数数乐_优秀工作计划精选

发表时间:2022-01-20

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工作计划能让自己后面的工作思路清晰、有条理。工作计划是实现自己人生价值的垫脚石。什么样子的工作计划对自己有帮助?本站精选整理的《{数数乐_优秀工作计划精选》或许能对你有帮助。

一、活动目标

1、学会按照不同的方式、方法有序地数数并记录;

2、通过数数,联系实际生活,初步理解“类”的概念;

3、能细心,快速地按要求完成作业。

二、活动准备

教学PPT、记录卡(每人两张),统计表一张、磁性黑板,磁性数字

三、活动过程

(一)导入部分

游戏:我能数到几

师:“我知道,我们小朋友都很会数数,那谁来告诉我,你最多能数到几?”“我说一个数字,你们接着往下数四个数。”(提醒幼儿按要求数,不多不少数四个)

(二)趣味数数

1、看图数数

(1)出示由树、房子、兔子、花儿组成的图片,请幼儿数一数

“恩,请你们数一数,房子有几幢?树有几棵?兔子有几只?花儿有几朵?”

(2)一起讨论结果

师:“说一说,你们数出的房子有几幢?树有几棵?”

师:“兔子有几只呢?”(六只兔子只有耳朵出现、一直兔子尾巴出现)

师:“你在哪里找到了几只兔子?”(请数错的孩子先说一说)

师:“你是怎么数到第七只兔子的呢?”(找到兔子的尾巴)

教师总结:“原来,要数对兔子是有方法的,要从上到下观察仔细。”

“请问花儿有几朵?”(花一共*朵,但题板上要求的是红色的花)

师:“说不同的答案,一样的就不要说了”“到底花儿有几朵?”

师:“说一说,你在哪里数到了第*朵花”(黄色的花)“这朵花该找进去吗?为什么不该呢?”(颜色不是红色的,老师要求的是红色的花数一数)

(3)总结:原来数数的时候要想数正确,要按照一定的顺序数。我们可以从上到下,从左右,从前到后,按照顺序数才能熟清楚,而且还要看清楚题目

2、小熊开了一家超市,超市里的货物课真多啊,不过今天他要请你们来当统计员,帮

他数一数,这些货物各有多少。

(1)看答题卡,领会要求

师:“把答题卡翻到第二张,你们认识这上面的字吗?”(带鱼、蛋、饼干)

“你们有没有注意这下面的小字啊?”(条、只、种)什么意思懂不懂?”

(对,就是问你带鱼有几条?蛋有几只?饼干有几种?)

出示PPT,请幼儿开始数一数,并记录

师:“按照要求来数,要看清楚了数。”老师随即指导。

(2)统计结果:出示大的答题卡贴在黑板上,

①数带鱼

师:“带鱼有几条?”幼儿每说出一个不同的答案,老师将相应的数字贴出来。(说不同的答案,一样的不要说。)

师:“你数的带鱼的哪里”“为什么?你是怎么数的?”(有的数的头,有的数的身体)(引导幼儿从带鱼的头数出带鱼的个数)

师:“数带鱼的头很方便,我们一起来数一数,”一起看PPT数一数(数一条出现一

个数字)“到底多少条啊?”(9条)

总结:原来要数的对是有方法的,要找比较容易的,看得清楚的,有特点的地方去数,

可以数的更加清楚。带鱼应该是9条。(把错误的答案从题板上拿掉。)

②数香蕉

师:“再给你们一样东西数一数,按照刚才的方法。”

师:“有几根香蕉?”请幼儿说一说“从香蕉的什么地方去数,”

③进一步引导幼儿从另一个地方数:

师:“香蕉还可以数一个地方呢,猜一猜,想一想。”(从底部的黑点开始数,并演示ppt)

再次总结:下次数叠在一起的东西的时候学会找容易的地方,看的清楚的地方去数,

可以帮你数的更加正确。

④数鸡蛋

师:“蛋有多少只呢?”幼儿说出不同的答案。老师将不同的答案贴在黑板上。

师:“你在哪里数到这么多的蛋?”先请一名数错的幼儿来说一说,带领幼儿一起发

现错误。

师:“还有谁来说说你是怎么数的?”发现规律,“前面一排有几只蛋?”纸的后面

的蛋和前面一排的相同。

师:“蛋有*只,我们把错误的答案去掉。”

总结:要想数对被遮掉的东西,可以先把前面一排的数出来,再去猜一猜,根据排列的顺序,后面可能有多少。

⑤按照方法去数一数酸奶,出示酸奶的ppt图片。

⑥数饼干:

师:“饼干有几种?”把不同的答案贴在黑板上。

师:“恩,你们有这么多答案,那谁的答案是正确的呢?首先我要问大家,什么叫种?

谁和谁是一种?”请幼儿说一说,指一指,“图片里的饼干谁和谁是一种?”“为

什么这样说?”引导幼儿发现相同。

师:“哦,原来,相同的东西算一种。”再来看看饼干谁和谁是一样的,“一起说一说,

饼干到底有几种?”(两种)

⑦进一步引导幼儿换位思考:bIjIAOgao.CoM

师:“如果是用数字3,那么这里的小字:种,应该换成什么字?”(瓶,罐、桶)

如果幼儿说到个,老师继续引导:“什么叫个,是几个几个瓶子?那应该叫几

瓶、几罐、几桶。”

师:“我们可以把小字改掉,就对了。”

总结:刚才老师给你数的都是生活中常见的东西,但是不经常去数。

(三)延伸活动:

师:“你们帮小熊统计出了这么多的物品,他可高兴啦,我这里还有很多好玩的东西,我们一起来数一数,好吗?”出示脑白金、餐巾纸、保鲜袋。

师:“脑白金有几瓶?餐巾纸有多少张?保鲜袋有多少只?”引导幼儿看包装袋上的数字。

最后总结:“袋子上的数字和我们的生活有着很密切的关系,爸爸妈妈买东西的时候都要看这些数字。今天回去后就可以在家里,或者去超市找一找,哪些东西上有数字,这些数字有什么不同,袋子上还有什么其他的小东西,这些东西有什么小秘密。”

四、活动结束

1、评价

2、总结

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普法工作计划_优秀工作计划精选


普法工作计划

为努力推进“六五”普法规划的全面实施,结合教科系统实际,特制定xx年普法工作计划:一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市、区中长期教育改革和发展规划纲要确定的目标,坚持普法与依法治理相结合,深入开展法制宣传教育活动,进一步提高全体师生的法律素质和法治观念,深入推进全区教科系统管理的法治化进程,为促进全区教育事业健康发展,办人民满意教育,构建和谐社会营造良好发展环境。二、工作目标通过“六五”普法工作的扎实开展,提高教科系统干部教师依法治校、依法执教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法、守法和用法水平;教育和引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的道德品行和行为规范,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀和影响,防范侵害,远离犯罪;进一步加强学校民主法制建设,完善法制教育网络体系,形成学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的有效机制。三、工作原则(一)坚持围绕中心、服务大局。围绕“优质教育、公平教育、和谐教育”这个中心,全面推进教育现代化。(二)坚持以人为本、服务师生。(三)坚持分类指导、注重实效。(四)坚持学用结合、普治并举。(五)坚持与时俱进、改革创新。四、实施步骤(一)二月,制定本年度普法工作要点。(二)二至十二月,组织开展普法宣传教育实践活动;组织开展普法督查、指导活动。(三)十一至十二月,完成本年度总结,区教科局表彰普法先进集体与个人。五、工作措施(一)加强普法领导,健全制度,切实保障普法工作落到实处。1、加强对“六五”普法工作的领导,进一步提高对普法工作的认识。区教科局及各学校成立以主要领导为组长的普法领导小组,明确分工,落实责任,全面部署本学年普法工作。2、进一步加强普法宣传教育的制度建设。继续强化“三三”法制教育机制,做好三个结合(点面结合,学习掌握法律知识;内外结合,遵守法纪法规;知行结合,学会自我保护);严守三道防线(家庭防线;学校防线;社会防线)。以“三三”法制教育机制为抓手,纵向到底,横向到边,形成层层有人抓,处处有人管的普法工作网络。3、重视普法教育机构和队伍建设。挑选工作能力强的同志具体负责政策法规和普法教育工作。各学校要在立足于本校法制建设和开展学法的基础上,加强与校外兼职法制副校长的沟通,共同做好法制宣传教育工作。(二)确立普法重点,注重实效,努力提高广大师生法律意识。教育和引导干部职工要学习掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规等,学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全学法制度,努力提高全区教育系统干部职工的法治理念,牢固树立社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。结合师德师风建设,加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。采取以自学为主,集中学习为辅的学习方式,重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》、《教师资格条例》及《四川省城乡环境综合治理条例》等法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式,强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念,权利和义务对等的观念,从而更加自觉地履行教书育人的法律义务,更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利,积极发挥主人翁作用。(三)营造普法氛围,形式多样,行之有效地开展普法工作。1、积极组织多种形式的普法宣传活动,开展法律咨询、法律知识竞赛;举办法制图片展览;充分发挥校园广播、橱窗、黑板报等宣传教育方面的作用,扩大法制宣传的覆盖面;开展法律知识征文活动;举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法工作新渠道。强化建立学校、社区、基层政法部门和家庭“四位一体”的普法工作机制,努力提高普法工作的实效性。2、形成合力充分发挥“三课”作用,做好普法宣传工作。教师要充分利用课堂教学,使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上,让广大师生积极参与其中。班会课要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。组织开展法制专题课。每期各校组织开展一次法制教育课。还要充分发挥学校工会、共青团等组织在联系广大师生员工方面的优势,灵活多样地开展普法教育。全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。3、突出普法教育与解决群众关心的热点、难点问题的有机结合。采取积极有效的措施,全面贯彻《义务教育法》,深入推进素质教育、均衡教育、公平教育和免费教育。高度重视师德师风建设,加强爱与责任教育,重铸“为人师表”的风范。严肃执行“减负”有关规定,严格执行课程计划,自觉执行收费“一费制”、“公示制”,坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度。扎实推进“平安校园”建设,积极构建预防青少年违法犯罪机制,进一步规范教育秩序,加大教育执法检查力度。

物业工作计划 优秀工作计划精选


根据总公司20XX年工作重点的总体要求,进一步加强管理,推动管理制度、运行机制、分配制度、干部制度改革,为维护学校正常的教学秩序和生活秩序,顺利完成各项保障任务而努力。

一、指导思想和总体要求

以解放思想、扩大开放、迅速提高质量、迅速占领市场为指导思想,坚持发展就是硬道理的基本原则,全面贯彻科学发展观,以人为本,强化管理,提高服务质量,大胆、积极、稳妥地推进中心的改革和发展,做到市场有新的发展,管理服务水平有新的提高,经济效益有新的突破,中心面貌有新的变化,及时做好学校西进的各项准备工作,为教学工作的正常运行提供强有力的后勤保障。

二、工作目标

紧紧围绕中心工作,加强常规管理,注重工作实效,以重视质量,深化改革,加速发展为工作重点,努力做到:加强学习,提高服务意识;加强管理,提高服务水平;加强考核,提高服务效率,使服务工作力求做到有预见性、有高效性,以确保各项服务保障工作顺利开展,并实现优质服务年的各项工作目标,为总公司的健康、稳定、可持续发展作出我们应有的贡献。

三、具体工作措施

1、加强物管队伍建设,提高综合素质。继续采取请进来培训和走出去学习相结合等办法,提高现有人员的业务素质。同时,继续引进高素质管理人员,改善队伍结构,提高文化层次,逐步建设一支专业、高效、精干的物业管理骨干队伍。

2、以家属区物业管理工作为切入口,全面提升服务质量和管理水平,进一步为师生员工提供安全、优质、高效的后勤保障服务。

3、紧紧抓住新校区建设的机遇,发挥长期以来形成的服务优势,通过管理体制、运行机制、分配制度和干部制度的改革和重视人才培养,来增强市场竞争力,努力在新校区物业管理市场中获取更多的份额。同时,还要大胆地走出去,积极地投身到激烈的市场竞争中去,努力拓展校外市场,获取更大的发展空间,争取更大的发展。

4、在总结20XX年经验的基础上,进一步打造礼仪保安服务、会议接待服务、车库管理、明德楼物业管理等精品工程,努力把物业管理工作推上一个新台阶。

5、牢固树立安全意识,制定突发事件及火灾应急方案;进一步加强巡查及加强对设施设备的维护和保养,把安全隐患消灭在萌芽之中。

6、实行目标责任制,严格执行管理文件和奖惩制度及追究制,对违规等现象,坚决予以追究和处罚;同时,根据工作业绩,实施末位淘汰制(换岗、双向选择),或者待岗、学习、辞退。

7、抓好草坪、绿篱、树木的除杂草、施肥、修剪等工作,进一步扩大绿化面积,增加修读点;购买各类花卉苗木对校园环境进行装点和优化,营造一个绿意盎然、干净整洁的校园环境。

8、质量管理符合iso9001_XX标准要求:物业内部质量指标体系高于95%;调查顾客满意率高于92.%。

9、每两月召开一次物管中心优质服务年创优经验交流会,推广学习;各部门重点确定一个物业服务对象作为优质服务示范点,以点带面,全面打造服务品牌和提升服务水平,努力构建温馨物业、和谐物业。九象整理编辑工作计划

小学德育工作计划优秀工作计划精选


一、指导思想:

以县教育局“全员育人”的德育思想及团县委“全队抓基层、全队抓落实”为背景,以学校“一体两翼,蒙以养正”办学理念为指导,结合学校开展“茶育文化”,以“养正银行”为平台进行“养正教育”。特开展融学校茶育文化建设、文明礼仪教育、绿色环保教育、德育常规教育、深化《小学生日常行为规范》等系列的德育活动。

二、工作目标:

1、茶道德育:全面落实学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为99%;结合小学生日常行为规范,加强各项教育。做好县教育局的德育常规:一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、一学年常规,强化检查反馈,对学生开展“养正”教育。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。继续做好网上班级论坛、校讯通,让网络成为家校桥梁。

2、家长学校继续开展家长学校(母亲素养工程培训)工作,构建良好的家校互动环境,促进学生健康快乐的成长。

3、队伍建设:强化班主任队伍建设,购置班主任工作相关图书,开展读书活动,邀请老班主任传授经验。加强队干部培养,努力提高队干部的工作水平。

4、安全:加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。加强学生接送车、校内外交通、活动等安全常规教育,切实提高学生的生命意识。

5、特殊学生:做好特殊学生(留守学生、贫困生、德困生、学困生)的档案管理和教育工作。每日每个教师至少找一个学生谈话并做好谈话记录。

三、具体措施及要求

(一)全员育人

创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,每人有家访、值周、帮教等义务,每人结对一名德困生,每日进行1次谈话教育。学校建立全员茶育及师德师风考核机制,每学期开展一次全员德育测评,与教师年度成果奖结合。

(二)茶道德育

以茶道德育作为学校主德育,融合行为规范,使学生成为知茶、蒙正、明礼的西子小茶人。每月有茶育主题,结合行为规范、德育常规开展活动,加强平时的训练和落实,成立班校检查队,结合“养正银行”,月末评比养正小茶人,学期末每人德育考核,分认知茶育(30%)和行为茶育(70%)两部分,成绩作为学生德育评价,并告知家长,提出家庭教育需配合的问题和努力方向。

附:茶道德育常规月主题:

九月份——青茶(乌龙茶)茶语:与其临渊羡鱼,不如退而结网代表:铁观音主题:尊师重教常规教育(落实西小茶人守则—“敬”)

十月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:爱国主义教育(西小茶人守则—“敬”国旗等)

十一月份——绿茶,茶语:清新亮丽,形美而不矫作代表:西湖龙井主题:绿色环保、安全教育(西小茶人守则—“清”)

十二月份——黑茶茶语:吃得苦中苦,方为人上人代表:苦丁茶、普洱茶主题:忆苦思甜,民族精神代代传(西小茶人守则—“美”)

一月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:德育常规教育(西小茶人守则—“俭”)

(三)、德育常规

1、教育局德育常规:一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、一学年常规:详见《象山县学校德育常规管理基本要求(试行)》

2.学校九大德育常规工作:

1.)安全:课间安全、上下学安全、接送车安全、教学安全

2.)卫生:包干区、教室、个人卫生。每日进行一次卫生检查。

3.)晨会:做好晨会教育,晨会教育认真到位,发挥晨会教育的功效。晨会教育主要指思品教育及班务活动。晨会之前做好每日一歌的工作。

4.)班容班貌:班级的主题墙做到及时更新,窗台、门、黑板、讲台、雨伞架等做到及时清理。

5.)值周:管车、晨检、打饭、周一、周二总结。

6.)路队:包括出操、上课、放学、吃饭、乘车等路队。

7.)班队课:按计划有主题的开展班队活动,不占为他用。

8.)就餐:放慢脚步——轻声说话——轻放凳子——细嚼慢咽——爱惜粮食

9.)家校联系:每学年家访率达100%,家长学校、家长会每学期2次

(四)队伍建设:

充分发挥学校德育领导小组的作用,校长为学校德育第一责任人,具体工作由德育副校长负责。

1)班主任队伍建设:强化班主任工作责任心,提升班主任工作水平。采用结对、学习、培训等多种手段切实提高班主任工作技能。培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。每月召开一次班主任工作会议。每月检查一次班主任手册。

2)班队干部队伍建设:大队部做好大队干部的培训和使用工作,采取双周例会制,提高大队干部工作水平;班级采取月班干部会议,用好班干部,提高学生干部的工作水平。

(五)家校联系

家访:每学年班主任家访率100%,课任教师30%,后勤10%

家长学校:每学期开展两次家长培训活动,编制校本教材。

联系阵地:校园网、校讯通;

撰写随笔:每个教师针对家访或者个案研究撰写两篇以上的随笔,相互交流。

家长会:每学期2次

家长开放日:每学期一次

家委会:每学期举行会议,每年外出考察。

(六)数字西小

建设网上班级论坛、使用校讯通,让网络成为家校桥梁

班级论坛建设:班级网页是学校与社会、教师与家长交流的一个平台,各班级要及时更新论坛内容,把班级事务、学生活动等及时发帖。(必须有的主题:班级计划、总结、主题队会)本学期把主题墙、班干部会议、黑板报等内容都纳入班级论坛,学期末不再召开学生座谈,直接以班级论坛内容为准。

加强校讯通使用:把学校、班级的一些事务及时发送家长。

(七)特殊学生教育:

贫困生:学期初进行调整,存档,申报营养餐、乔明助学金;

留守学生:完善爱心园活动室、结对帮教、圆梦行动、节日活动;

德困生、学困生:每人有结对,每日有访谈,每日有记载、每期有进步;

分月计划:

九月份——青茶(乌龙茶)茶语:与其临渊羡鱼,不如退而结网代表:铁观音主题:尊师重教常规教育(落实西小茶人守则—“敬”)

1.始业教育:期初防溺水教育、评选暑期实践之星

2.完成德育工作计划,上交班队计划

3.完成各项报表:贫困生、留守学生、乘车学生等。开展乘车安全教育。

4.教师节主题教育活动

“老师,您辛苦了”主题庆祝活动

“老师,您辛苦了”主题队会(9月9日)

5.期初班主任工作例会

6.制订学期家长学校(母亲素养工程)培训计划

7.班级文化建设评比暨迎国庆“黑板报”比赛

8.一年级家长学校开班仪式,成立一年级家委会

9.规范教育月活动

集中规范学校大队部检查工作、就餐教育、常规教育等。

10.评选青茶养正之星

十月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:爱国主义教育(西小茶人守则—“敬”国旗等)

1.爱国主义教育(迎接党的十八大)

升旗礼仪教育

确定新一届少先队大队部成员名单

新队员入队,新中队成立、新辅导员聘用仪式(10.13)

2.四年级主题队会观摩活动

3.家长学校(母亲素养工程)培训20XX年第一学期第一次集中培训

4.月班主任工作例会—专家讲座(或班主任工作师徒结对活动)

5.评选红茶养正之星

十一月份——绿茶,茶语:清新亮丽,形美而不矫作代表:西湖龙井主题:绿色环保、安全教育(西小茶人守则—“清”)

1.全国消防宣传日活动(11.9)

1)火灾逃生紧急疏散演练

2)消防安全讲座

2.交通安全教育

1)乘车学生教育

2)“生命只有一次”交通安全主题队会

3.食育

1)食品安全教育

2)文明就餐教育

4.交通安全讲座(法制讲座)(2课时)

5.期中班主任工作会议、德育常规检查

6.环保教育(2课时)

7评选绿茶养正之星

十二月份——黑茶茶语:吃得苦中苦,方为人上人代表:苦丁茶、普洱茶主题:忆苦思甜,民族精神代代传(西小茶人守则—“美”)

1.五年级青春期教育讲座

2.迎元旦系列活动

1)迎元旦德育论坛(我的班级常规管理)

2)元旦才艺秀

3)迎元旦留守学生活动

4)西周小学第二届商品交易会

3.家长学校(母亲素养工程)20XX学年度第一学期第二次集中培训

4.评选黑茶养正之星

一月份——红茶,茶语:尽敛苦涩,散发芳香代表:四川川红主题:德育常规教育(西小茶人守则—“俭”)

1.期末评优

1)三好生评比

2)班级量化考核

3)优秀年级组考核

4)班主任学期量化考核分

2、期末班主任工作总结

3.评选红茶养正之星

学校灭鼠卫生工作计划 优秀工作计划精选


灭鼠工作是爱国卫生工作的一项重要内容,也是消除传染病,保障学生健康的有效手段。根据相关部门工作布置,我校开展了经常性和突击性相结合的灭鼠活动,运用化学、物理等方法灭鼠,控制灭鼠孳生,有利于的控制和预防了疾病的流行和发生。

一、灭鼠范围:

灭鼠范围为学校园内。

二、灭鼠的药物:

灭鼠的药物采用国产第二代慢性抗血型灭鼠剂5/10万大隆灭鼠药。

三、投药方法:

教室内外、楼梯、食堂、厕所以及沟道等统一使用玉米、小麦、大米、蜡块等毒饵,并采用全方位、以底层、外环境为主的投药方式,投药量按每间折合15平方米左右计算,浴边、角、荫蔽处投放2堆,每堆5克。

四、灭鼠时间:

灭鼠时间为春季4月和秋季10月全程投药一次,先全方位投药一次,以后按鼠吃多少补多少的原则进行。

五、投药要求:

毒饵投放覆盖率,到位率,饱和率均在95%以上。

六、设置防鼠设施:

重点场所的门窗、下水道及通风、排水口等加铁丝网,网眼小于1.31.3厘米。食堂、仓库更换铁皮门,门缝距地面不超过1公分。

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