“人民满意的学校”评估验收的申请报告工作报告推荐

发表时间:2022-02-24

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工作报告是对工作的负责!写工作报告借鉴别人的是个不错的选择!我们是否应该写一份工作报告来回顾自己的工作呢?这篇《“人民满意的学校”评估验收的申请报告工作报告推荐》里面的报告值得学习。

区教育局、区政府教育督导室:

200520xx年度,我校在区教育局、区政府教育督导室的正确指导和亲切关怀下,学校党支部紧密团结广大党员干部和全体教师,根据《XX区教育局关于贯彻〈省教育厅在全省开展办人民满意的教育主题创建活动〉的实施意见》,结合实际扎扎实实的开展创建工作,促进了学校的改革和发展,提高了教育质量和办学效益。已形成了一个勤政团结、求实创新的领导班子;建立了一支师德高尚、教书育人的教师队伍;培养了一批品学兼优、文明守纪的优秀学生;创造了一个校风端正、设施完善的育人环境。通过自评自查,我们认为党支部重视创建工作,管理工作落实到位;教育收费行为规范、有长效管理机制;教师师德师风优良,管理制度健全;学校重视综治工作,校园安全文明;社会各界及师生、家长满意率高。

我们深切感到创人民满意的学校,办人民满意的教育,正是学校教育为人民服务的最高宗旨。它不仅是国家振兴和发展的需要,更是学校自身生存和发展的需要。在深入开展的主题创建活动中,我校创建工作成效显著。经学校党支部会议研究决定,申请参加人民满意的学校考核验收,恳请上级领导到我校检查验收,更好地推动我校办人民满意的教育创建活动深入持久的开展。

特此报告。BijiaOGAO.COM

三模市长虹路小学

二○○六年五月二十五日

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尊敬的领导:

您好!

鉴于我个人的能力、兴趣爱好及工作方式等因素的综合考虑后,我最终决定辞去现有工作以迎接新的挑战。在任职期间,我得到了公司领导和同事们的大力支持和热心帮助,也感受到了公司对我个人的无微不至的关怀,对此我表示诚挚的感谢,同时对我辞去工作给公司带来的不便表示深深的歉意。在公司工作的这段经历将作为我迈入社会的第一次社会实践活动,将是我永生难忘,同时感谢公司提供这次工作的机会,提供一个展示能力与个性的舞台。望领导批准我的申请,在这之前我仍将按照往常一样竭尽全力将自己的工作做好。在公司的企业文化的感化下,我相信在新的岗位上我同样会竭尽全力做好工作,迎接新的挑战。

最后,希望公司的业绩蒸蒸日上!祝公司的领导和同事们前程似锦、鹏程万里!

此致

敬礼!

新建综合办公楼的申请报告工作报告推荐


敬的上级领导:

由于教育体制的变革,学校服务的范围在不断扩大(服务区域包括兄弟乡镇),教育教学的新形势对学校的办学条件要求至精至微,而学校现有的承载能力却与之相形见绌。尤其是教师的办公条件根本就是子虚乌有。至于多媒体教室、微机室、图书室、实验(仪器)室等更是海市蜃楼。为了让学校适应现代教育教学的发展大势,让享受义务教学的学子们名符其实地享受优越的学习生活,学校拟将新建一幢长xxm,宽xm,建筑面积约xxx㎡的两层综合办公楼。按xxx元/㎡核算,所需经费24万元,加上各上配套建设费用6万元,总计经费约xxx万元。

恳请上级领导考查核实!妥否请批示!

xxx小学20xx年10月

计划生育药具管理机构标准化建设验收的申请报告 关于工作报告的范文


县药管站:

根据年初制定的工作考核。目标,以创新工作思路,转变工作方法、实现计划生育药具管理工作同部署、同管理、同考核。现将我镇开展计划生育药具管理机构标准化建设情况总结如下:

一、领导高度重视

镇党委、政府高度重视计划生育药具管理工作,把药具管理机构标准化建没工作列入党政重要会议议程,分管领导亲自抓、负总责,计生办主任、技术服务站具体抓。并把药具工作纳入目标考核。

二、机构健全,编制落实

1、杰兴镇高度重视药具工作,将药具管理纳入人口与计划生育目标责任制中,统一布置,统一检查,统一考核,统一评估。明确分管领导,有专人负责药具工作。

2、积极开展新药具、新知识的业务培训,提高药具从业人员业务水平,并通过平时与定期自查与检查相结合等多种形式和手段,考核工作完成情况,促进工作落实,促进工作质量和水平不断提高。

三、药具管理到位,报表编制合理

l、做到药具需求计划编报,以当年报表使用药具人数和现存各类药具数量、品种为主要依据,并结合各村居需求,做到既保证供应又不造成浪费,及时准确编制报表。

2、严把药具质量关,镇计生服务站和村居都有药具专柜,药具存放整齐,失效、过期、变质的药具,确保不发给群众。坚持药具不良反应报告制度,坚持随访,随访率98%。

3、药具帐目清楚,进、发、存药具时间、数量准确,做到了帐表齐全,记载及时、完整、准确。

我镇计划生育药具管理在镇镇党委政府的正确领导下,在县计生局的关心指导下,我镇的药具管理工作有序顺利开展,各项工作全面达标,特申请对杰兴镇计划生育药具管理机构标准化建设进行检杳验收。

应届毕业生员工转正申请报告工作报告推荐


尊敬的xxxx公司领导:

我于20xx年1月15日成为公司的试用员工,到今天试用已满3个月,另外,自20xx年3月27日以来,我就一直在公司实习,至今已有5个月的时间,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。

作为一名应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从学生到职员的转变。

自从三月底进入公司以来,我一直在打印技术二部实习,虽然本部门的业务是我以前从未接触过的,也和我的专业知识相差较大;但是部门领导和同事的耐心指导,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这几个月的学习,我现在已经能够独立处理公司的简单业务,整理部门内部各种资料,进行各种辅助性的研发工作。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第一份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

申请人:xxxx

(责任编辑:)

教师工作调动申请报告


xxx教育局:

我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作,在xx小学工作四年后,于2002年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因,导致小孩年幼无法照顾等实际困难,特向领导提出申请,将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。

1999年12月,我与在x县上班的爱人结婚。2002年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住,爱人的父母在x县居住,均因年事已高,不能来xx区与我们一起居住,不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁,现在市保幼院读书,我们工作繁忙,根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作,无暇顾及家庭,教养儿子,以及家务劳动,都由我独自承担。因我们家至xx小学较远,长期以来,我一直在学校与家庭间奔波,疲倦之极,实在难以支撑。

为解决家庭实际困难,免除后顾之忧,更好的投身工作,我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。

此致

敬礼!

申请人:三模

20xx年7月1日

销售员辞职申请报告


尊敬的XXX领导:

您好!

在公司工作一年中,学到了很多知识,公司的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握,但俗话说学无止境,有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久,公司的环境对于业务员很照顾很保护(至少对于业务风险来说),鉴于我的个性,要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手,处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性倾于内向,你们也有经常提醒我这一点,其实,这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。

虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破,考虑了很久,确定了需要变换环境来磨砺。

公司业务部近期人员变动较大,因此交接工作可能需要一个时期。我希望在10/24左右完成工作交接。这个时间也许比较紧,如果实施上有太多困难,我同意适当延迟一周。但是我还是希望副理理解,现临近年底,如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽!

我希望在我提交这份辞呈的时候,在未离开岗位之前,是我的工作请主管尽管分配,我一定会尽自己的职,做好应该做的事。另外,希望主管不要挽留我,其实,离开是很舍不得,原因自不用说明。但是既已决定,挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢!最后,希望公司的业绩一如既往一路飙升!主管及各位同仁工作顺利!

此致

敬礼!

申请人:三模XX年X月X日

请求车辆报废申请报告【荐】


报废申请

我所负责的公务车,已经到了报废期限。此车为98年生产,已经超过国家规定年限6年报废期限,虽然国家有政策可以延长使用期限,但我单位这台公务车有着很多的不可修复的问题。例如:发动机严重烧机油,此问题严重影响排放达标。变速箱磨损严重,致使发动机动力不能正常的传递给车轮,导致提速无力,另外还经常出现跳档现象,高速时会影响安全性。另外底盘经过维修站检查已经开始腐蚀,这样整车的钢性开始下降,如果出现意外,很有可能达不到原有的钢性来保护乘客的安全。

总结以上三点都达到了不可修复的问题,从而,达不到每年正常年检。这三个问题会使我单位的车,按照国家相关规定强制报废。所以望请领导批准报废此车。

请批示

用人申请报告(精选好文)


公司领导:

市场工作具有繁杂、量大的特点,需要花费大量的时间和精力来分析复杂多变的市场情况,且由于目前公司业务量的增加,不少项目都因人手太少无法针对项目进行专门跟踪。现市场部只有六名员工(含部门经理),为更好地开展市场工作,提高市场部工作效率,扩大公司的业务量,特申请增加市场人员,望领导批准为盼!

附:职位要求

市场部

20xx年九月

职位要求:

1、人数:二人(一男一女)。

2、岗位相关要求:

a、必须具有大专以上学历,市场营销专业优先。

b、具有较好的市场洞察能力,人际交流能力强,善于表达和沟通,具有良好的团队合作精神。

c、具有极强的市场开拓能力,能适应经常性的市场考察和出差。

d、能够熟练使用电脑,熟练操作office等办公软件。

e、具有强烈的进取心,精力充沛,身体健康、品貌端正、乐观豁达、形象气质佳。

(责任编辑:)

解决县自动气象观测站所需配套经费的申请报告 关于工作报告的范文


县人民政府:

自动气象站建设是气象业务现代化建设的重点工程,是我区十一五规划的重要组成部分。今年,自治区气象局已经报中国气象局批准,为我局投资建设自动气象观测站,但由于项目设备先进,投资数额较大,每个站全部建成需40万元。喀什地区气象局担负着全地区所有县市自动站投资建设的任务,没有能力全额解决所有费用,因此只能与地方政府以2:1的投资比例共同承担建设任务,即由县财政解决1/3的经费。为使项目建设如期进行,以尽快投入使用,为我县农业生产和防灾减灾发挥作用,现请求县财政匹配其中14万元的建设费用,望县领导能给予关注并尽快研究解决为盼!

妥否,请批示!

三模县气象局

二OO六年五月三十日

学士学位授权专业审核的申请报告(精选好文)


吉林省学位委员会:

接到省学位办下发的通知,我院本着认真、实事求是的原则填写了相应材料,现将我院的基本情况汇报如下。

吉林建筑工程学院建筑装饰学院是2000年1月由吉林建筑工程学院和吉林建筑装饰集团有限公司联合申办的新制二级学院,同年6月经省教育厅批准,并于当年招生。2004年1月被教育部确认为独立学院。

学院办学思想明确,专业设置本着适应时代和社会发展的需要,把自身条件、自身发展同国家和地方的经济以及社会的发展紧密结合起来,以建筑类专业为主体,对国家和地方急需的专业人才优先培养。学院遵循高等教育规律,实事求是,避免盲目设置专业。以社会需求为导向,制定了基本符合学院定位的人才培养方案并付诸实施。

学院成立时设有土木工程专业、艺术设计专业、建筑环境与设备工程专业、电气工程及其自动化专业和工程管理专业5个,2001年新增交通工程专业、无机非金属材料工程专业(只招一届学生)、工商管理专业和计算机科学与技术专业4个,2002年新增给水排水工程专业。至此,2002年以前共有10个专业。根据2000年吉林建筑工程学院与建筑装饰集团联合办学的协议规定,学士学位由吉林建筑工程学院授予。自2004年以来,三年中共有1210名毕业生获得吉林建筑工程学院授予的学士学位。2003年又新增社会工作专业和英语专业2个。到目前为止,我院共有专业15个,初步形成了以工科为主体,以管、文、法为支撑的较为合理的专业结构体系。2004年,土木工程专业和艺术设计专业被省教育厅遴选为试点专业。

学院现有的师资队伍中本院教师、院本部教师和外聘教师各占三分之一,形成了三分天下、较为合理的结构,符合学院发展和学科发展现状,适应人才培养需要。专任教师中,有硕士及以上学位的教师116人,占教师总数的34.83%,主讲教师岗位资格比例达到了90%以上。学院重视师德师风建设,制定了《教师教学工作规范》等文件;鼓励教师读取研究生,给予一定的政策,以提高教师业务水平;举办各种形式的讲课比赛,使青年教师通过比赛找差距、找不足,确保了教师教学过程的规范化,保证了教学质量。

学院重视教学内容和课程体系的改革,现有校级优秀课18门,省级优秀课6门。课程建设有计划且执行情况良好,能开出培养方案中全部课程,教学大纲完整、合理,并有质量监控机制。学院改变传统的教学方式和方法,运用现代教育技术手段推动教学方法与手段的改革。在实践教学中,构建了科学合理的实践教学体系,加强实践教学的各项建设,强化学生能力的培养。与此同时,学院为学生建立了校外实习基地52个(省内27个,省外25个),校内实践教学基地三个(大学生创业中心、学生设计所、动手车间),为学生实践能力、应用能力的培养起到促进作用。学院2002年以来投资3200万元共建专业实验室32个,实验开出率达100%,效果较好。在教材选用上,严格遵守《教材选用规章制度》,使用“十五”规划教材和“二十一世纪”推荐教材比例可达75%以上。图书馆现有建筑面积5226平方米,纸质藏书220xx3册,电子图书5万册,人均藏书53册。学院图书馆在吉林省高校图书馆专项评估中被评为优秀,是省内11所独立学院中唯一获奖者。

学院积极采取措施,提高学生基本理论水平,鼓励学生积极参加各类竞赛活动,充分体现了我院人才培养模式及培养应用型人才的目标定位。学院重视毕业设计(论文)这个综合性实践教学环节,认真做好选题工作,严格规范管理毕业设计(论文)的指导和答辩等,使毕业设计(论文)的质量有所保障。学生思想道德和文化素质好,心理健康,学生体制健康合格率平均在98.8%以上。学院每年在招生和就业两方面投入了很大的人力、物力、财力,由于我院专业设置符合地方经济和社会的发展,每年的招生和就业情况良好。

吉林建筑工程学院建筑装饰学院只有6年的办学历史,在专业建设、教学改革、教学管理、教学质量等方面做了大量的工作,取得了一定的成绩。但是还有许多不足之处,需要继续努力,使学院的教学工作更上一个新的台阶。

综合以上我院的整体情况,特向学位办领导申请给予审核。

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