让人性的光辉尽情闪耀 关于工作计划的范文

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工作如果没有计划指导便是无目的的盲动，为了提升自我，该为自己写一份工作计划了。写工作计划的时候哪里没有可以参考的范文？看完这篇《让人性的光辉尽情闪耀 关于工作计划的范文》对你的工作一定有帮助！

诗人艾青有一句诗，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。九象范文25http://”我只不过是一个为生计而忙碌的小民，没有诗人那种伟大的境界，但这几天，一股莫名的情绪在我心里流动，令我不自觉地惦念着那片天空，那片土地，那片土地上的芸芸众生。5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰望不到当晚的星空，明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，一股热泪冲破自己尘封已久的眼睛，夺眶而出。在残酷的自然面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对同胞灾难中的感同身受，让所有感性的中国人掉下了哀伤的眼泪。

“他们的灾难，是为而你发生。”这句哲人说的话，在安定年代人们或许未能深明其中真义，但在多灾多难之秋，隐晦在深处的人性光辉便会骤然闪耀，指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力量，在全国民众身上凝聚，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国民众心里蔓延。这个时候，没有任何其他杂音，只有逝者默念，为伤者祈祷，为生者祝福的声音；这个时候，神州大地处处都在重复着同一种动作，传递着同一种心声，每个人都在以自己的方式为受难同胞献上一点爱心。而在灾区发生的一个个感人的细节，更是让我淆然泪下，这一次是因感动而流泪。

深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。

在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”

这样的催人泪下的故事，在那片神伤的天空中吹奏出一曲曲感人的乐章，而在同一片天空下，神州大地上全国民众守望相助的悲悯情怀、以及传递着温暖的行动，同样令人触动。灾难后，我们看到平时锱铢必较的出租车司机们，放下手中生意，自发地奔赴灾区帮助救灾；我们看到生活在最底层的农民工来到献血屋前排队，“抗震救灾人人有责，没有钱就‘出点血’。”；甚至以拾垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的国民意志力薄弱，看看总理那悲切而坚定的脸容，这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢？

我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，表面坚冷，内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠，找个“世界冷漠”的理由；不要再让自己的麻木，找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨天，都会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。让隐晦在深处的人性光辉尽情闪耀吧！无论是安定年代，还是灾难年代。

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小学安全工作计划 关于工作计划的范文

一、指导思想

认真学习贯彻落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构：

组长：苏桂芳

副组长：杨瑞红许美蓉

组员：张燕瑜、朱燕妮、许培玲、候婉婷、王华蓉、黄素真

四、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于9月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，要定期对饮水机消毒，建议学生自带凉开水饮用，以保证饮水卫生；要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。学校里不准存放现金，严防盗窃事件发生。严格落实教职工值班制度，学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安

全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

（四）大力加强与镇及公安、村委安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

20XX年小学安全工作计划-三联阅读

（五）做好安全工作经验总结

每学期都要对学校的安全工作进行细致全面的总结，积累经验，找出差距、漏洞，不断完善措施，改进工作方法。以推动安全工作的开展，保证师生生命及学校财产安全。

一、指导思想：

紧紧围绕创建“平安校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通安全、消防安全、防溺水安全、教育教学安全、学生假期安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，开展安全知识宣传教育，建立健全安全管理长效机制，确保我校教育教学各项工作健康、有序、高效发展，打造平安和谐的育人校园环境。

二、工作目标：

1.健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。

2.防止意外事故发生，加强学生的安全意识，提高自我保护能力。

3.坚决杜绝重特大伤亡事故和责任事故的发生，有效遏制一般事故，确保校园安全，打造平安校园。

三、安全领导工作小组：

组长：颜秀贵

副组长：张丽华黄小阳

组员：张美芳姚萍萍陈辉杨王碧花朱阿娜蔡乌伴

高菁菁李美燕陈一勤林晓瑜黄达妮保安门卫

四、主要工作

1.完善各项安全制度，开展“安全教育周”的各项活动。（1）开展“关注安全、关爱生命”的主题活动，普及交通安全知识。（2）加强交通安全管理和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。（3）教育学生要文明乘车，不乘坐各种无合法运营手续客车，不乘坐超载客车；行车途中不得将头，手伸出窗外，防止发生事故。下车时不准开窗跳车，下车后不准在道路随意横穿奔跑，一定要记住一停、二看、三通过。（4）与乘坐车辆上下学的学生及家长签定《学生乘（骑）车安全责任书》。

2.加强校园消防安全管理。（1）上好“消防安全第一课”，利用各种形式普及消防安全知识。（2）加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。（3）与全体教师和专用室管理人员签定《消防安全责任书》。

3.加强校园及周边隐患排查，及时整改上报。定期检查教学楼和科技楼的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

4.加强安全宣传。充分利用安全日、安全周的宣传发动教育，并利用宣传阵地（早会、班队活动）和宣传工具（黑板报、手抄报、红领巾广播等）对学生进行安全教育,增强安全防护意识，提高安全行为能力。

5.做好防溺水安全教育。教育学生不擅自到池塘、江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识和能力。

6.家校合作，通过开家长会，分发节假日告家长书，与家长签订安全管理责任书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全。

7.学校将继续配合相关部门制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、网吧、游戏厅、道路交通隐患等事关学生身心健康的一切环境问题，确保学生身心健康不受伤害。

8.加强食品卫生管理，继续落实晨检制度，加强疾病防控力度。

9.发挥法制副校长、校外辅导员的作用，拟聘定期为学生进行法制教育宣传，提高未成年人的法制意识，开展心理健康教育，应对外部环境变化。

10.定期举行应急疏散演练，保证紧急情况下师生能快速、安全、有序到达安全地带。

11.加强对保安和门卫的管理，落实好各项保安规章制度，确保学校教育教学有序进行。

中学“道德讲堂”工作计划 关于工作计划的范文

中学“道德讲堂”工作计划

一、准备阶段：1、成立“学校道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。“学校道德讲堂”组长：张丽钧副组长：张增凯张宜年张际松张朝辉成员：郝玲君谢爱琴彭体华陈玉龙李志强制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划，制定活动开展的具体目标。2、选拔“学校道德讲堂”宣讲员，宣讲员：各处室宣讲员各班主任。二、展开阶段：1.学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会，宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。2.“学校道德讲堂”设立固定讲堂，采取“5+N”授课模式，以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人讲道德的氛围。3.开展“每周道德一星”评选活动，引导广大师生发现身边的道德模范，充分参与“学校道德讲堂”建设。4.开展“十佳感动开一人物”评选活动，经过推选，全校师生投票，选出20XX年度学校“十佳感动开一人物”。三、阶段总结反馈：1.学校对活动开展情况进行阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“学校道德讲堂”建设，为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。2.通过校报、校园广播、板报、橱窗、学校网站，加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。四、常态运行阶段：学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制，把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段，使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。五、总结表彰阶段学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”、“学校道德讲堂”建设先进班级及个人等。

中学“道德讲堂”工作计划

一、指导思想为扎实推进社会主义核心价值体系建设，在学校建立“道德讲堂”，以此搭建新的思想道德建设平台，使全体师生成为思想道德建设主体，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，为纵深推进全国文明城市建设，构建和谐校园奠定强大的思想道德基础。二、准备阶段：1.(1.27)成立“学校道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。“学校道德讲堂”组长：王昌夕副组长：林晓凤米绍德成员：朱斌李勇刘玉国余云爱2.（1.27—3.2）制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划，制定活动开展的具体目标。3.(3.4—3.10)选拔“学校道德讲堂”宣讲员，宣讲员：林晓凤欧阳军刘玉国余云爱校团委成员各班主任。三、展开阶段：1.(3.17—3.22)学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会，宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。2.(3.22-3.26)“学校道德讲堂”设立固定讲堂，采取“3+N”工作流程，以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等。5.21日召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人讲道德的氛围。3.（5月）开展“第二届十佳班级”评选活动，引导广大师生发现身边的道德模范，充分参与“学校道德讲堂”建设。4.（6月-12月）开展“第三届校园文明之星”评选活动，经过推选，全校师生投票，选出20XX年度学校“十佳校园文明之星”四、阶段总结反馈：1.（7月底）学校对活动开展情况进行阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“学校道德讲堂”建设，为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。2.（7月初）通过校报、校园广播、板报、橱窗、学校网站，加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。五、常态运行阶段：1.（12月后）学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制，把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段，使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。六、总结表彰阶段20XX年12月，学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”、“学校道德讲堂”建设先进班级及个人等。

小学宣传工作计划 关于工作计划的范文

小学宣传工作计划

我校宣传工作围绕学校中心工作和发展目标，加强理论学习与思想政治工作，大力宣传学校改革发展的方针政策措施以及各种成果和先进事迹，大力开展创新文化建设，把全校师生员工的思想统一到学校改革发展的中心工作上来，为学校各项事业健康发展创建积极向上的舆论氛围。宣传思想工作的主要任务是：一、以巩固先进性教育成果和促进学校改革发展为中心，进一步深化理论学习和理论武装头脑。二、围绕中心，服务大局，切实抓好舆论引导工作1、坚持正确的舆论导向，为学校的改革发展营造良好的舆论氛围和文化环境。坚持紧密结合学校各项事业的发展，努力营造有利于促进改革创新，维护学校稳定的良好舆论氛围。发挥好网络、广播、橱窗的作用，大力宣传学校各项成就和先进事迹，为学校的教学、管理等各项工作的开展提供思想保证和舆论支持。2、了解师生动态，开展思想政治状况和舆情的调研活动。认真分析各种材料，为学校决策提供参考。3、深入开展形势政策教育。对广大师生员工开展形势与政策教育，全面准确地理解党的路线、方针和政策，提高其政治敏锐性和鉴别力。4、深入开展法制宣传教育。全面落实普法规划，认真做好学校法制宣传教育工作。结合学校教育教学的实际，不断推进依法治校、依法治教的水平。三、强化意识形态管理，进一步加强精神文明建设1、加强对校内研讨会、报告会、论坛、讲座、课堂、报刊、校园网络等宣传媒介的管理，加强检查监控，及时了解教师和学生思想动态，全面把握意识形态大局，妥善处理意识形态问题。2、深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。对学校音像、图书和网络的管理工作，努力营造良好的校园文化氛围。5、切实加强诚信教育，着力建设诚信校园。抓好各职能部门和窗口服务行业的职业道德建设，定期对职业道德规范的遵守情况进行检查；开展师德师风教育活动，落实教职员工职业道德规范，努力建设诚信校园。6、重视校内媒体宣传，提高师生素质的阵地。做好校报的采编、发行和交流工作。加强对外宣传报道，对学校的新闻信息和教育教学成果要及时广泛的报到，努力提升学校的社会知名度。

2022 关于工作计划的范文

20XX--20XX学年秋学期少先队工作计划（一）

一、指导思想：

本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以爱国主义教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：

1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求新：从学生的实际需求出发，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。

3、求实：抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从点滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设

1、引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。

2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践，注重思考，注重质量，互相启发，深入研究，确定更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。

（二）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹；推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈，发现问题及时指正。

2、抓好学校常规，创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对少先队干部的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。

精心准备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育，形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育真正落在实处。

（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、节能环保教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

四、具体工作安排：

九月：

1、召开《开学典礼》。

2、收看《开学第一课》。

3、少先队工作计划，建立健全少先队组织。

4、队常规教育。

5、培训少先队大队干部，恢复常规考核。

6、以“新学期”为主题，出好第一期黑板报。

7、以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

8、开展文明礼仪养成教育。

十月：

1、加强常规教育。

2、对学生进行安全教育。

3、开展“庆国庆”系列活动。

4、举行新生入队仪式。

5、各中队建好图书角、植物角。

十一月：

1、召开少先队大队干部会议。

2、对学生进行安全教育活动。

3、开展“感恩”系列活动。

4、各中队建设班级文化。

十二月：

1、加强心理健康教育。

2、以“迎元旦”为主题，出好第二期黑板报。

3、对学生进行法制教育。

4、开展自护教育。

一月：

1、加强常规教育。

2、做好收集工作和各项活动总结。

3、评优工作。

4、布置寒假生活。

20XX--20XX学年秋学期少先队工作计划（二）

一、指导思想

本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“三卡”（金、银、铜）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如“教师节”感恩活动，“手拉手”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。举行一系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

5、开展文明礼仪养成教育。

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的诗歌诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋；利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

四、具体工作安排：

九月:浓浓尊师意

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织

2.队常规教育。

3.出好第一期黑板报。

4.以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

5.开展“推普”活动

6组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。

7.开展文明礼仪养成教育。

8.组建鼓号队，备战比赛。

十月:深深爱国情

1.加强常规教育

2.对学生进行安全教育。

3.第二期黑板报

4.开展“庆国庆”系列活动。

5.队干竞选。

6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。

7.举行新生入队仪式。

十一月:加强常规教育

1.召开少先队大队干部会议

2.对学生进行安全教育活动

3.第三期黑板报

4.参加校主题队会观摩活动。

十二月:切切遵法情

1.加强心理健康教育

2.第四期黑板报

3.对学生进行法制教育。

4.开展校园文化系列活动。

一月:欢天喜地迎新年

1.加强常规教育

2.新年板报

3.庆元旦活动

4.各中队总结本学期工作

5.评优工作。

失业保险待遇科工作计划 关于工作计划的范文

失业保险待遇科工作计划内容简介；设立专门机构，通过普查、登记的办法，掌握失业人员的基本情况，如人数、性别、年龄、健康状况、特长、就业愿望和经济条件等，同时还从预测一定时期的经济发展趋势入手，分析劳动力的需求总量、结构及其变动情况，并指导失业人员适应这种变化，转变择业观念和方向，学习新的技能，以使劳动力的供给，适应经济发展和产业结构改变对劳动力的需求，尽快地实现再就业。对经过就业培训的失业人员，劳动就业服务机构积极地开展中介服务工作失业保险待遇科工作计划由九象整理详见范文

20XX年，失业保险待遇科在上级领导的正确指导和各科室的大力支持下，真抓实干，积极进取，围绕失业保险的工作重点，统一思想，提高认识，明确任务，把握政策，提高为人民服务的意识，通过科室全体同志的共同努力，基本完成各项工作，充分发挥失业保险的社会减震器的作用，为我市的经济发展和社会发展服务。但失业人员在领取失业保险金期间的隐性就业问题，始终不能根本解决。虽然隐性就业一定程度上能够缓解社会就业矛盾，增加了失业人员的收入和提高了生活水平，但是它模糊了就业和失业的界限，干扰了就业秩序，给政府的宏观政策带来了偏差，避开了有效监管，不利于隐性就业者自身合法劳动权益的保障，埋下了社会不稳定因素，同时加大了失业保险基金的压力，也不利于扩大社会保险覆盖面。解决隐性就业的思路：

二、完善就业服务网络

建立完备的就业服务网络，是劳动市场良性运转的必要条件之一。设立专门机构，通过普查、登记的办法，掌握失业人员的基本情况，如人数、性别、年龄、健康状况、特长、就业愿望和经济条件等，同时还从预测一定时期的经济发展趋势入手，分析劳动力的需求总量、结构及其变动情况，并指导失业人员适应这种变化，转变择业观念和方向，学习新的技能，以使劳动力的供给，适应经济发展和产业结构改变对劳动力的需求，尽快地实现再就业。对经过就业培训的失业人员，劳动就业服务机构积极地开展中介服务工作，根据劳动力市场的需求及失业人员本身的技能、专长及爱好，进行介绍推荐，组织供求双方见面恰谈，相互选择。

一、建立职业培训体系

人力资源开发是通过培训和开发项目改进员工能力水平和业绩的一种有代表性、连续性的工作。对失业人员进行职业培训，是对既有人力资源的挽救和水平的提升。提高失业者从事原工作或新工作的技能，增强他们对新工作的适应能力，以便为其重新择业、就业奠定基础，对于消除结构性失业具有特别重要的意义。

三、规范用工市场，所有用工单位必须依法签订劳动合同，为员工参加社会保险

劳动部门加大劳动保障执法监察力度，定期检查用工情况，保障隐性就业人员的合法权益，化解社会矛盾。

四、加强监督，发挥与工商、地税、劳动部门信息联动交换机制，严格监控失业人员的再就业情况。通过计算机联网、举报、推荐就业等方式监督失业人员的再就业情况。九象整理编辑工作计划

政务公开制度 关于工作计划的范文

为了增强工作透明度，接受群众监督，提高办事效率，特制定本制度。一、决策公开：街道工委的重大决策需及时向干部、群众公开，决策前要认真听取群众意见。对征集的意见由工委办整理，并原汁原味地向工委反馈，为工委决策提供依据。二、办事公开：街道设立政务公开室，把民政、计生、下岗待业、税收、城管城建、征兵、司法、信访、印鉴等工作的办事程序及内容公布上墙，并派专人负责咨询接待，以方便群众问讯办事，认真接受群众监督。三、居务公开：社区居委会要对社区内的重大工作及时实行对全社区居民群众公开，自觉接受群众监督。四、对违反政务公开制度规定的，任何单位和个人均有权向街道政务公开监督机构投诉，街道应当在15日内给予答复，并将处理结果书面告知投诉者。五、责任追究本街道各职能部门及工作人员必须认真履行职责，对有下列情况之一并经核查属实的，除按照法规政纪的规定处理外，还要根据责任大小、情节轻重以及社会影响程度，对直接责任人员分别给予批评教育、效能告诫、年度考核不称职和行政纪律处分：

让孩子上这样的幼儿园·序言 工作计划推荐

序言

曾经影响广泛的《素质教育在美国》如今似乎渐渐被人遗忘，但是中国数以亿计的家庭当中，尤其是中上收入的家庭，迫切希望自己的孩子能够接受最好的教育，以便将来能够接受中国最好的教育，乃至世界最好的欧美教育，这是每一位家长的梦想。笔者作为独立的教育观察者，一直坚持以独立学者的身份研究教育，因而尽管看法难免有失偏颇之处，可是，却全属激情澎湃之时发自肺腑之言。这些观点和言论都是建立在笔者所见所闻、所思所想的真人真事的基础之上的，同时又能够摆脱中国教育的重重束缚，这些束缚有来自教育部门的，有来自市场上培训机构的，有来自国内的教育专家的，有来自海外华人教育学者的，也有来自其他教授、博士、博士生导师的。身为独立学者，定当参照一切可以参照的教育理论和教育现象，分析一切可以分析的理论和观点，理清一切可以理清的言论和理据，从而撰写出具有至真、至善、至美的至高价值的家庭教育、学校教育、社会教育的优秀读物。因此，笔者坚信这是一本让中国家长受益匪浅的图书。

作为海外来风的《卡尔维特的教育》宛如一缕清新之风，却已拂袖而过，尽管给人们留下了深刻记忆，但是中国的家长们仍然摆脱不了中国教育现实的纠缠。孩子上学了，首先让我们家长应接不暇的是各种美其名曰的兴趣班：科技兴趣班、英语兴趣班、写作提高班、奥数班、绘画班、音乐班、钢琴考级、小提琴考级等等五花八门，一应俱全。而一系列的纠缠症结就在于：别的家长都让孩子参加这样那样的培训活动，我的孩子不参加的话，将来怎么能赶超班上的其他孩子？我的孩子能够也成为郎朗，成为姚明，成为比尔盖茨，成为爱因斯坦么？我怎么才能知道孩子的天赋所在呢？正所谓不能让孩子输在起跑线上！身为家长，我们尝尽了个中苦楚。笔者有幸能够读万卷书，行万里路，彳亍在中国和美国的教育第一线，也不时徜徉踟蹰，望洋兴叹。也正是这些历经艰辛所获取的孜孜以求的深思，才激励笔者动手写书，力图借此抛砖引玉，一者可供各位家长和教师参考，再者可作为由国务院牵头开展的《中长期教育发展规划纲要》的民间参照。

笔者1988年参加工作，从广西偏远山村的小学复式班教学开始，一直到现在的美国大学做客座教员，期间任教小学两年，任教初中十年，任教高中两年，任教中国国内高校八年。而近几年笔者保持与美国大学、中学、小学和学前教育的密切联系，有组织有计划地进行交流互访，包括交换学生、交换教师和学术合作。这些经历和思索自然让笔者觉得有些东西非要写出来不可，这是撰写本书的根本动力所在。

当然，俗语说得好，一花独放不是春，百花齐放春满园。希望通过本书的出版发行能够真正达到三大目的：走进寻常百姓家以唤起人们关注和思考教育生存哲学和教育生态学，促进中国教育界教育工作者的反思，推进中国教育的深化改革和教育开放。

教育观察者时德生

20XX年3月自序美国纽约雪城

农牧业工计划 关于工作计划的范文

农牧业工作思路和打算内容简介；切实抓好示范点建设。一是适时召开现场会议，促进特色农业示范点建设。在全市农业农村工作会议前，组织各县区农牧局长、市直农牧相关单位负责人召开一次特色农业示范点建设观摩会。二是加大资源整合力度，全力抓好市县级示范点建设。对审核确定建设的109个市县两级特色农业示范点，要进一步整合各方面力量，集中项目农牧业工作思路和打算内容简介由九象整理详见范文

以科学发展观为指导，围绕农业稳定发展、农民持续增收的目标，以特色农业产业化发展和提质增效为重点，进一步加大农业结构调整力度，加强示范点建设，加快发展特色优势产业，加强农业科技推广，加强农业项目建设，加强农产品质量安全工作，推进农业体制改革，努力推动农村经济社会又好又快发展。

主要目标:确保粮食总产达到96万吨，力争达到98万吨；中药材、蔬菜、苹果、茶叶、马铃薯等5类特色产业总面积达到384万亩；农业增加值比上年增长6%，农民人均纯收入比上年增长12%。

围绕总体思路和奋斗目标，20XX年重点做好八个方面的工作：

（一）以提质增效为重点，加快优势特色产业发展。一是稳步发展产业基地。坚持因地制宜，分类指导，按照四产区、五基地、多片带的总体框架。在宕昌、礼县、武都三县区交界高寒阴湿区域积极发展季节畜牧业，建成草原肉牛、羊生产基地；在两江一水沿岸和徽成盆地川坝河谷区，突出设施栽培，建立稳定的常年性蔬菜生产基地；在宕昌、文县、武都、礼县、西和为主的优势区域大力发展道地中药材规模化种植。按照适宜区合理覆盖的原则，适度扩大基地规模，落实科技与管理措施，在提质增效上实现突破。建议当年种植中药材53万亩，总面积达到91.8万亩，新增蔬菜面积2万亩，总面积达到57.4万亩，新增马铃薯5万亩，总面积达到164万亩，新栽植苹果3万亩，总面积达到56.87万亩，茶叶0.2万亩，总面积达到13.68万亩。同时，要更加重视特色农业的综合管理和科技服务，提升产业基地的质量效益。二是大力发展龙头企业和农民专业合作组织。全面落实各项优惠政策，加大招商引资，大力培育龙头企业。认定市级以上特色农业产业化龙头企业5家，申报省级龙头企业3家，改扩建6家。引导农村各类专业大户和经纪人牵头组建专业合作社，并规范管理与运行机制，充分发挥其作用。年内新建农民专业合作社30户，继续抓好100户农民专业合作社示范社建设工作。完成订单农业40万亩。三是抓好农产品市场建设。规划和抓好农产品批发市场、专业市场和综合市场建设，开展农超对接活动，积极培育市场中介组织，发展经纪人队伍和销售大户，实现销售促增收。

（二一）认真落实政策和科技措施，确保粮食产量稳中有升。进一步扎实抓好国家各项支农惠农政策的宣传贯彻和组织实施，认真落实国家惠农政策，调动农民种粮积极性。在稳定种植面积、优化品种品质的基础上，全面推广测土配方施肥、旱作农业技术推广、马铃薯种薯繁育体系建设等科技措施，推广测土配方施肥260万亩，全膜双垄沟播18万亩，主要农作物病虫害控防率达到85%以上，种子包衣量200万公斤，推广优质专用品种210万亩。实施好马铃薯脱毒种薯扩繁项目。认真落实抗灾减灾工作措施，确保全年粮食总产达到96万吨，力争达到98万吨。

（三）加大农业综合执法力度，确保农产品质量安全。一是抓好农产品质量安全监测体系建设。积极创造条件，进一步完善市级检测监管机构，建立县级机构，定期对农畜产品和饲料进行抽检，保证农产品检测合格率达到99%以上。二是抓好农产品市场准入和准出工作。要积极探索，积累经验，严格实施市场准入制度，积极探索推行农产品产地准出管理的具体办法，引导农产品生产者建立健全自检制度，建立农产品市场准入制度，确保上市销售农产品的质量安全。三是加大农资市场监管力度。加强源头管理，严厉打击制造和销售假冒伪劣农资行为，净化农资市场，维护广大农民利益。四是加大农产品注册认证申报力度。积极引导和组织企业和农民专业合作组织加大绿色食品、有机食品的认证。新增无公害、绿色、有机食品认证（认定）18项，申报地理标志认证4个，申报注册农产品商标3件。

（四）以规模养殖和动物防疫为重点，确保畜牧业健康发展。一是继续抓好各类规模养殖。工作重心转向养殖小区、养殖场（户）的标准化建设。年内新增规模养殖户2000户，建成标准化养殖小区20个。全市出栏牛14.95万头、羊19.41万只、猪102.94万头、鸡418万只，肉蛋奶总产量达到12.79万吨。水产品产量达到2300吨。二是加快畜牧业科技创新。大力推进实用技术的组装配套和推广应用，全年新增黄牛冻配点4个，完成黄牛冻配2.9万头。三是加强草产业开发。积极鼓励和扶持农户种植优质牧草，努力实现草畜基本平衡，全年种植优质牧草25万亩。推广青贮氨饲料15万吨,兴办秸秆种草养畜示范点15个。四是加强动物疫病防控能力。调整防疫工作思路，工作重心向检测补免、偏远村社、流通检疫、外堵设防转移。牲畜W免疫密度达到100%，禽流感免疫密度重点区域达到100%，散养户达到95%以上。

（五）着力抓好项目建设，改善农民生产生活条件。要把项目建设作为农业发展的核心环节，以争取国家投入、招商引资和加强项目建设为主要内容，进一步推进项目建设。一是要进一步完善项目库建设；二是要加大项目争取力度。认真研究国家和省上的投资政策，把握国家投资导向，组织专门力量利用各种关系，通过各种渠道，积极跑部进京、进厅，储备一批重点项目，跟踪落实已申报项目的批复立项。确保争取国家投入比上年有所增加；三要进一步加强在建项目建设。切实抓好农村沼气民生工程，积极争取农村沼气项目，严格建设，细化服务，建管结合，注重效益，不断改善农村生产生活条件。加强产业化龙头企业建设等续建项目和养殖小区建设、旱作农业项目、良种补贴、科技推广等新建项目。四要抓好招商引资。不断优化投资环境，创新招商引资方式，提高项目合同的履约率和资金到位率。

（六）进一步整合各类资源，切实抓好示范点建设。一是适时召开现场会议，促进特色农业示范点建设。在全市农业农村工作会议前，组织各县区农牧局长、市直农牧相关单位负责人召开一次特色农业示范点建设观摩会。二是加大资源整合力度，全力抓好市县级示范点建设。对审核确定建设的109个市县两级特色农业示范点，要进一步整合各方面力量，集中项目、资金和技术等资源，形成合力重点建设，切实建成一批全省有影响，市内创一流，县区树标杆特色农业示范点典型，树立样板，以点带面，提升产业质量和效益。三是健全完善考核机制，进一步靠实责任和措施。进一步完善特色农业示范点考核管理办法，建立健全考核机制，把特色农业示范点建设作为一项重要指标纳入各级政府、部门年度目标责任书进行考核。要加大督促检查工作力度，确保各项工作措施落到实处。四是完善提高建设标准，采取综合措施创建示范点。进一步制定完善建设标准和规划，高起点谋划示范点建设，全面落实科技措施，创新示范点建设体制机制，提升示范点建设质量和层次。促进四是总结推广先进经验，整体推进特色农业发展。要加大宣传力度，对已形成一定规模，并有一定带动效应的示范点，特别是与土地流转、龙头企业、旅游开发和专合组织相结合建设的示范点，要及时总结经验，将点上的经验和做法推广到面上，促进全市特色农业全面发展。

（七）继续抓好农业各项改革，优化农业发展环境。督促县区全面完成兽医、农产品质量安全管理、农业行政综合执法、农经等体制改革，加快基层农业推广体系改革。农村土地经营权流转制度改革要建立健全各级管理服务体系、流转市场、信息平台、仲裁机构、乡镇土地流转服务中心，积极稳妥地推进全市土地流转工作规范有序进行。

（八）进一步加强机关作风纪律建设，提高服务效能。进一步深入开展创新争优活动，建立学习型机关，提高干部职工综合素质。切实改进工作作风，提高办事效能，提高服务水平。巩固一体化管理成果，认真落实科技特派员管理、工作督办、季度考评等各项制度和办法，切实加强局机关和下属单位的管理，努力创建市级党建示范点单位。进一步加强局机关领导班子党风廉政建设和机关行风政风建设，增强班子的凝聚力和战斗力。九象整理编辑工作计划

吹牛大王 关于工作计划的范文

一、活动目标

1、感受“吹牛”这种大胆想象方式带来的乐趣。

2、能大胆想象，能用连贯的语言进行表述。

3、能区别吹牛与说谎的不同。

4、喜欢听故事，能安静地听老师讲故事。

二、活动准备

在日常生活中让幼儿欣赏漫画、笑话、动画片。

三、活动过程

1、引题——初步理解词语“吹牛”

（1）讲述“吹牛”，激发幼儿的兴趣。

——昨天，xx小朋友对我说，他家里有一架很大很大的飞机，比楼房还要高，还要大，可这架飞机就只坐一个人。

（2）讨论：

——师：你认为刚刚的这位小朋友说的是真的吗？为什么？

——幼：这位小朋友讲的不是真的，是在吹牛，是在说笑话的，逗着玩的）

（3）教师小结。

（吹牛就是说大话，把不可能发生的事情说成已经发生了）

2、感受作品中吹牛的新奇、有趣。

（1）欣赏故事第一部分（“小米沙和斯大西克很喜欢吹牛”——“汽车被我踩扁了”）

问：你觉得谁吹牛更有趣？为什么？

（2）欣赏故事第二部分（“这时候，又有一个小朋友依果尔走过来”——“吹牛是为了开心，说着玩的，不是去骗人的”）

问：1、你认为谁在吹牛，谁在撒谎？

2、吹牛和撒谎一样吗？为什么？

（3）欣赏故事第三部分（“依果尔歪着脑袋想了想”——“我飞到了”）

——吹牛真有趣、真好玩，你们想不想来吹牛？

3、尝试吹牛

——吹牛大会就要开始了，现在你们赶紧准备你们的吹牛故事，我们要开始了。准备好的小朋友可以跟好朋友一起讲讲。看谁吹牛最厉害！（幼儿自由结伴说，请个别幼儿示范吹牛）

4、尝试表演

根据故事内容及老师提示，请幼儿表演故事内容。

四、活动结束

1、评价

2、总结

附故事：《吹牛大王》

小米沙和斯大西克很喜欢吹牛。这一天，他俩又在一起吹牛。

小米沙问：“你几岁啦?”

斯大西克说：“九十五岁呀!”

小米沙马上说：“我一百九十岁了呢!”

斯大西克说：“我个子很高，比你爸爸还高呢。”

小米沙说：“你没我爸爸高。”

斯大西克说：“从前我很高，后来慢慢变矮了呀。”

小米沙说：“我以前也是个大人，我能游到河对面去呢。”

斯大西克说：“你能游一条河，我还能游过大海呢。”

小米沙说：“我在海里游的时候，一条大鲨鱼游过来，‘咔嚓’一下，把我的脑袋咬掉了。”

“那你怎么没有死?”

“我干吗要死?我游到岸边，走回家来了。”

“你不是没有脑袋了吗?”

“当然没有脑袋。”

“没有脑袋，你怎么走回家呀?”

“就是这么走的，走路用脚，又不是用脑袋。”

“那你现在怎么有脑袋?”

“另外长出来的呀。”

“想得妙!”斯大西克听了很羡慕，他想吹得比小米沙更有趣。

斯大西克说：“有一次，鳄鱼把我给吃掉了。”

小米沙大笑起来：“哈哈哈......那你怎么还活着?”

“后来，鳄鱼又把我吐出来了。”

小米沙动起脑筋来。他要编一个更好玩的。

“有一次，我在街上走，很多汽车开过来了。”

“我知道，我知道。”斯大西克说：“你马上要讲汽车从你身上开过去了。”

“根本不是这么回事儿，我不说这个。”

“那你说什么呀?”

“看见汽车开过来，我一脚踩上去，‘卡啦卡啦’，汽车被我踩扁了。”

这时候，又一个小朋友依果尔走过来了。他听了一会儿小米沙和斯大西克的吹牛，插进来问：“你们在干吗呀?”

“吹牛呗，吹着好玩，就像编故事、讲笑话一样很有趣的。谁编得好，谁就是吹牛大王。”

依果尔说：“你们吹牛没有好处，我昨天撒谎，就得了好处。”

依果尔开始讲起来：“爸爸、妈妈出去了，我把冰箱里的冰淇淋都吃光了。我又拿了一点点冰淇淋抹在妹妹嘴上。爸爸、妈妈回来问，谁吃了那么多冰淇淋?我说，都让妹妹吃掉了。妈妈骂了妹妹一顿。妹妹哇哇大哭起来。”依果尔讲完，开心地大笑起来。

“妹妹挨了骂，你还那么高兴。”小米沙说：“你这是撒谎，不是吹牛。”

斯大西克说：“就是呀，吹牛是为了开心，说着玩儿的，不是去骗人的。”

依果尔歪着脑袋想了想说：“那，你们再编几个，让我学学。我也想当吹牛大王。”

小米沙和斯大西克又开始吹起牛来：“从前，我会飞，有一天，我飞到......”