全防范意识,提高自护自救能力,有效预防学生溺水和交通事故的发生。2.开展消防安全大排查大整治活动。要认真贯彻《全市教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》(晋教执〔20XX〕52号)的精神,结合新学期工作认真开展消防安全排查,整改消除火灾隐患,不断增强抗御火灾的能力和水平,全力维护校园消防安全形势稳定。3.认真开展“百日行动”活动。要认真贯彻各级主管部门学校安全大检查和重点整治百日行动活动方案的精神,认真开展检查,建立百日行动工作台账,接受上级有关部门的督查。4.开展安全排查整治活动。要继续开展学校安全隐患排查治理和“打非治违”活动,结合安全主题活动做好日常安全检查和整治工作,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。5.开展综合整治工作。学校要主动与镇公安派出所、交警、工商、卫生、综合治理等部门通力合作,开展学校周边环境的整治工作,做好学校安全工作。坚持每月安全排查制度,有效防止学校安全事故的发生。6.做好基建安全。学校要主动督促承建单位、监理单位做好基建安全防护工作,落实安全文明施工措施,建设安全文明工地。四、开展主题活动,突出工作重点1.开展“安全演练”活动。要克服学校搬迁办学的困难,落实应急疏散演练制度,提高学生的安全意识和自救自护能力,建立突发事件预警机制,进一步完善校园突发事件应急处置机制,提高学校应急处置能力。2.开展理论研讨。根据上级教育主管部门的要求,参加“学校安全管理与安全教育”研讨及征文评选活动,研究探讨新时期加强和创新学校安全管理工作的新思维、新方法、新举措和新途径。3.上好“开学第一课”。各班级要围绕防火、防电、防盗、防溺水、防拐骗、防交通事故、防自然灾害等认真上好“开学第一课”,让安全教育入脑入心。4.开展“119”消防日主题教育活动。要结合今年“119”消防日主题,继续开展消防教育活动,持续提高消防安全教育水平。5.开展“122”交通安全教育活动。要结合《晋江市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20XX年度宣传教育工作方案》(晋教执〔20XX〕36号)的精神,围绕今年“122”交通安全主题,认真开展交通安全日(月)教育活动,提高交通安全管理和教育水平。6.加强卫生防护措施。认真贯彻《学校卫生工作条例》精神,积极落实规模小学配备校医政策,加强午托和卫生管理,建立预警和报告制度,预防群体传染病及食物中毒的发生。7.开展创建安全发展学校活动。要认真贯彻《晋江市教育系统开展创建安全发展学校实施方案》(晋教工委〔20XX〕30号)的精神,开展创建活动。我校已通过安全生产标准化创建二级达标考评验收,要主动做好备案工作,按照方案要求,进一步提高安全管理和教育水平,为“泉州市安全发展学校”考评验收做好准备工作。

中心小学20XX年秋季安全工作计划

一、指导思想本学期,我校安全工作将进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。二、工作目标注重平时安全教育,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。加强安全教育,深入开展安全专项整治,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和消防安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。三、安全领导工作小组机构:组长:曾木忠成员:柯东璐吕羡珠陈萌惠四、主要工作1、强化学校安全工作管理贯彻落实“每天晨检制度”,落实“每天上下午最后一节最后3分钟安全教育”、“每周五最后一节课(安全教育班队课)安全教育”及“每周国旗下讲话(早会)安全教育”增强安全工作的责任感与紧迫感。各项安全教育活动有记录,力保不出现安全责任事故,强化保安管理机制、每天上下学安排值日教师护送学生有序出校门。2、高度重视,严格管理。安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,我校坚持以学生安全为本的思想,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。增强安全意识,落实安全工作制度,进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未然,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。3、突出重点,落实措施。(1)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。加强安全教育,利用好早会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道,帮助学生确立安全意识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力和对不良现象的辨识能力。(2)加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生观看安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿,组织作交通安全、法制教育活动,进一步增强师生的交通安全与法制意识,确保学生到校、离校一路平安。(3)注重安全防范,细化安全管理,切实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。严格网络安全教育与管理,严控学生进入社会网吧行为,努力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。(4)继续深入开展“学校安全教育和管理主体责任三年行动”创建工作及学校安全暨“百日行动”安全大检查工作实施方案。认真部署,加强创安工作的硬、软件设施建设,确保学校防护设施齐全。定期组织应对突发事件的演练,强化师生安全意识,增强师生应对突发事件的能力。加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。节假日学校要提前分发《告家长书》与家长签《安全责任书》。五、做好安全工作经验总结每学期对学校的安全工作进行细致全面的总结,积累经验,找出差距、漏洞,不断完善措施,改进工作方法。大力加强校园安全管理,加强群防群治,努力营造安宁详和的校园环境,共建平安校园。

中心小学20XX年秋季安全工作计划

一、指导思想本学期,我校安全工作将继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,警钟长鸣,常抓不懈,以“隐患险于明火,防火胜于救灾,责任重于泰山”的重要指示精神为指针,根据上级各部门安全工作要求和学校实际,切实加强学校安全工作管理,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管的局面,避免各类事故的发生。二、主要工作及措施1、成立领导小组充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,已确保安全工作的实施。因此此我们必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。2、建立健全规章制度做好学校安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习安全方面的法律法规,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。3、建立安全工作责任制层层签订责任书。学校与班主任、科任老师、安保人员签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”和“一岗双责”的原则,做到职责明确,责任到人。4、贯彻安全第一,预防为主的方针做好学校安全工作,关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都安排老师值班巡逻,做好防盗、防火等工作。每天上、放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序,严禁校外人员、车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度,尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点,校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。5、全面开展安全大检查每月至少一次对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。6、教育教学安全(1)各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,每天晨检时间对学生进行一次安全教育,严禁体罚和变相体罚学生。(2)由学校组织的各项活动,要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫大意。(3)体育课及其他室外游戏,教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不应勉强。(4)利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。(5)开展紧急疏散演练。针对可能发生的火灾、地震等灾害,学校每月进行一次紧急疏散演练,在学生不知情的情况下,通知学生紧急疏散,培养学生的逃生意识和自我保护意识,在疏散活动中,培养学生团结友爱的作风。安全责任重于泰山,尤其是生命安全,永远是摆在第一位的。我们每个教师都要深刻认识到:学校安全关系到学校的正常教学秩序,关系到家庭幸福,关系到社会的稳定。因此,安全工作必须长抓不懈,避免发生各类安全责任事故。

小学2023年秋季教务工作计划工作计划推荐


本学期我校的教务工作仍坚持以镇教委的教务工作计划为方向,结合我校实际情况,以基础教育课程改革实验和教学常规管理为抓手,以“有效推进课程改革,全面提高教育质量”为目标,坚持实施有效教育教学管理,积极开展校本教学研究,进一步促进教师的专业化发展,促进教育教学质量稳步提高。具体工作如下:

一、扎实开展教育教学活动

1、深入研读《20XX版课程标准》。组织全体教师参加安海教委办组织的义务教育新修订的学科课程标准培训活动,撰写学习《20XX版课程标准》的心得体会。组织本校全体教师参加晋江市进修学校组织的关于义务教育学科课程标准(20XX年版)远程培训工作,要求本校参训学员认真、按时完成各项培训任务。鼓励全体教师认真学习新课标,做好笔记、写好随笔,了解本科目、本年级教材的教学理念、教学目标要求、基本框架等,进一步探索新教材的教学形式、教学方法、教学途径,并用已有的理论指导实践,以新的理念上好每一堂课。

2、重视音、体、美、科学、书法及英语等学科的教学教育,大力推进素质教育。充分发挥音、体、美、科学及英语专职教师的特长,同时切实加强各学科的实践教育,开展多种形式的活动。加强大课间活动的组织,提高小学生每天户外一小时运动的质量。充分发挥我校部分教师的特殊才能,积极推进民间艺术(如制作绢花)进课堂,让学生至少学习掌握一项艺术特长。

3、积极推进教学工作的有效管理,积极推进有效教师、有效教学工作。重点解决四方面工作:一是加强备课。严格执行集体备课制度,发挥集体智慧,切实提高备课质量。二是优化课堂教学。继续深化“学会学习”为核心的课堂教学,积极探索并推广有示范作用和价值的课堂教学模式。进一步改进课堂评价方式,把“单位时间内的效益产出”作为评价教师教学效果的一条重要标准,把素质的提高作为学生学习效果的评价标准。三是加强作业管理减负增效。要从保护学生身心健康的高度出发,精心选编、精心批改、精心讲评、精心辅导。四是引导自主学习减负增效。要认真组织学生利用双休日和节假日进行自主学习,指导学生制定自主学习计划,培养学生自主学习能力。继续将教学“六认真”工作列入教师工作考核的重要内容。

4、强化常规管理,保证教学工作规范正常的运行。

(1)严格执行"三表"

严格按课表上课,不得随意调课(原则上不允许串代课,如有需要必须经学校同意,认真填写串代课记录,学校将每天抽查2次)。每月在教学总结会上要公布上月的串代课情况。严格执行上课制度,按时到达课堂,不得拖堂,教导主任将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动,保证学生每天不少于1小时室外活动总量。

(2)强化月检工作

教学常规管理是落实教育教学任务的中心环节,是提高学校教育教学质量的重要保证,为进一步强化教学常规管理,我校通过量化管理等手段,把教学常规管理纳入教师质效考评范畴。健全“备、教、批、辅、考、改、思、研”等制度,严格执行每月底的教学常规管理检查,加大平时检查力度,将每次检查的情况,详细作好记载,期末整理归档。对新教师教学常规的把握,学校除安排较有经验的教师手把手指导,还进行不定期地抽查。发现问题,及时纠正处理。

5、开展有效校本教研活动。

(1)面向教师重在实效,面向实际重在活用活教。继续推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,教研课重在反思、重在寻找不足、重在“研”字上下功夫,力求保证教研活动时间、活动内容。本学期重点是青年教师课堂有效教学的研究和提高。以周四教研为抓手,开展“三研”活动,即“研学课标、研透教材、研活教学”。学校要通过各种方式,引导教师提高课堂教学效率,促进教师的专业成长。

(2)继续推进泉州市“十二五”规划课题《浅谈在农村小学语文教学渗透生命教育的实践研究》,进一步激发广大教师参与教科研的热情,从日常研究、实验分析等具体过程着手,做好教学研究过程资料的收集、整理和方法、经验的提炼工作。

把校本教研做实、做好,并且,要把教研成果体现在学生的素质发展上,体现在经验的积累推广上,体现在学校的教学质量提升上,通过课题研究提高学校办学的影响力。

二、加强教师队伍建设

1、重视师德、师风建设,把它作为培养高素质的教师队伍、创建和谐文明校园的首要任务。学校与教师签订“师德承诺书”,严禁教师有偿家教。加强政治、业务学习,每周组织全体教师学习《人民教育》、《福建教育》等有关文件。积极创建“书香校园”,发动全体教师阅读《致加西亚的信》一书,要求教师人人要写读后感,学校将择优参加安海教委办组织的《致加西亚的信》读书心得比赛。组织教师参加镇师德演讲比赛,组织参加安海镇第五届德育论坛——我们的价值观大讨论。

2、立足课堂教学,加强教师培训,开展教研活动,将师徒结对做实,以提高青年教师的教研能力,夯实青年教师教学基本功。激发中青年教师努力进取精神和工作积极性、主动性、创造性,提高中青年教师课堂教学能力。我校将为全体教师提供各种进修培训的机会及学习的平台,切实提高教师的专业水平及业务能力。

3、鼓励教育研究,推动教师专业化成长

教育科研是教师专业成长的源头活水。“在研究的状态下工作”,鼓励教师主动适应新课程改革,分析日常教学工作中所遇到的问题,叙述教育教学实践中真实、典型的事件,归纳总结教育理论、教学方法,积极参与各级教育行政部门举行的论文写作评比活动、信息报道,推动教师主动成长与发展。

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2023年秋季学校安全工作计划


新学期,我校坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,以科学发展观为指导,树立“以人为本、安全发展”理念,认真贯彻《福建省学校安全管理条例》,进一步加大工作力度,强化目标管理,落实主体责任,深化宣传教育,巩固和提升“平安先行学校”创建和落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”水平,努力构建学校安全教育和管理长效机制,以精细管理为保证,努力构建平安校园。

一、加强领导,明确责任

(一)安全工作领导小组:

组长:XXX

副组长:XXXXXXX

成员:XXXXXXXXXXXXXXXXXX。

(二)明确责任

每位师生都应该紧绷安全这根弦,全体教师都必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,层层签订责任书做到职责明确,责任到人。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。

二、具体工作措施

(一)健全制度、狠抓安全管理、

1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品、校车、学生书包等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。

2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求;

3、实行护导教师“一日安全”负责制,特别要注意学生中午休息时间、下课期间攀爬栏杆、后窗、篮球架、旗杆台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象,要防止打架现象的发生。

4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。

5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。禁止学生到学校附近的摊位上购买零食。抓好秋季学校卫生防疫。认真组织有关人员对校园环境进行一次大清理。定期组织消毒,注意教室的通风,保持环境卫生,做足预防工作。要主动配合卫生防疫部门做好预防接种工作。要结合“阳光体育运动”的有关要求,积极开展各种体育活动,提高学生抗病能力。

6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

8、充分利用宣传广告栏、“小百灵”小电视、智能铃声系统、家校联系栏、黑板报、晨会、国旗下讲话、班队会等德育阵地,坚持前瞻性地每周、每日对学生进行卫生、防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害、防拐骗等安全知识教育,开展学生喜闻乐见的安全教育活动和预案演练,进一步强化学生的安全意识,提高师生自我保护和自救能力,并进一步完善应对突发事件的长效机制,防患于未然,确保师生临急不乱,处危不惊,全力打造安全无忧的平安校园。

9、消防安全。严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹。配齐灭火器,安装消防栓,保证疏散通道、安全出口的畅通,对学校的电源电路进行全面的检查,该更换的应及时更换。

10、交通安全。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,强化学生接送车辆管理,教育学生文明乘车,严禁学生乘坐无牌无证的车辆,不乘危险车,不乘超载车。严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车。

(二)推进普法、促进依法治校

要加强学校法制教育,努力做到普法工作计划、教材、课时、师资“四落实”。重视整个教师队伍的普法工作,使广大教师学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。在学校教育中,根据教育规律和学生特点,以人为本,抓住课堂教学这一主渠道,注重法制教育的内容和其他学科渗透教育,把法制教育与学校的德育管理相结合,与加强学生的日常行为规范教育相结合,与综合实践课、社会实践活动相结合,不断提高法制教育的实效性。

要开展全校性的法制知识、安全知识教育。组织学生观看有关教育光盘,使学生增强安全自我防范意识,提高自我防范能力。围绕党的教育方针和政策,组织教师员工深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》、《预防末成年人犯罪法》及有关法律法规,提高全体教职工的法制水平。

(三)多方互动、优化育人环境

1、维护学校及周边地区治安秩序,创造良好的学习教育环境,是关系到青少年学生健康成长的重大问题,主动协调相关部门对学校及周边治安综合治理进行专项整治,逐步排除学校周边的违章摊点、饮食小店、车辆乱停放等问题,确保学校的安定稳定。

2、继续发挥家长学校作用,这学期至少有两次的家长会,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;与家长签订安全责任书,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。

三、具体月份安排如下:

九月份:

1、加强学生入学安全教育,认真按照《关于开展消防安全“开学第一课”的通知》(晋教执〔20XX〕43号),全面开展消防安全活动。

2、加强防震减灾宣传教育和开展期初地震应急演练。

3.组织一次全面、彻底的卫生清扫和消毒工作。

4.组织开展一次全面的安全隐患大检查,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。

5、制定新学期学校安全工作计划。学校层层签订责任书,明确各自的职责。

6、对全校学生家长通讯录进行再调查更新。

7、加强学校卫生安全,进行一次全校性环境卫生大扫除。

8、与学生家长签订期初安全责任书。

9、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。

10、认真贯彻《福建省教育厅关于深入开展学生道路交通安全宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20XX〕18号),广泛开展“关注安全,关爱生命”为主题道路交通系列活动。

11、开展一次道路交通安全主题班会。

12.继续加强“防溺水”安全教育活动

十月份:

1、对师生进行运动安全、心理健康、法制教育、防火安全、预防传染病等安全知识教育,提高他们的安全意识。

2、抓好秋季卫生防疫工作。落实通风晨检制度。

3.做好假期安全教育,签订国庆节假期安全责任书,督促家长在假日担负起监护责任。

4、组织检查学校消防器材,增添防火消防设备。

5、开展心理健康教育活动。

6、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材,增添防火消防设备。

7.开展一次安全主题班会。

十一月份:

1、开展“教育日、教育周”活动,整顿学校文化环境及周边的治安环境。

2对师生进行公共卫生、网络安全、踩踏、坠落,提高他们的安全意识

3.召开期中安全家长会。

4、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

5、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。

6开展“119”消防日主题教育活动。

十二月份:

1、开展校园及周边文明环境安全检查活动。

2、开展食品卫生主题班会活动。

3、增强全体师生参与社会治安综合治理的意识,维护学校的正常秩序和良好的教学环境。

4、进行一次防自然灾害疏散演练。开展“122”交通安全教育活动。巩固学生道路交通安全宣传教育周活动成果,围绕活动主题,深入开展交通安全教育活动。

5、接受“标准化建设三年行动”跟踪检查。

一.二月份:

1、做好庆“元旦”活动的安全防范工作。做好假前安全教育

2、开展防骗防拐.用电安全.游戏安全教育活动。

3、寒假前开展春节期间安全教育系列活动。

4、分发20XX年寒假致学生家长的一封信,签订安全责任书。

5、学校“安全”工作小结,汇报本学期“安全”工作。

6、开展对学校安全工作材料整档检查。

7、安排寒假护校值班工作。

8、学校隐患排查安全月常规检查。

2023年秋季少先队工作计划 关于工作计划的范文


一、指导思想

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求:

(一)提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

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1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。

5、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍

(1)加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

(2)定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3)完善中队辅导员的选聘制度。

三、主要工作及活动安排。

九月份:

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、组织四至六年级全体同学参加军训。

3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

4、认真落实升降国旗制度,开展经常性爱国主义教育。

5、结合教师节、中秋节,各班出板报,

6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

7、教师节庆祝活动,对学生进行尊师重教教育。

8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十月份:

1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

2、利用班、队会,进行爱国主义教育。

3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作,每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”,在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹,树立学生学习的榜样,激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹,积极向上。

十一月份:

1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

2、组织秋季疾病预防教育。

3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命,远离毒品”为主题的班队活动。

十二月份:

1、开展“保护环境,从小事做起”主题活动。

2、各班出环保主题板报。

3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

4、做好德育工作总结。

一月份:

1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。

3、评先、评优活动。

4、结业典礼。

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小学2023年秋季上学期德育工作计划 工作计划推荐


一、指导思想

以党的十七大、十七届五中全会和全教会精神及《教育规划纲要》为指针,深入贯彻落实科学发展观,大力实施素质教育,全面实施四园、四会、六高的办学目标,认真实践引悟教育,力争把我校办成管理领航、教学领跑、教研领行、质量领先的家长满意的学校。

二、工作目标

1、学生文明行为有实质性的改进和好转,思想素质和道德品质不断提高,学校社会美誉度不断提升。

2、以人为本,提炼内涵,进一步打造学校文化。抓好学校文化建设,创设绿化、净化、美化的校园环境,使学校成为健康学园、和谐乐园、精神家园。

3、以班主任为核心,创新德育工作管理示范,进一步严明班主任工作职责,规范学生日常行为规范,建设优良校纪校风。

4、建立公平科学的评比检查制度和竞争机制,抓好教师师德修养,班主任效益评估,干部、教师晋级晋职和年度考核等工作,努力创建德才兼备,廉洁奉公的干部教师队伍。

三、工作要点

1、积极争创省级文明单位和省级文化建设示范学校,将创建活动同校风建设、校园文化、教育教学质量有机结合,为师生和学校的同步发展创设有利条件。

2、继续抓好五基建设工作,认真开展政风、行风建设评议活动,进一步规范办学行为,努力创建四园学校。

3、规范教师行为。充分发挥领袖教师的引领作用,继续开展先进德育工作者、十佳班主任等评选活动,提高教师职业操守和职业信仰,强化师德师风建设,使有偿家教、体罚学生与资料泛滥现象得到有效遏制。

4、强化安全责任,明确安全管理责任,层层签订安全工作责任状,确保安全工作事事有人管,实现安全管理无盲区;加强安全教育,开好安全课程,落实每周一节安全课,定期组织安全教育活动,增强师生安全意识;完善安全设施,充分运用好校园安全监控、报警系统;落实安全制度,确保制度落到实处。

5、继续抓好校园文化建设。让校园每一条走廊、每一堵墙壁、每一个景点都能说话,以整洁、优美的校园环境给人美的熏陶。

6、抓好二台一报一网工作,形成教育的合力与良好的氛围,探究开辟培养学生个性与特长发展的新内容、新形式、新方法,形成我校教育活动新特点。

7、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。多形式、多渠道筹建德育教育基地,定期召开家长座谈会,充分发挥家长学校的作用,积极探索新型德育教育机制,从而形成共同教育学生的合力。

8、扎实抓好常规德育,形成机制。继续做好国旗下讲话,流动红旗、示范班级、文明班级、星级少年评比等工作,加强班级文化建设、班队会开展的检查评估,为学生的思想道德、文化学习创设氛围。

9、加强学生值日、领导值班的监督、管理工作,维护正常的教学秩序,确保校园文明、安全,杜绝重大安全事故发生。

10、继续开展创建先锋中队、节水、节电等德育实践活动。通过各种主题实践活动教育学生从学会自尊做起,从行为规范做起,从身边小事做起,从生活实际做起,努力培养他们知恩感恩、知恩图报的高尚情操,重视做好学生的心理疏导工作,促进他们健全人格和良好道德品质的形成。

三、工作安排

九月份

1、总结暑假生活,开展收心教育。

2、师生值日安排,开始各项常规检查,切实做好学生路队、文明乘车、校门卫生秩序等工作。

3、五星广播站开播。

4、竞选班干部,完善班级管理体制,出好黑板报,完善班级布置,

5、先锋中队命名暨相关活动的开展工作。

6、认真做好值日生、礼仪队、校长小助理、大队干部等学生干部培训工作。

7、文明礼仪行动月活动日常行为规范我遵守。

8、协助开好三个会(少先队大队委员干部会议、值日教师会、安全工作协调会)。

9、传染性疫情预防教育与排查。

10、第一轮示范班级授牌。

十月份

1、庆国庆系列教育活动启动。

2、协助组织好第十七届田径运动会。

3、环保教育活动:节水、节电。

4、文明班级评比细则修订。

5、第二轮示范班级授牌。

6、召开学科德育渗透研讨会。

十一月份

1、安全文明班级和文明行为习惯示范生评比活动启动。

2、班主任工作研讨会。

3、文明行为习惯示范表演及总结表彰活动。

4、协助举办第二十一届田径运动会。

5、第三轮示范班级授牌。

十二月份

1、组织学生开展社会实践活动。

2、关爱空巢学生活动。

3、发展一年级学生入队,表彰优秀少先队中队、优秀少先队员。

4、第四轮示范班级授牌。

5、迎元旦系列庆祝活动。

元至二月份

1、积极复习迎考。

2、第五轮示范班级授牌。

3、文明班级的评比活动。

4、表彰各类优秀学生。

5、布置寒假生活。

6、德育工作总结

2023年秋季小学安全工作计划优秀工作计划精选


一、指导思想

本学期我校坚持“安全第一、预防为主”的方针,健全各项规章制度,落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想,强化安全工作重在防范的意识,建立安全工作常抓不懈的机制,狠抓细节,主动出击排查隐患。狠抓落实,完善措施管理到位,彻底消除学校安全隐患,确保广大师生生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。继续实行班级安全教育内容记载制度,并定期检查纳入班级考核。学校充分利用集会、出操等机会对师生进行安全培训。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、学期计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。4、细化各类安全预案。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情以及举办和参与大型活动设想条件,结合我校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。2、严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报派出所及时处置,严格请假出校登记制度。3、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段,限道、慢速行驶,学校结合门口水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排学生干部在学生放学出校时进行值班指挥,防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动,不组织学生参加没有安全保障的社会活动,不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。4、坚持班级晨检报告制度,各班班主任对学生进行观察、询问、了解学生出勤、健康状况,发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应及时告知学校疫情报告人。5、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位,严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。在重大节假日期间要有带班领导和护校人员并保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,发现安全隐患及时排除或报告相关部门进行检修。7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。9、加强学生心理健康教育。聘请心理辅导教师到校为学生上心理健康课。

(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。要积极配合派出所,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动。

2023年秋季小学校务公开计划 工作计划推荐


根据上级文件精神,进一步巩固和深化我校校务公开工作,规范学校的办学行为,坚持民主管理,把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处,加强学校廉政建设,密切党群、干部和校群关系,提高学校民主管理水平,形成科学的良性的工作机制,保证教育事业健康稳定协调发展,实现“学校管理法制化、科学化、民主化、现代化”的目标,特制定本计划。

一、工作重点

1、财务管理公开。学校财务预结算,财务收入,教职工奖金分配方案,资金财产管理,财务支出等情况公开。

2、推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度,大力推行“阳光收费”,凡涉及学生的学校收费项目和标准必须向社会公示,要公开收费批准文号、项目、标准、范围,切实维护群众的知情权、监督权。各项收费都要纳入学校财务部门统一管理。

3、落实集体采购和招投标公开。在认真抓好校务公开内容的基础上,突出抓好大宗物资采购、基建工程招投标情况和资金使用情况等方面的公开工作。工程竣工后,要公布验收结果和决算情况。

4、对师生奖惩公开。各级各类先进评选奖励范围、对象、条件、名额、程序,确定上报人选和评选结果,对违法违纪师生的处理等情况公开。

5、职称评审公开。专业技术职务评聘,包括任职条件,上级下达的职数,学校职称推荐成员,量化评分标准,申报者实绩,确定推荐人选等公开。

6、凡是关系到学校发展重大决策、学校章程及重要规章制度、学校中、长期发展规划以及与群众密切相关的重要事情,都要通过教职工大会、教代会等多种渠道向全体教职工公开。

二、校务公开的要求

1、拓宽公开内容。要根据学校的特点不断拓宽校务公开的内容,切实做到“五个结合”。即把校务公开工作与党风廉政建设和领导班子建设结合起来,与学校中心工作结合起来,与规范教育行政和学校管理结合起来,与行风建设结合起来,与教代会的作用结合起来,为办好让人民满意的教育创造有利条件。

2、加强监督检查。结合民主评议行风活动,组织行风监督员加强对学校校务公开的情况进行明察暗访,加大监督检查的力度,认真查找校务公开工作中存在的问题和薄弱环节,提出整改意见,跟踪督查,确保校务公开工作的深入扎实开展。

3、加强领导,把校务公开作为当前重要工作抓好。进一步完善内部制约机制和有关的规章制度,确保校务公开制度得到落实。要根据校务公开项目的具体情况,确定公开的时限,定期定量公布。要健全议事规则。校务公开的项目和内容,须经行政领导集体研究,形成统一意见后进行公布。

4、设立校务公开栏、意见箱、监督电话。对群众来信来访问题,学校要认真分析研究处理,做到件件有着落、事事有回音。合理化建议要及时采纳,并将办理结果公开。

5、建立校务公开目录,把每次校务公开的内容、时间、经办人等记录在册,以便接受监督检查。

三、主要措施

1、提高认识,狠抓落实。要把校务公开工作作为发展社会主义民主政治、保障人民群众民主权力的重要内容,依法有序推进。要按照中央、省、市、县各级各部门的有关要求,规范公开的内容和形式,完善工作机制,健全公开监督保障措施,提高公开的针对性和实效性。校务公开工作要与保持党员先进性教育活动相结合,与构建教育、制度、监督并重的惩防腐败体系相结合,与克服和解决侵害群众利益的问题相结合,与落实党风廉政建设责任制相结合,使之更加充满生机和活力。

2、明确责任,健全机制要加强对校务公开工作的领导,进一步健全和完善组织机构,充实人员。各项目负责人要明确自己的职责和任务,严格安照要求进行公开,做好各自负责项目的公开和公开材料的收集。要建立和落实责任制及责任追究制,只有搞好体制机制和制度建设,才能确保校务公开的不断深化、巩固和发展。各部门要密切配合,不推诿、不扯皮,确保校务公开工作协调运转,取得更好效果。

3、严格时限,规范行为。严格规范学校的办学行为和学校管理,尤其是涉及群众利益的招生和收费行为,要以“阳光收费”“阳光招生”促进教育收费、招生行为,坚决杜绝一切暗箱操作、违规操作。要加强制度建设,逐步形成规范学校管理的长效机制。建立完善的校务公开体系,严格规范校务公开的内容、程序、评价标准等。要把校务公开与学校的管理有机地结合起来,把校务公开上升为学校管理的基本制度和工作方式

4、健全议事规则,及时整改提高。校务公开的项目和内容,须经党政领导集体研究,形成统一意见后进行公布。认真进行自查自纠。特别是社会关注的“热点”问题,要作为重点作自我审视,对自查的情况进行理性分析。通过不断创新和开拓,做到善于发现问题,认真及时整改,把校务公开推向深入。

5、健全制度,建好台帐。学校要认真制定有关校务公开的各项制度,及时做好有关校务公开信息的采集工作,建立校务公开制度执行档案(校务公开台帐),把每次公开办事的内容(复印件)、时间等记录在册,以便接受监督检查校务公开的实施情况。

2023年秋季小学德育工作计划


第一学期德育工作安排县特殊教育学校德育工作计划20XX学年度第一学期体育组工作计划20XX学年第一学期德育工作计划20XX年下学期学校德育工作计划20XX学年度学校法制教育计划20XX年春季学期学校德育工作计划详见正文

20XX年秋季小学德育工作计划

一、指导思想:以【邓小平理论】、三个代表和十七大精神为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,以体验教育为基本途径,以以德树人为核心,以习惯养成教育为切入口,以丰富多彩的校园文化活动为载体。努力营造有利于学生成长的环境,提升教师的育德能力,形成学校的德育特色,提高德育工作的实效性和针对性。

二、工作目标1、强化师资队伍建设,提高教师师德水平。2、深化爱国主义教育,树立民族自尊心和自豪感。3、注重学生养成教育,培养良好的行为习惯。4、建立健全德育工作管理机制,加强德育工作的领导,提高教师德育工作的认识。

三、主要工作及措施

(一)建立和完善德育工作管理机制,实现德育工作规范化、科学化。1、组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责,引导全体教师进一步更新育人观念,积极参与到学生思想道德建设工作中,切实增强教书育人的意识和责任。2、探索和建立全员德育的工作机制,完善各项德育制度,规范教师的教育行为。3、全面构建全员德育网络,努力创设并形成人人是德育工作者,处处是德育工作阵地,事事是德育工作内容的德育工作大环境,切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德育工作领导小组,全面规划、组织实施全校的德育工作,形成管理育人、教书育人、服务育人的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者,各司其职,通力合作。重点抓好班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实,充分发挥班主任主力军的作用,形成学校德育工作齐抓共管的新局面。

(二)重视德育队伍建设,不断提高教师师德修养和育人水平。

1、推进学校德育工作的规范化、科学化,,加强德育岗位培训和班主任培训,以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力,转变观念,开拓视野,努力提高管理班级的科学水平。(1)思想引领。以专题讲座的形式,学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。(2)技能指导、分析个案、研讨交流。组织班主任进行辅导员日常工作的培训,并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例,开展头脑风暴,当场剖析,以提高班主任应变能力和处理问题的能力。(3)鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究,撰写德育案例、论文,积极参加各级评比。

2、充分发挥课堂主渠道作用,强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的研究,充分挖掘教学内容的德育因素,使学生在掌握知识的同时,潜移默化地受到思想道德的熏陶。学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时,注重渗透思想品德教育,注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练,随机渗透,充分做到知识与情感并行,强化德育功能。

3、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。深入学习教育部新近出台的《中小学班主任工作规定》、中小学教师工作职责及要求,进一步提高教师思想道德素质,加强对教师师德师风教育。做到爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,形成敬业、爱生、善导、创新的教风,师生之间保持一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。以热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生为核心内容,开展爱岗敬业,树立良好师表形象活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型德育队伍。

4、推进德育阵地建设,提高德育渗透能力

(1)各班认真开展举行新一届班级干部选举,通过民主推荐、集中竞选等步骤,选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部,组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养,实行竞选任期轮换制。

(2)抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

(3)把创建文明班集体作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理班级,抓好班风班貌建设。做到班级中事事有人管,人人有岗位。培养好一支小干部队伍,加强学生自我教育、自主管理,并做好对特殊学生的帮教工作。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动,给学生提供个性发展的空间,使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等方面发展的一个理想的家,形成团结、奋进、民主、创新的班风。

(4)积极开展好一年级加入少先队前的教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等,切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

(三)坚持活动育人的思想,为我校德育工作的发展提供有力的保证。

坚持以人为本的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。注重三结合教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织。

1、开展好我爱我的祖国主题教育活动。紧密联系新中国成立60年来的光辉历程,围绕主题教育活动的主要内容,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,通过课堂教学、社会课堂、集中宣讲、文体活动、交流展示、学习先进、参与庆典等多种方式,面向全体师生深入开展热爱中国共产党的宣传教育,深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育、新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育、中国特色社会主义的宣传教育、民族精神和时代精神的宣传教育、基本国情和形势政策的宣传教育,在校园内大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,激励广大师生以实际行动向新中国成立60年献礼。学校将开展我爱我的祖国八个一系列活动。即:(1)作一次《祖国,我为你骄傲》的国旗下讲话。(2)观看一部优秀的爱国影片。(3)读一本爱国主义书籍。(4)写一条祝福祖国生日的祝福语。(5)开展一场祖国在我心中绘画比赛。(6)开展一次童心颂祖国的诗歌朗诵会。

2、深入开展行为规范养成教育活动,继续以中、小学生守则、日常行为规范为要求,把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;五无、五有,要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步)。促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。

3、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对学生进行爱的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源,通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式,对学生进行爱的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使学生成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。组织利用好心理咨询室,多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育,及时地了解掌握学生心理,做好学生心理疏导工作。

(四)构建三合一德育网络,拓展德育教育的渠道。

1、通过家长会的形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,宣传当前教育新理念,新方法,积极详细解释我校的新措施,新做法。

2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能想其他孩子一样健康

3、加强学校与家长、学校与社区的联系,发挥家庭、少先队辅导员的作用,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

附表【略】

小学2023年秋季安全工作计划【荐】


小学20XX年秋季安全工作计划

新学期,我校安全工作将继续深入贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,围绕建设和谐平安校园的总体目标,强化目标管理,夯实安全基础,狠抓责任落实,加强综合治理,深化宣传教育,深化“平安先行学校”创建和学校安全标准化建设,构建校园安全文化,全力维护校园安全稳定,全面提升学校综治安全工作水平。一、加强安全领导,强化岗位职责1.加强安全工作领导。根据《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法(试行)》(晋教执〔20XX〕40号)和《晋江市教育局学校安全管理工作“一岗双责”暂行规定》(晋教执〔20XX〕49号)的精神,重新调整学校安全工作领导小组成员,制定成员工作职责,切实加强学校安全工作领导,确保全体教职员工认真履行安全职责。2.开展综治安全目标管理责任制考评。根据《晋江市学校综治安全目标管理责任制考评办法(试行)》(晋教执〔20XX〕40号)的精神,认真做好20XX年度综治安全目标管理责任制考评工作,要认真对照标准,做好材料的建档分类整理,接受市局考评。3.落实安全目标责任制。要认真落实学校安全管理目标责任制和责任追究制,同教师签订安全工作责任书,切实将安全工作纳入教师的绩效考核中,按照工作时间、工作范围、工作分工切实落实第一责任人制度。4.加强安全队伍建设。要进一步强化保卫队伍建设,加强对教师、保安的安全培训,要发挥班主任在安全管理和教育中的作用,加强专职保安的管理工作,进一步落实校门管理制度。二、丰富教育形式,强化宣传教育1.认真开展学习活动。要认真贯彻《安全生产大检查和重点整治百日行动要点须知》,组织全体教职工认真贯彻学习党和国家领导及各级领导讲话批示精神,有关文件、文章精神,提高安全意识,确保安全大检查和重点整治百日行动扎实有序开展。2.实施安全教育课程。落实公共安全教育地方课程和课时(每学年不少于12课时),每学期开学第一周和放假前一周必须安排一节安全教育课,做到课时、教师、教学资源“三落实”。加强公共安全教育课程体系建设,开展课程资源开发、教学教研活动课题研究。将《中小学公共安全教育读本》作为学生公共安全教育学习用书。3.开展主题教育活动。组织开展“11.9消防宣传日、12.2交通安全日、20XX寒假学习生活指导和学校安全法律颁布实施纪念日宣传教育活动。4.强化安全教育培训。贯彻落实省教育厅《关于进一步加强学校安全培训工作的通知》(闽教安[20XX]6号),要认真制定培训计划,落实培训经费,将安全教育内容纳入教师培训的重要内容,参加上级组织开展的学校安全管理专题培训。5.重视校园安全宣传。加强安全工作宣传报道和信息报送工作,建立安全宣传信息员队伍。通过黑板报、宣传栏、横幅标语,班队课、家长会、短信平台等多种渠道、多种形式,面向师生、面向社会,加强学校安全知识、安全法规、安全工作特色亮点和安全文化建设等社会宣传教育。6.继续开展道路交通安全综合整治“三年行动”宣传教育活动。根据《晋江市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20XX年度宣传教育工作方案》(晋教执〔20XX〕36号)的精神,要认真开展学生道路交通安全教育活动,通过短信发送、分发告家长书、家长会等形式进行对学生和学生家长进行教育,禁止学生乘坐不符合安全要求的车辆,提高交通安全水平。7.加强学校生命教育。贯彻《福建省教育厅关于进一步加强中小学校生命教育的通知》精神,树立预防为主思想,加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,培养学生自护防护意识和能力。三、加强排查整治,强化安全防范1.继续开展学生防溺水防交通事故宣传教育活动。认真贯彻《福建省教育厅关于开展中小学生防溺水防交通事故宣传教育活动的通知》(闽教安〔20XX〕17号)的精神,继续开展学生学生防溺水防交通事故宣传教育活动,通过集中开展形式多样和内容丰富的宣传教育活动,让广大师生及家长系统掌握防溺水、防交通事故安全知识和技能,增强安全防范意识,提高自护自救能力,有效预防学生溺水和交通事故的发生。2.开展消防安全大排查大整治活动。要认真贯彻《全市教育系统深入开展消防安全大排查大整治活动工作方案》(晋教执〔20XX〕52号)的精神,结合新学期工作认真开展消防安全排查,整改消除火灾隐患,不断增强抗御火灾的能力和水平,全力维护校园消防安全形势稳定。3.认真开展“百日行动”活动。要认真贯彻各级主管部门学校安全大检查和重点整治百日行动活动方案的精神,认真开展检查,建立百日行动工作台账,接受上级有关部门的督查。4.开展安全排查整治活动。要继续开展学校安全隐患排查治理和“打非治违”活动,结合安全主题活动做好日常安全检查和整治工作,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。5.开展综合整治工作。学校要主动与镇公安派出所、交警、工商、卫生、综合治理等部门通力合作,开展学校周边环境的整治工作,做好学校安全工作。坚持每月安全排查制度,有效防止学校安全事故的发生。6.做好基建安全。学校要主动督促承建单位、监理单位做好基建安全防护工作,落实安全文明施工措施,建设安全文明工地。四、开展主题活动,突出工作重点1.开展“安全演练”活动。要克服学校搬迁办学的困难,落实应急疏散演练制度,提高学生的安全意识和自救自护能力,建立突发事件预警机制,进一步完善校园突发事件应急处置机制,提高学校应急处置能力。2.开展理论研讨。根据上级教育主管部门的要求,参加“学校安全管理与安全教育”研讨及征文评选活动,研究探讨新时期加强和创新学校安全管理工作的新思维、新方法、新举措和新途径。3.上好“开学第一课”。各班级要围绕防火、防电、防盗、防溺水、防拐骗、防交通事故、防自然灾害等认真上好“开学第一课”,让安全教育入脑入心。4.开展“119”消防日主题教育活动。要结合今年“119”消防日主题,继续开展消防教育活动,持续提高消防安全教育水平。5.开展“122”交通安全教育活动。要结合《晋江市教育局道路交通安全综合整治“三年行动”20XX年度宣传教育工作方案》(晋教执〔20XX〕36号)的精神,围绕今年“122”交通安全主题,认真开展交通安全日(月)教育活动,提高交通安全管理和教育水平。6.加强卫生防护措施。认真贯彻《学校卫生工作条例》精神,积极落实规模小学配备校医政策,加强午托和卫生管理,建立预警和报告制度,预防群体传染病及食物中毒的发生。7.开展创建安全发展学校活动。要认真贯彻《晋江市教育系统开展创建安全发展学校实施方案》(晋教工委〔20XX〕30号)的精神,开展创建活动。我校已通过安全生产标准化创建二级达标考评验收,要主动做好备案工作,按照方案要求,进一步提高安全管理和教育水平,为“泉州市安全发展学校”考评验收做好准备工作。五、月份工作安排(见附)

20XX年秋季学期小学安全工作计划一、指导思想学校认真学习贯彻“十八大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。二、工作目标1、努力改善办学条件,全面完成学校新校舍的落成。2、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量。3、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。4、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。三、主要措施一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。1、加强师德师风建设。本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习、对照、汇报、总结”四个阶段进行(学校将在学期末评选最佳爱心奖)。在广大教师中树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。2、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。安全负责室要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。“绿色”的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查(定期与抽查结合)做好归纳总结,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木。“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节。三是加强家校联系,要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,对于学困生与德困生,班主任和任课教师采用不同形式的走访寻求家庭教育合力,每学期每生不少于两次。3、丰富校园文化活动。在“六一”前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。班队应充分发挥积极性,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让广大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质,二、坚持质量意识,抓实教学常规管理。1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。实施素质教育,同样需要考试。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识,进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。2、切实加强教学常规管理。从备课(提高有效性)、上课(体现时效性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手,[莲山课~件]切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、切实提高六年级教学质量。本学期将继续落实毕业班的每月例考制,并要做到及时认真批改,及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保成绩优异。4、加强教导处与教研组的联系。学校选各年级组组长和教研组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对各年级组长、教研组长的培训与指导工作,提高他们的综合素质,让他们出色地当好领头羊。5、巩固和扩大网络教学的建设成果。教学部门要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。6、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍。一是通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选年级组级教学能手等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是继续积极开展“五课”活动(过关课、观摩课、指导课、示范课、优质课),有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。三、坚持科研先导,丰厚学校发展内涵。科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。以不会的随时向会的请教,熟练的教不熟练,以走出去请进来等多种方式为途径,努力提高教师的整体水平和能力。另外,负责教学的部门要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。2、落实校本教研,倡导行动研究。以科研指导教研,各教研组要以研究课题为主线,继续深入教学实践的探索与研究。以课堂教学为抓手,以课例为载体,切实提高每位教师的教科研能力。积极倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合,努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究,并将有价值的反思总结成文,向核心教育刊物和主流评比活动投稿,努力提高层次,增质增量,这是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。今后,学校将进一步凸现这方面的具体要求与奖惩力度。3、加强过程性管理,扎实推进各项课题的研究进程。上段时间,我们向上申报了教科研课题,同时也顺利《小学生学业评价策略的研究》结题。这是阶段性的教研成果,同时新学期我们申报的课题要按计划规范实施,莲山~课件保质保量做好这些课题的过程性工作,并积累好原始资料,努力让课题研究锤炼一批骨干教师,引领一批青年教师。本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面。四、坚持科学管理,追求改革发展高效益管理是学校有序发展、科学发展的关键因素。根据学校实际情况,下阶段要扎实做好以下几项重点工作:1、塑造中层管理形象,加强领导干部思想作风建设。我校有一支高素质的中层干部队伍,人人心系学校发展,富有进取精神和顽强的斗志,这是我校各项事业取得进步的坚实基础。为进一步塑造良好的管理形象,要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结,强化“一荣俱荣,一损俱损”的思想共识。二是提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,无私奉献的精神”,工作面前讲原则,争当战斗员。三是带头弘扬学习之风。加强自己分管业务理论的学习,成为岗位工作的行家里手;加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。落实是一个人的能力,落实又是一种技巧,它需要较高的素质,跨越种种障碍,创造条件,克服诸多困难。2、明晰条线管理目标,建立和完善量化考核制度。瞄准学校评估细则、学校工作计划,各室要有针对性制定学期工作计划与目标,并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求,各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类计划目标的审定、上交要及时,跟踪督查,阶段评析,材料积累要准确有效,加强逐级监控力度,追求落实过程的实效性。每月、学期末,我们将组织力量进行量化考核,倡导形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理局面。3、优化后勤管理措施,提高保障意识和服务质量。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,使财尽其效,物尽其用。弘扬艰苦奋斗精神,立足学校发展作好规划和设计,筹措资金,精心设计,严密组织,常规做好校舍的维护与修缮工作。五、坚持与时俱进,促进各项工作迈上新台阶。1、提升教育信息化水平。教育信息化,是教师不可回避的发展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合,已经与广大教师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期1,加强技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求。2,强化设备使用,提出合理的使用要求,制订有效的监督措施,发挥设备设施的使用效益,进一步用好多媒体教室和电教设备,促进教学效率的提高。3,完成校园网站(学校博客)的建设,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。2、继续加强外宣工作,塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。3、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系,努力为学校的发展创设一个宽松、和谐的环境。4、做好财务、计生、信访、工会、离退休等各项工作,力争能解决教师的后顾之忧,保持和争创各个条线的先进。20XX年,是我校硬件与学校内涵发展年。我们有上级的正确指引和大力支持,有以往扎实的基础,有规划的的准绳,有全体教师的群体合力,一定能建设一个活力校园、实力校园、魅力校园。

小学2023年秋季德育工作计划 工作计划怎么写


小学20XX年秋季德育工作计划1

本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。

一、指导思想

以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作重点

1.加强校园文化建设,营造良好的育人环境;

2.开展主题教育月系列活动,努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力;

3.抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯;

4.加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识;

5.进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制;

6.广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。

三、具体工作

1.营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。要把艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献的精神和融入三风建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。

2.实施阅读工程,提高师德魅力。新学期将开展以要做教书人,先做读书人为主题的教师读书工程活动,进一步激发广大教师的读书兴趣,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,引导广大教师追求健康向上的人生,着力建设学习型教师队伍,构建学习型校园,提高教师专业素养和综合素质,以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。各校要挤出资金,大力支持,争取捐助,努力为师生提供有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次教师读书心得交流活动,届时提前上报德育处安排人员下校(园)参加评选,择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动,通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选读书之星、书香校园、书香家庭等活动,用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生,培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份举行读书心得比赛。

3.加强养成教育,铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素,培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,是德育工作的重要内容。要以学习落实《守则》《规范》为重点,让学生入耳、入脑、入心,并长期坚持,内化为人人遵守的行为习惯。要进一步加强学生的纪律教育,强化学生的纪律意识,自觉遵章守纪,处处自律自警。要关注学生生活细节,从大处着眼,从小处入手,加强常规管理。结合班级和学生个体差异,找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题,集中精力,集中时间,有的放矢地解决一些重点、难点问题。

4.以共创文明县城为契机,促学生文明素养的提升

在深化学生的两惯教育的基础上,要结合我县文明县城评选活动,广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民为评选标准,评选表彰美德少年,各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养,将养成教育与文明教育紧密联系。10-11月各校(园)要做好文明县城迎检准备工作。

5.强化自主管理,促良好校风的形成。

以开展红旗班级评比为抓手,以少先队自主管理活动为载体,通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。

6.开展争当四个好少年活动,塑学生良好品性。

以少先队组织为载体,开展树理想,品学优,争当四个好少年活动,引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,全面塑造学生良好的品性。

7.开展主题教育活动,弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日,通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月,各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动,结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,9.20公民道德宣传日和迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施,将社会主义核心价值体系融入教育的全过程,使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。

8.认真开展感恩教育,激发学生学习热情。感恩教育是生命教育的基础,要让学生学会感恩,培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始,通过日常生活的点滴,以多种活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,由近及远,由浅入深,再引导学生感恩社会,感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,逐渐培养学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口,精心设计,认真组织,切实提高活动的针对性、实效性和感染力。

9.拓展体育、卫生、艺术工作,促进学生全面发展。

体育工作。各校要认真贯彻《学校体育工作条例》《全民健康计划纲要》《福建省中小学体育课程常规》和《学生体质健康标准》,大力开展阳光体育运动和文明行走宣传教育活动生及健康第一的指导思想,弘扬奥运精神,增强学生体质。

卫生工作。各校要积极参加创建全国文明县城活动,抓好学校健康教育工作,建立健全卫生保洁制度,努力营造优美、整洁、文明的教学环境,确保学生健康成长。

艺术工作。各校要结合本校实际,积极开展第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动,提高我校学生的文化、艺术水平。

10.办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡,加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式,使德育深入家庭。

四、月份工作安排

八月份:

1、制订德育、少先队工作计划;

2、组织学习有关文件及《教师职业道德规范》;

3、校园环境、德育基地建设。

九月份:

1.开展行为规范教育月活动;

2.庆祝教师节,开展尊师爱生活动;

3.学生自主管理培训;

4.开展共创文明县城活动;

5.组织参加合唱比赛;

6.组织参加第9届瓷都广场文化活动;

7.开展以要做教书人,先做读书人为主题的教师读书工程活动。

十月份:

1.开展庆祝国庆活动,元旦班刊评比;

2.开展队史教育,举行入队仪式,吸收新队员;

3.开展文明礼仪伴我行主题活动;

4.开展第十三届全国推广普通话宣传活动;

5.举行感恩老师演讲比赛

十一月份:

1.开展好书伴我成长读书活动,举行读书知识竞赛;

2.加强法制和安全教育,举办交通安全教育讲座;

3.开展爱国爱家教育活动;

4.强化行为规范教育;

5.队干竞岗活动。

6.举行校园小歌手赛

十二月份:

1.举行元旦朗诵比赛;

2.开展心理健康教育;

3.少先队大队主题观摩活动;

4.班主任教育案例评比活动;

5.教师读书心得评比。

20XX年一月份:

1.进行学习目的性教育;

2.期末家访;

3.评选红旗班级;

4.德育、少先队工作总结,有关资料整理归档。

小学20XX年秋季德育工作计划2

一、指导思想:

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习科学发展观,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动,促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、主要工作:

㈠加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能

1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用教师节、国庆节、元旦等节日和一二九等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。搞好弘扬和培育民族精神月活动。

3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。

㈡多方面、多渠道提高学科德育渗透功能

充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。

㈢密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。

㈣加强师德建设和班主任队伍建设

继续努力,建设一支师德高尚、业务精良、方法灵活的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,每一位教师都要做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识,形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立没有完成时,只有进行时的理念,永远追求完美。不断充实自己的经验,更好地做好自己的班主任工作。

三、各月份工作安排:

九月份:

1、健全少先队组织机构,制定少先队工作计划

2、开展安全教育宣传活动

3、庆祝第26个教师节活动

4、开展中秋系列活动

5、班级环境布置

6、开展弘扬和培育民族精神月教育活动

十月份:

1、以欢度国庆为主题,进行板报评比活动

2、开展建队日活动,组织新同学入队仪式

3、开展我把祖国比母亲中队主题活动

4、四个好少年宣传学习活动

十一月份:

1、低碳节能,绿色校园为主题,进行板报评比活动

2、少先队课题活动及辅导员培训

3、开展五讲四美三热爱活动,进行手抄报评比

十二月份:

1、开展学伟人、寻足迹、谈思想主题活动,组织讲伟人故事比赛。

2、开展129爱国运动纪念活动

3、开展手拉手互助学习活动

一月份:

1、元旦主题板报评比

2、做好资料收集工作和各项工作总结

3、制定寒假活动计划,部署暑假生活

小学2023年秋季德育工作计划优秀工作计划精选


一、指导思想:

本学期我校德育工作,根据《xx镇教委20XX年秋季工作意见》,结合我校的“责任教育”和“每天进步一点点”的教学理念为引领,以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪、心理健康为重点的基础文明养成教育,以丰富多彩的活动为载体,加强阳光班集体建设,培养良好的教风、班风、学风。进一步提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。

二、工作目标

(一)加强队伍建设,明确育人责任

(二)强化教育管理,建设安全文明校园

(三)提升学生思想素质,培养学生干部

(四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴

(五)密切家校联系,构建三维德育

三、工作重点及措施:

(一)、德育工作队伍建设。

1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。

引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习;适时开展班主任工作研讨会,进一步提高班主任工作热情和工作水平,同时努力使班级管理制度化、规范化;开好班主任例会,促进班主任工作经验交流。

2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍

做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。竞选分两阶段进行:第一阶段是各班的班队干部竞选活动。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工,做好选举过程记录,保存好相关档案资料。做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制,具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。

(二)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。

本学期行为习惯养成教育的重点是守纪律、保安全。思路是:以思想教育明是非,以行为训练树习惯,以监督检查立标杆。具体安排:

1、加强学生思想教育。言传与身教相结合,不仅要让学生知道应该如何做,还要让他们了解为什么这样做,让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。

2、加强日常专门训练。每周一次的晨会。其中单周晨会为国旗下讲话,双周晨会为集体纪律训练。

3、学校劝导队加大卫生、纪律、礼仪方面的检查力度。

(三)、开展系列主题教育活动:

9月份:“教师节——师生情主题教育”“第十五届推广普通话活动”;10月份:“国庆节——爱国主义主题教育”;11月份:“绿色环境保护主题教育”;12月份:“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。

(四)、心理健康教育工作。

充分利用晨会、班队会课、健康安全课等,对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间,上好每月一次的心理健康课,每学期至少四次。具体内容班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。

(五)、密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。

1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。

2、拓宽家校联系方式,通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件等多种形式密切家校交流与沟通。

3、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会,增进了解,密切合作,创造良好舆论氛围。

(六)德育基地宣传

为德育和综合实践活动基地挂牌,充分利用好活动基地,开展实践活动。如小百灵广播站、少先队室,图书室等功能室的开放。

四、工作具体安排

九月份:

教育主题:学生日常行为规范教育

1、日常行为规范教育1

(主抓出勤、出操、课间、零食、课堂、卫生、节水节电等)

2、安全主题黑板报评比

3、感恩教师活动

4、“中华诵”经典诵读

5、推广普通话活动

6、征文比赛

7、绘画比赛

十月份:

教育主题:回顾历史,感恩教育

1、“节日小报”创作评选

2、“重阳节”尊老敬老志愿服务活动

2、建队64周年纪念活动

3、纪念孔子诞辰2564周年活动

4、棋类大赛

5、少先队活动观摩

6、镇第三届小学生合唱比赛

十一月:

教育主题:绿色环境保护主题

1、召开期中考家长会。

2、讲故事比赛

3、写字比赛

4、少先队主题观摩活动

5、“环境保护日”手抄报展览。

6、环境保护知识大擂台

7、11.9消防日应急演练。

8、五祖拳健身操比赛

十二月:

教育主题:迎新年——回顾与展望系列主题教育

1、心理健康问卷调查

2、“感恩服务奉献”主题教育活动

3、迎新年长跑比赛。

3、“迎新年——回顾与展望”学生艺术创作(绘画、手工等)大赛。

4、校园十佳歌手比赛。

5、迎新年班级联欢。

元月份:

1、庆元旦活动。

2、亲子活动

3、家长开放活动

4、开展寒假安全教育。

5、学期德育总结。

小学2023年秋季学校工作计划优秀工作计划精选


本学期,我校各项工作以科学发展观为指导,贯彻落实《安海xx镇教委办20XX年秋季工作意见》相关部署,以发展为第一要务,树立“一切为了学生全面发展,一切为了教师专业发展,一切为了学校和谐发展”的办学理念,加强学校内涵建设,促进学校各项工作顺利发展,力争办人民满意的学校。

一、坚持“以人为本”,切实提高团队效能

1.坚持人本管理。学校要关心、尊重每一位教师的工作与生活、发展与成长,为每一位教师营造自身发展的空间,搭建施展才华的舞台。要相信教师,依靠教师,激发全体教师教书育人的积极性和创造性。

2.坚持民主管理。学校要坚持校务公开,政务公开,通过多种形式,向全体教师公布学校的校务和政务,增加学校管理的透明度,虚心接受来自各方的意见和建议,使全体教师成为教书育人的主人,成为学校管理的主人。

3.坚持制度管理。建立健全各项规章制度,修订《学校管理手册》,推行考核奖惩制度,完善绩效工资分配制度。根据教师不同的岗位从德、能、勤、绩几方面提出岗位目标要求,期末进行全面考核,体现多劳多得,优劳优得。

二、坚持“以德立校”,创建文明和谐校园

1.强化师德建设。师德是教师的灵魂,本学期我们要组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,深入开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。在教师中营造“育人为本,敬业为乐”的良好风气,促使全体教师在政治上比进步、在工作上比奉献、在育人上比爱心、在业务上比水平、在名利上比风格、在成绩上比虚心、在作风上比正派、在形象上比完美,努力使自己成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作,构建和谐的师生关系。

2.强化学生常规管理

(1)抓细节管理。“细节决定成败”,把每一件简单的事情做好,就是不简单;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡。学校将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”,制定具体工作方案,强化班级管理,提高学生自我管理、自我教育的能力,结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,以养成性教育为主线,培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新,争当“新时期好少年”。

(2)抓文化建设。本学期,学校教学楼、综合楼重建工程已完工并投入使用,我们将以此为新的起点,全面规划校园文化建设,打造具有鲜明教育内涵和特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设,充分利用校园的每一个角落、每一处景观,营造德育的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设,开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

(3)抓活动开展。开展主题教育活动是实施德育的重要途径。本学期我们将继续开展每日十项常规评比活动,并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动:开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班(队)会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动,开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动,开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动,开展《晋江经济报》小记者站系列活动。丰富学生的校内生活,培养学生多方面的兴趣,使孩子们在轻松的环境中陶冶情操,接受体验,增长才智。

(4)抓家校联系。充分发挥家长学校及家长委员会的作用,指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观,搞好家庭教育;适时宣传学校的办学理念,争取家长对学校工作的支持、理解与配合,形成教育合力,把德育工作落到实处。

三.加强教学常规管理,提高教学质量

1.抓教学常规

(1)加强质量监控,减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度。本学期要进行3次教学常规检查(期初、期中、期末),并随机抽查,既看教法设计,更看学法指导;既重视课前备课,更重视课后反思。两次作业集中检查,从老师作业的设计,规范批改到学生的作业习惯、作业质量,进行细致地分析并及时反馈,以全面提高教学质量。

(2)创新备课形式,为教师减负增效。基于个别教师“备教分离”现象及“方便教案二次使用”等考虑,我校对备课方式进行改革:8年以上教龄者可以直接将教案简要地批注于教本上,批注的内容包括:教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等。“教本”属于教师个人材料,统一由学校保存2年,允许对“教本”进行2次使用,但2次使用时一定要用红笔根据情况做必要的改动。

(3)加强学籍管理,健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学等手续的办理。做到各种册卡与旁证一一对应,并及时进行滚动登记。

(4)加强“专盒”管理,规范材料整理。学校各部口的常规资料,本学期各项活动的过程性材料(文字、图片等)均采用专盒放置,有利于材料的借阅、滚动及整理。学校各部口材料整理的顺序及文本格式均有统一规定,当各口材料收集之后,只需打印一张封面就可将材料装订成册。

(5)实行“行政人员巡查制度”。值日行政每日至少巡查两次校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

2.抓校本教研

(1)建立校本研修制度。做到定地点、定时间(每周三下午二、三节课为数学组教研时间;每周四下午二、三节课为语文组教研时间)、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。

(2)推行“草根研究”制度,即校本教研“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处,再由教导处组织骨干教师、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题,各教研组围绕小专题采用“磨课”、“辩课”等方式开展活动。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。

(3)推行“即时教研”制度,即随时随地的教研方式。这样的教研有利于问题的及时解决,有利于教学感悟的及时记录,有利于教学第一手资料的及时积累。进而实现教师之间的资源互补。

(4)城乡联研,协作发展。继续与晋江第二实小、陈埭龙林中心小学、成功小学等课改协作校进行“请进来,走出去”的互动交流,让老师们与强者共舞,与名师对话,扩大发展的空间。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的教研能力。

(5)校本教研,课题牵动。学校的泉州市级语文课题《习作教学资源的立体开发与弹性利用》已顺利结题,现在续究中。数学组课题《深化探究式教学研究促进师生共同发展》已顺利通过福建省教育学会小学数学教育委员会的结题验收。我们将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,推动校本教研活动的深入开展。本学期,语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。

(6)实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。本学期,艺彬带洁蓉,珊珊带丹妮,美妮带燕真,以老带新,以新促老,相互促进,共同提高。

(8)实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师,达到“学校打造名师,名师增辉学校”的目标追求。

四、加强安全工作,让平安永驻校园

1.开学伊始,召开全校家长会,与全体家长签定《西安小学20XX年秋季安全管理责任书》,明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示,定期入户家访,密切家校联系,家校携手共筑安全防线。

2.广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会,邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

3.定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查,建立隐患台帐,限期整改销号。

4.强化晨、午检制度,课前点名制度、因病缺勤登记制度,校内进行定期消毒、定期大扫除,多管齐下,确保师生平安。

5.严把“入门关”,实行保安人员24小时值班制度,每天安排7名教师协助值勤。

6.新教学楼、综合楼增设防盗铁门窗,增设监控设备、防盗系统。

五.加强后勤服务,改善办学条件

1.严肃财务纪律,杜绝一切乱收费现象,认真执行财务预决算制度,精打细算,开源节流,节约开支,坚持校务公开,提高学校经费的使用效益,将有限的资金投入教育教学之中。

2.继续抓好各专用教室的规范管理,健全完善各项管理制度和使用制度,妥善保管,合理使用,充分发挥应有的功能,最大限度为教育教学服务。

3.学校教学楼、综合楼虽已投入使用,但资金缺口仍较大,应继续多渠道筹集建校资金。本学期,争取翻修操场及多媒体教室,建设标准图书馆及会议室,塑造学校的外在形象。

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