消防应急演练900字(模板5篇)

发表时间:2023-01-15

消防演练。

每个人的做事风格都不一样,会经常需要撰写不同文档,范文对于我们越来越重要了。优秀的范文能够告诉我们从何开始写起,范文切记不可以写的过于随意?下面是笔稿范文网的编辑精心收集整理,为你带来的消防应急演练,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

消防应急演练(篇1)

我想我们无法忘记在秋风苑发生的火灾事故,阵阵黑烟从宿舍冒了出来,只要生在西区,或多或少都能闻到一点焦味。那一段时间,全国各地火灾事故接二连三地发生,留给国人最深刻印象的莫过于上海某大学的女生宿舍火灾事故。由于缺乏消防意识,四个花样的少女,生命还没有真正开始,就已经消逝,让人惋惜不已。最近的一次,就在学校南区,又发生了一起火灾事故,所幸两起事故都没有人员伤亡。这让我更加认同一位老师在新生见面会上的一句话:韶院是个人杰地灵的地方。

在消防演练中,消防演练的主持人首先给我们讲了最近发生的火灾事故,起火的原因、地点、火势、财产损失、有无人员伤亡等。增强我们的防火意识,使防火消防的意识深入人心。一起起的案例,犹如警钟般,深深地敲进我们的心灵深处,消防关系到我们的生命财产安全,千万不能轻视。

然后,在场的消防员进行了两个演练。第一个是快速穿上消防衣。两位消防员就列,先将衣服和帽子准备好。一声哨响,两位消防员跳了起来,将双脚插进消防裤管里,然后将消防衣套上的同时,双脚也穿进了鞋子里,戴上了头盔,时间加起来不到10秒,实在令人叹为观止。接着两位同学上场尝试,裤子和帽子穿得歪七扭八,衣服的扣子上扣不搭下扣,鞋子还没有完全穿进去,样子滑稽至极,不禁让人莞尔。

接着是接铺消防水管,只见两个消防衣双手一抛,第一卷就直直地向前滚去,双手立马将管口接上他背上的水管,在第一卷的尽头处接上第二卷,同样双手一摊,所有动作一气呵成,前后也不过10秒,令人赞叹不已。上来尝试的两位同学的表现,令我们对方才消防员的演练更加的赞赏。他们的水管滚着就摔到了一边,水管口太重,差点拿不稳就摔在了地上,在看消防员演练的时候,我们都以为很轻的,原来十来斤呢!

最后一个就是如何正确地适用灭火器。首先将保险丝拉下,再将灭火器向下倾斜45°角,然后对准火源,按下开关。第一个演练的同学虽然动作不太标准,但却让火焰飞起了三四米高,令人咋舌不已。

消防安全关系到我们的生命财产安全,希望能得到更多人的重视。

消防应急演练(篇2)

为进一步增强养老院老年人群体的消防安全意识,提高职工处置初期火灾、自救疏散逃生的能力。

11月1日上午,长兴县国泰康复护理养老院开展了灭火疏散实战演练活动。此次演练分为扑救初期火情、组织应急疏散、应急灭火抢险、紧急救援、医疗救护等环节。演练摸拟养老院因老人室内吸烟,引燃房间易燃物品而导致的燃烧起火,被工作人员24小时巡查时发现,由于火势较大,院方一边组织单位义务消防队员扑救火险,一边组织单位其他人员启动应急预案、报警呼救和开展救援。

按照预案分工,养老院职工立即组织楼内的老人通过楼梯向室外安全区域疏散,同时使用灭火器、室内消火栓对着火房间进行灭火,消防救援力量到场后通过担架从楼内抢救受伤老人,并出水控制火势蔓延。此次消防演练极大地提高了养老院应对突发火情的能力。

消防应急演练(篇3)

一、具体实施方案如下:

1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《xx银行消防灭火应急预案》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、组织演练。请县消防部门的同志来我行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待。

3、灭火比赛。演练学习结束后,各部门分派两名员工,进行灭火比赛,取用时最短灭火效果最好的小组为第一名,并进行相应奖励。

二、演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门调整好工作,确保全员参加。各部门要组织好员工积极参加这次消防演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行各部门要对这次演练活动进行认真的总结,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

消防应急演练(篇4)

20xx3月22日上午,安环部针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时2小时,涉及人员20余人。

安环部针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共26只,35千克ABC推车式干粉灭火器1只。物业部在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。

本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。

总经理十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。实现了

“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。

消防应急演练(篇5)

一、指导思想

在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。

二、演练时间:20xx年4月2日(周四)课间(9:30--10:00)

三、演练地点:田梧一中校园(演练现场:教学楼、操场。消防应急演练路线:从各教室疏散到操场。)

四、演练内容:

1、火情报警演练;

2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;

五、演练参加人员:全校学生及部分教职员工

六、领导组织机构:

学校成立由z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由zz等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。

七、各分队具体职责及分工如下:

设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。

1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。

组长:z 组员:zz

2、报警组:上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。

组长:zz 组员:zz

3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。

组长:z 组员:各班主任

4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。

组长:zz 组员:zz、2位保安

5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

组长:zz 组员:zz、体育组

6、医疗组:负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。

组长:谷胜良组员:现场各位老师、医务等人员。

7、宣传组:负责演练现场的摄影和学校的广播系统。

组长:zz 组员:zz

八、疏散过程和方法:

(一)教学楼的疏散方法

1、报警组:周四第二节课快结束时,巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。

2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。)

3、疏散、逃生线路:

(1)以集会的线路为准,(要求七(11)1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。

(2)疏散组疏散工作安排:要保证安全通道的学生安全等。

(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠),疏散组再报给指挥组(林和春)。

(4)疏散到操场时的安保人员:体育组

4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。

5、保安组现场安全工作维持:各班主任,注意:联合现场教师力量

6、医疗组:紧急救护伤员(要在现场待命)

7、指挥组

(1)启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系

(2)检查现场分工,寻找未撤离人员

卓振宇:C幢教学楼

李律:D幢教学楼

(3)检查结果汇总至z指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。

九、演练点评(z)

十、注意事项

1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。

2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。

3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。

4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。

5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。

6、演习材料:总务处准备

7、疏散、逃生知识培训:各班主任

8、音响负责:金飞龙

田梧一中学生工作处

附:田梧一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排

1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,检查现场人员安全(特

别是C、D幢教室的排查)。

组长:z 组员:zz(C、D幢教室的排查)

2、报警组:上课老师发现七(11)教室的前后门之间的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点,协同组织学生疏散。

组长:z 组员:zz(七11班教室门口及携带一灭火器)

3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。

组长:zz 组员:各班主任

4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。

组长:zz 组员:zz、2位保安(4只灭火器)

5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

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