2022学年第一学期班主任计划(精选好文)

发表时间:2022-01-23

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实验小学20XX学年第一学期班主任计划--六四班巩明霞

一、班级管理指导原则:

进入毕业班的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我约束方面更上一个台阶。人人争做合格的小学毕业生。

二、班级概况:

六年级四班现有学生82人。本学期新转入三人。男生44人,女生38人。班级民族学生6人。我班学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好,自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。多次受到表扬。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:

1、进一步创建乐学、勤学、拓学的学习风气,勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。

2、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争夺每周三面红旗。

5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。

四、具体管理措施:

1、加强六爱教育。做有爱心,有责任感的孩子。

2、加强诚信教育,培养自尊、自爱、自律、自主的道德风范。

3、起好表率作用,做低年级学生的榜样。

4、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

5、两操、卫生、路队、是班级工作永久的话题和重点,要持抓不懈、严抓不怠。

6、继续开展小队争星活动,评选星级中队。

五、各月活动安排:

九月:

1、做好学生报到工作,开展收旧利废活动。

2、稳定秩序,完善小干部队伍,制定班规。

3、以纪念抗日战争胜利60周年新疆成立50周年为主题,办手抄小报。展示小板报

4、以我们爱和平为主题办好黑板报。

5、积极做好运动员选拔工作,为校运会做好准备

6、配合学校开好家长会。

十月:

1、组织好年级学生参加美丽的新疆我的家为主题的综合实践活动。

2、协助教导处做好钢笔字比赛的一切工作。

3、组织学生进行一次社会实践活动。

4、歌唱新疆主题中队会。

5、开展班级小课题研究活动。

十一月:

1、开展科技节活动,发扬特长教育。

2、完成家长开放周,交流教育方式,传播最新教育资讯。

3、开展综合实践活动研究课题展示活动。

4、主题中队会介绍我读过的好书。

十二月:

1、提前做好期末各工作。wwW.biJIaOGao.Com

2、积极参加校迎新年庆祝活动。

3、组织班级朗读比赛,评优表彰。

4、加强交通安全教育,深入冬季安全重要性宣传。

元月:

1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。

2、安排好学生寒假生活。

20XX年9月20日

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2022~2022学年第一学期政治备课组计划(精选好文)


20XX~20XX学年第一学期政治备课组计划

一、指导思想在《新课程标准》的指导下,进一步贯彻和落实政治新课程改革的要求,形成先进的课程结构和综合的教学理念,加强大家协同作战、教学研究的能力;提高学生的综合分析能力和实践创新能力;努力提升教学质量;剔除学生自身存在的认知误区,使学生“情感、态度、价值观”统一;遵循坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的基本原则,以达到帮助学生学习做一名心理健康的中学生、过有意义的生活这一终极目标。二、集体备课目标及措施(一)、目标1.抓学生的学习方法。在教学过程中,培养学生的学习兴趣和方法,使他们形成自主学习的习惯,并为其终身学习打下基础。2.发挥集体的能力,实现资源共享,并保持集体备课的持久性,以达到提高课堂教学效率的目的。3.知识与能力并举,在教学过程中,巩固所学知识,并强化能力的培养。通过对话、表演及合作交流等形式,给学生提供一个展示自我的平台,开发课程资源,以在到活跃课堂的目的。(二)、措施1.坚定不移地执行“三定”、“四备”。三个年级一起,固定时间在学校准备的办公室进行集体备课,备课组长做好记录。2.固定各次备课内容:根据教材编排体系,各年级根据本科计划制定年级备课计划,安排好备课内容和中心发言人,让每个教师都心中有数。这样,每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。3.集体备课时,我们将主要讨论下周上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等,大家不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师,都自觉把个体纳入到群体中去,集思广益,个人素质得到充分的展现与提高。

20XX~20XX学年第一学期政治备课组计划

一、基本情况分析:1、大部分九年级学生对于政治学科的学习比较重视,因为在七、八年级的教学工作抓得比较扎实。只有少部分学生重视程度偏低,明显表现为上课情绪激情不足,平时主动复习的欲望淡薄,有些学生甚至出现练习马虎应付的现象。2、多数学生基础知识比较牢固,但能力欠缺,对于平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大,表现为等待老师的答案,或者干脆置之不理。3、学生在各科的学习时间上的安排欠缺合理性,以致于在一些他们所认为相对不是很重要的科目上的学习,有一种“赶”的感觉,导致学习效果不是很理想。4、学生对练习的巩固情况令人担忧,大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括,思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固了。许多学生的书写仍是比较潦草不清,学习习惯比较差。二、工作目标:注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。进一步培养学生运用知识分析解决问题的能力,培养学生的创新能力和自主学习的能力,提高学生的各方面素养。进一步认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情,坚定建设中国特色社会主义的共同理想,树立为实现共产主义而奋斗的远大理想,肩负起时代赋予的社会责任和崇高使命,当好社会主义事业的建设者和接班人。培养学生良好的学习习惯,努力提高学业成绩,力争使备课组实绩位居全区上游水平。三、工作措施:1、激发学生的学习热情和培养学生对知识的学习兴趣。2、从根本上改变学生的学习方法,强调学生的自主学习,培养学生对知识、技能、运用三个层次的不同学习方法。3、因材施教,根据学生的不同学习特点和学习现状,对不同的学生提出不同的学习要求,并在平时的练习中有针对性地提出不同难度的要求。4、对于学生不同程度的进步及时给予必要的鼓励,强调学生要有充分的自信,以求达到学生的效果事半功倍。5、认真挖掘教材,灵活运用教材并充分利用网络,既及时了解中考的阶段信息,又搜集一些题型新颖的题目,以补充课堂上学习的不足,狠抓课堂效率。6、在平时的教学中,结合练习强调学生的答题规范性和书写的工整,并有目的性的进行必要的答题格式的指导。7、有目的性的重点做好培优补差的工作,以点带面。8、抓好集体备课,注重提高课堂效率,打造有效、高效课堂。善于发现并重视课堂教学中存在的问题,积极进行课题研究。9、积极推动政治学科的课改,探索“问题+活动”的课堂教学模式,重视活动课的开展,促进学生各方面素质的提高和全面发展。

中学总务处2022学年第一学期工作计划(精选好文)


20XX学年中学总务处第一学期工作计划

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,总务工作虽不直接参与教学,但所做的一切细锁、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的,在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。这一学期我们将做好如下工作:

一、做好新校舍搬迁工作

1、开学前做好基建、项目、设备等相关工作,保证顺利、按时开学。

2、对新校舍的环境等进行修整维护,使教师学生入学环境得到改善。

二、坚持做好后勤服务常规工作

1、开学初,教学第一线的教学用品及时发放到位,教师教学、办公用品到位,使教学工作正常开展。

2、开学初、学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切的落实财产责任制管理。

3、定期对学校的校舍、电器进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。

4、及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修,保证学生正常上课。

三、成立学校后勤服务中心

成立学校后勤服务中心,分块、分线做好后勤保障工作。协调两校合并后的后勤工作,为教育教学的顺利进行提供保障。

四、食堂管理

为进一步做好我校食品安全工作,确保广大师生的身体健康和生命安全,巩固《浙江省食品卫生等级A级学校》荣誉,对食堂进行严格管理,确保质量。重点把好四关:食品进货关、食堂操作规范关、人员从业关、监督关。

五、校园美化工作

优美的环境能提高人的素质,努力创建优美的校园环境,进一步净化校园、美化校园,绿化校园。加强对校园内环境的清理,对花草树木的栽培与管理,努力创造良好的工作和育人环境,通过环境育人来提高全体学生的素质。

六、校产管理

1、对学校新增的财产进行登记、造册,强化财产管理,使学校财产管理逐步走上规范化,明细化,专业化,严防学校财产的流失。

2、加强对低值易耗物品的管理工作,严格执行发放登记手续。如笔芯、复印纸张、油墨、办公用品等。

七、后勤人员管理工作

为了加强后勤管理,调动从业人员的工作积极性,更好地配合学校各项工作的开展,制定学校后勤人员考核制度。主要从职业道德、劳动纪律、工作态度、工作能力、工作业绩等五方面进行考核。

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好后勤保障事关重大。总务处一定会和其他各职能部门相互协调,做好各项工作,同时继续做好学校与各个社会职能部门的协调工作,保证学校教学工作正常进行,为公益中学取得良好的社会声誉做出总务人员的努力。我们有决心,有信心做好学校的后勤保障工作,争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。

20XX学年中学总务处第一学期工作计划

2022学年第一学期二中教导处工作计划(精选好文)


一、指导思想

认真贯彻闵行区教育工作会议精神,努力提高教师的学科思想,学科素养,学科能力,不断提高教师的课程执行能力。以提高教学质量为宗旨,继续强化以学生的发展为中心的意识;引导教师切实转变教育教学观念,注重教学过程,研究和反思课堂教学,不断加强工作中的主动性,创造性和积极性。

二、教学常规

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范,是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础,教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。本学期我们将在教学常规的落实和检查上从严要求。

1、严格教学常规管理

(1)继续实行校领导、中层、教研组长深入教研组、深入课堂,掌握一线教学情况的措施。对教研组提出建设性的指导。任课教师要主动与听课老师互相交流意见,探讨教法,研究学法。

附领导深入教研组安排:

初高中语文:xxxxxxxxxxxxxxxxxxx,

物理:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

史地:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

(2)加强备课、上课、作业、辅导和总结评价等教学常规管理,严格执行备课、上课、作业、辅导、总结评价等教学工作的规定(每学期检查教案3次、听课笔记2次。作业批改2次)。各教研组都要制定本学科的作业规范要求。不定期进行教学常态检测,通过抽测,了解教学真实情况,及时反馈,改进教学管理。初级、中级、高级教师听课每人每学期分别不少于8节、6节、4节。

(3)通过年级组、教研组、备课组继续加强对学生学习习惯的养成教育。教研组要研究学科教学的最基本要求,努力探求适合我校学生实际的教学策略和手段。教研组、备课组对学科教学的方法、规律要开展研讨,研究学科在各时段的特点,制定本学科各时段学习的明确要求。各备课组要将要求落实在本年级平时的教学中。

(4)注重课堂教学效益。课堂教学是教学常规中的最重要一环,要求我们教师研究教育对象,科学定位教学起点,以“精讲精练、因材施教”为原则,精心设计课堂教学;充分发挥课堂40分钟的教学效能,进一步提高课堂的育人效益;在教学研究与实践中锻炼教师的业务能力,激发学生学习的积极性和主动性。

2、配合教学视导,加强常规检查

通过大量听课,问卷调查、召开学生座谈会、现场检查教案、作业、试卷等了解第一手情况,广泛进行交流沟通,相互学习,进行必要的指导工作。教导处工作定位是交流、沟通、疏导、反馈情况;方法是和教师一起共同研究对策,以解决实际问题为出发点,以提高教学质量为目标。

教导处将对各教研组集体备课情况进行督查。将组织力量安排时间对部分优势学科与薄弱学科进行课堂教学专题研讨活动,共同总结成功经验,解决存在困难。教导处将继续通过对全校的每位教师采取不定期听课督查。还将在本学年段内分不同时期对全校各个年级进行督导检查。

3、完善课程体系,加强过程管理

在严格执行市教委课程计划的前提下,教导处将协同教科研室商讨三类课程的系统开设。一方面延续上学年拓展课开设的年级开课、学生走班、年级管理模式的基础,另一方面将暑期初步完成的校本课程付诸实施和修改,同时积极开发新的适合各年级学生的校本课程,完善我校的三类课程体系。

在校本课程的管理模式上,计划采取“申报——审批——开课——随机听课——教案检查——学生问卷”的过程管理模式,教导处将依助于行政领导、教务员和年级组长实施过程管理。

三、其他工作

1、加强对初、高三的指导工作

切实抓好初、高三年级的教学科研和各次月考工作,做好月考命题的保密和监考工作,从考风抓起,抓好考风促学风,做好各次月考的质量分析;认真总结我校近几年抓高三、初三复习备考的经验,根据上学年初三和高三统考成绩,认真进行质量分析,再接再厉,研究对策,以利于本学期的初三和高三复习工作;积极组织参与高三的校际联考;定期分析成绩,召开有关专题会议。初三和高三年级要根据暑期制定的毕业班具体计划,落实到具体的学生,高三抓好边缘生,初三抓好后进生,争取初三、高三明年考出更优秀的成绩。

2、立足学生素质发展,实施多元化学习评价

要将“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程目标作为学习评价的主要内容,并根据它们在不同类型的课程或学科中的具体内涵,全面考查与评价学生的达成情况。评价结果可采用定性与定量相结合的方式呈现,其表述可用百分数、等第或评语等方式。

3、规范教研组活动,不断提高教学研究水平

(1)教研组每两周活动一次,一学期不少于8次。要保证活动时间,地点,教研组成员要按时参加教研活动,有教导处负责检查。

(2)教研组长要带领全体组员开展教学研究,根据我校学生情况,根据中考、高考的情况和上学期末区监控考的情况对自己所在学科,不同的年级进行教学目标定位。使本教研组全体教师对我校各年级的教学要求都十分明了。

(3)教研组长要加强对教研组的指导和检查。本学期对备课组的要求提高,教研组长的检查力度也要提高,教研组长一学期必须对各备课组有一次以上的参与活动,每两周检查一次备课组记录。教研组长必须每学期至少听组内每位教师的课一节,并作详细记录。

(4)各教研组要加强教研活动的学术气氛,加强对二期课改教学研究,教研组要以主题研究为中心,组织教师学习,积累资料,开展集体教研、备课活动,上好教学研究课,开展听课、评课活动,进行课后反思,形成阶段性研究成果。。

(5)加强教研组、备课组的团队合作精神。竞争要有,协作更重要。希望教研组长团结本组教师,共同提高、共同进步、共同发展。

4、继续推进有效课堂教学研究,努力追求常态下的有效课堂教学。

本学期仍以课堂教学的调研与研究为突破口,各教研组应探索出适合本校实际的课堂教学新模式,从而提升课堂教学的针对性和有效性,为学校各学科教学质量的全面提升作出努力。

5、教务工作

本学期对教务处进行了重新改组,深入教务处完善学生学籍管理、考试管理和成绩管理制度。使学习成绩统计变为教学的指导,使每位教师从每次成绩统计中获取个人教学中的得和失。

6、教学辅助处室的工作

教导处要加强对教务处、实验室、图书馆、资料室的工作管理,使我们的硬件对我们的教学更加有效,为教学一线服务好。

7、科艺体工作

科技、艺术是我校的特色,在区里有一定的声誉。这学期我们要结合读书节展示学生的科技才能;我们要继续加强舞蹈班的管理;面对中考的体育成绩提升到30分,学生和家长普遍关注,所以我们要与体育组的全体教师共同商量如何提高体育课的教学有效性,如何坚持我们的两操两活动,使我校学生的体质有大的提高。

主要工作安排:

九月份:

开学常规教案检查;制订收集教研组工作计划、各备课组教学进度表;新课表运转;拓展型课程学生选科;召开教研组长会议;召开新教师会、对新教师进行结对子拜师;对新进老师组织听课;召开骨干教师会进行项目启动;召开相关年级组任科老师会议。

十月份:

对薄弱学科的教研组进行教学视导;组织本学期第一次月考并进行质量分析;期中复习及考试准备工作。

十一月份:

期中考试及做好质量分析;期中考考试小结;教案、听课笔记、作业批改检查;教研组对照工作计划检查工作落实情况;结合读书节组织课堂教学展示。

十二月份:

组织本学期第二次月考并进行质量分析;备课组、教研组工作交流;各教研组展示交流课件题库;优秀课件题库评选;期末复习动员。

一月份:

期末考试;教案、听课笔记、作业批改检查;期末考试质量分析;期末结束等其他工作。

2022下半年班主任工作计划(精选好文)


一、指导思想:

以邓小平理论和江泽民同志三个代表重要思想为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:

本班共有学生41名,其中男名,学生年纪小,思想较单纯,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进,思想活跃,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差。学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,总体上分析,全班学习态度还比较端正。另外,部分学生体质较差,有患近视的学生,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼。

三、本学期工作重点:

1、抓好学生的一日行为规范,促进良好班风的建设。

2、重视班集体建设,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高,引导班级管理走向科学化、自动化。

3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等

4、做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作。

5、继续做好学习型家庭的创建工作,重视学生良好学习习惯的养成教育。

6、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的少先队活动。

四、具体工作目标及要求

1、以十六大提出的认真贯彻公民道德建设实施纲要,加强少年儿童的道德建设为依据,努力把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来,以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

2、组织学生认真学习新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《长江小学安全十大禁令》,加强行为规范的养成教育与训练,并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

3、突出民族精神代代传活动重点,引导少先队员做好三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神;三是做一件能体现民族精神的事。从而教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,逐步树立民族自尊心、自豪感,为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基础。

4、加强小干部队伍建设,加强对干部的教育与培养,充分发挥其监督和示范作用,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,引导学生养成良好的行为习惯,促进我校精神文明建设。

5、在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好是师生、学生之间交流的主题字汇。做到三别即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;五无即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

6、坚持每月校园明星学生评比制度。由学生自己评比,培养学生能力。

五、每月工作安排:

九月份:1、恢复常规工作,制订好新学期中队计划,调整中队组织;2、师恩颂感恩语征集活动;3、布置看看咱们班、黑板报、队角;4、文明礼仪教育活动;5、开展爱心捐助活动;6、举行安全知识竞赛活动;7、开展不老的常青藤主题队会。

十月份:1、出版一期庆祝国庆节黑板报,举行一次愿中华巨龙永远腾飞主题联欢会;2、大队部组织建队节活动,准备年级组合唱比赛;3、利用重阳节,继续深化孝心教育;4、我画国旗、我画国徽比赛(低年级),爱国英雄故事赛,祖国在我心中演讲比赛(高年级);5、队知识、队礼姿势培训(由大队委负责);6、迎接第五届校田径运动会的召开。

十一月份:1、学科学、爱科学、用科学体验教育活动;2、普法、禁毒、综合治安教育工作;3、小制作、小发明竞赛及展出;4、节约,我们在行动主题队会。

十二月份:1、纪念一二、九爱国运动讲故事比赛;2、举行迎新庆祝活动;3、贯彻《小学生日常行为规范》。元月份:1、开展为您送上一份新年祝福孝心教育活动;2、认真复习迎考;3、期终考评;4、各类积极分子、示范员评比、表彰工作;5、假期雏鹰假日小队活动和社会实践活动。

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