学校应急预案模板通用

发表时间:2023-01-08

应急预案。

预防灾害从头抓,大难临头不用怕。为了及时处理各种自然灾害事故,我们需要提前做好充分的准备。可能你现在正在为应急预案而烦恼吧!我们陆续为大家整理了学校应急预案模板,不妨参考一下。希望你喜欢!

学校应急预案模板 篇1

为贯彻县教育局防洪工作的文件精神,结合学校防洪领导小组制定的各部门职责范围及本部门的工作实际,特制定以下应急预案:

(一)应急机构的组成

1、领导小组

组长:李胜

副组长:陈和岁

组员:何晓熙 陈丹颖 蒋香钗 林瑞青 陈国秀 李锦容

2、主要职责

加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对防洪抗汛工作的研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育,组织,指导全校防洪抗汛知识的普及教育,广泛开展防洪抗汛中的自救和互救训练,不断提高广大师生防洪抗汛的意识和基本技能。严格按预案要求积极筹集各项物资,强化管理,使始终保持良好战备状态。

洪涝灾害情况发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行防洪抗汛工作,把洪涝灾害造成的损失降到最低点。调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

(二)后勤管理处

负责人:李周杨 陈国秀

1、在汛期来临之前,组织人员对全校危房简屋和建筑物上的标牌,悬挂物等进行检查,并将情况及时通报各部门。

2、负责对全校下水道,明沟污泥杂物的疏通清扫,保证排水通畅。

3、根据上级防洪领导小组的要求,做好防洪物资准备工作,设应急用品仓库(草袋,铁锹,雨衣,手电筒等)

4、做好车辆的调度,应付各种紧急需要,随时出车,随叫随到,保证安全。组织一支由各类工种组成的防洪抢险队,集合待命听候调遣,处理突发事故。

(三)校医室:

1、负责人:李翠蓉

2、加强汛期期间的值班工作。

3、做好各类急救药品的准备工作。

(四)宿舍管理部门:

1、负责人:蒋香钗

2、在汛期来临之前,要对教师宿舍所有门窗进行安全检查,如有损坏及时报修,确保安全。

3、加强门卫值班,随时应付各类突发事件,保证正常的教师生活秩序。

(五)防洪抗汛应急行动

1、上级防洪抗汛预报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项防洪抗汛工作。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对食堂,门卫室,电脑室等重要场所的防护,保证防洪减灾顺利进行。

4、加强对广大师生宣传教育,做好师生,学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学,工作秩序。

6、按预案落实各项物资准备。(六)防洪抗汛应急处置

1、无论是否有预报,警报,发生洪涝灾害后,领导小组成员立即赶赴学校,在1小时内集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本校抢险救灾。迅速发出紧急警报,组织仍滞留在学校建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭,切断电源,燃气,供水系统和各种明火,防止滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送到附近救护站抢救。加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

学校应急预案模板 篇2

为加强我校饮水的卫生安全管理工作,不断提升我校公共卫生的工作水平,进一步保障广大师生员工的身心健康和生命安全,提高学校应对饮水突发污染事故和水源性 传染病突发事件的处置能力,根据《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》,特制定本预案。

学校一旦发生疑似饮用水突发污染事故和水源性 传染病等事件,应当遵循以下程序应对处理。

1、停止供水:学校立即停止纯水厂供应的纯净水。

2、及时报告。

(1)条件:有5人(含5人)以上疑似饮用水突发污染事故和水源性 传染病疾患症状。

(2)程序:

a.发现疑似饮用水突发污染事故和水性 传染病疾患,应在事件发生5分钟内报校长室、卫生室、总务处。

联系电话:

校长室:

卫生室: 总务处:

b.学校在30分钟内上报区教育局。

c.学校在90分钟内向区教育局呈报书面报告。

(3)内容:

a.疑似饮水突发污染事故和水源性 传染病疾患的人数、症状及第一例发生时间。

b.中毒或水源性 传染病疾患的学生所在班级、学生住址、家庭联系电话,事件的直接责任人。

c.目前状况、事件的经过和紧急处理措施。

d.报告时间和报告人。(发现事件人)

3、学校应急处理。

(1)学校应急处理领导小组组成:

组长:毛福敏副组长:张晓群

组员:陆明花顾薇静吴军华姚庆吴文静

事件发生后由学校应急处理领导小组统一协调,指挥应急处理。

(2)在第一时间将患病学生送到区中心医院救治,并及时通知家长。

(3)安排好班主任及教师做好排摸工作,做到不遗漏一个疾患学生。

(4)加强家校联系,征求家长对治疗的意见。

(5)相关领导、教师在事件发生的第二天做好随访工作,继续排摸调查,安排专人做好家长解释工作。

(6)学校将有关情况及时报告区教育局,直到所有患病学生全部康复到校上课。

4、保护现场:保留造成或导致疑似饮用水突发污染事故和水源性 传染病疾患的水源及其原料、工具、设备和现场。

5、配合调查:学校配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供材料和样品。

6、控制事态:学校马上落实卫生行政部门要求采取积极措施,把事态控制在最小范围。

7、保险介入:同时通知保险机构介入。

学校应急预案模板 篇3

一、防汛灾情报告规定

1、凡发生防汛灾情的学校必须在第一时间报告片区学校、片区学校报告中心学校,再由中心学校报告区教育局、乡人民政府。并在40分钟内再以书面报告的形式将汛情时间、地点、伤亡损失、事故经过、抢险救灾等情况报中心学校,再由中心学校按规定逐级上报。

2、一旦收到事故报告,各应急救援工作组必须迅速赶到事故现场,疏散、抢救人员、转移财产和物资,把伤亡和损失减少到最小限度。

二、组织机构和工作职责

(一)为切实加强防汛抢险救灾工作的组织领导,决定建立“xx乡中心学校防汛抢险救灾领导组”。

组长:中心学校校长副组长:中心学校副校长成员:中心学校各处室负责人、片区校、初中、中心园校(园)

长工作职责:负责指挥重特大事故的抢险救援工作,决定救援工作中的重大问题的决策和处理,负责对上级请示汇报抢险救援工作开展情况。

(二)领导组下设办公室、现场指挥组、抢险救护组、事故调查组、后勤保障组。

1、抢险救援领导组办公室主任:

成员:

职责:负责综合协调工作,传达领导组指示,汇总各工作组工作开展情况,拟草有关文字材料,作好正面引导宣传,为领导组决策提供依据。

抢险救援办公室,设在中心学校办公室(联系电话:)

2、现场指挥组:

组长:

成员:

职责:负责救援现场指挥,综合协调安排各组工作,配合地方党政,处理现场重大问题,及时向领导组请示汇报工作。

3、抢险救护组组长:

成员:

职责:负责事故的抢险救援工作,配合地方党政和学校做好人员疏散、物资转移等。

4、事故调查组组长:

成员:

职责:负责开展事故调查工作。查明事故原因,确定事故性质,划分事故责任,写出事故调查报告。

5、后勤保障组组长:

成员:

职责:负责保护事故现场,维护现场秩序,负责抢险救援工作所需资金、物资、车辆、生活等后勤保障。负责对死、伤者家属的安抚、慰问工作,做好亡、伤者的抚恤及理赔工作。

(三)、各中小学(园)要根据学校实际情况,建立相应的组织,健全应急机制。各校要建立监测和预警机制,制定详细的师生避险工作预案,预案要明确责任人,并根据学校实际,确定预警方法、避险转移路线、临时安置点,把防御措施落实到每个学校、每个班级、每个学生。一旦发生汛情灾害等紧急情况,及时启动预案,各工作小组立即进入工作状态,有序组织师生安全转移,确保人员安全。

三、抢险救援工作原则抢险救援工作原则是:

先人后物、先重后轻、及时有效。事故发生地学校按本预案,在现场指挥组的统一布置下积极配合,有序开展工作。

四、严肃纪律

1、抢险救援办公室实行24小时值班,值班电话:

2、一切行动听指挥,按照领导组的统一安排进行。

3、保护好事故现场,维护现场秩序。

4、各工作组及时向领导组报告工作开展情况,如发现新情况立即报告领导组。各工作组要保持通讯畅通,随时报告工作进展情况。

5、在抢险救援中,领导组要抽调有关人员和调用车辆,任何单位和个人必须服从统一安排。

本预案一旦启用,各单位应在领导组的统一领导下,各司其职,各尽其责,通力合作,协同作战,采取有效措施,把伤亡和损失减少到最小限度。BIJiaOGAO.cOM

学校应急预案模板 篇4

为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组:

组长:XX

副组长:XX

成 员:各班班主任

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项抢险物资保障,加强管理。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。

2、紧急疏散路线及撤往的区域:

六号楼五楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6501~6515宿舍老师)。楼梯口:6501~6504宿舍老师。

16号至20号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6506~6520宿舍老师。楼梯口:6506~6520宿舍老师(兼)。

21号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6521~6530的宿舍老师。楼梯口:6526~6530的宿舍老师。

六号楼四楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6401~6415宿舍老师)。楼梯口:6401~6404宿舍老师。

16号至25号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6416~6425宿舍老师)。楼梯口:6416~6420宿舍老师。

25号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6425~6430宿舍老师)。楼梯口:6425~6430宿舍老师(兼)

六号楼三楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6301~6315宿舍老师)。楼梯口:6301~6304宿舍老师。

16号至20号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6316~6320宿舍老师。楼梯口:6316~6320宿舍老师(兼)。

22号至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6322~6330宿舍老师)。楼梯口:6326~6330宿舍老师。

六号楼二楼:1号至15号房的学生从大通道以东的楼梯口疏散至操场(指挥老师:6201~6215宿舍老师)。楼梯口:6201~6204宿舍老师。

16号至23号房的学生从大通道以西的第一个楼梯疏散至操场(指挥老师:6216~6223宿舍老师)。楼梯口:机动老师。

24号房至30号房的学生从大通道以西的第二个楼梯口疏散至操场(指挥老师:6224~6230宿舍老师。楼梯口:6224~6230宿舍老师(兼)。

七号楼五楼:1至13号房的学生都从东面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7501~7513宿舍老师。楼梯口:7501~7504宿舍老师。

14至22号房的学生都从西面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7514~7522宿舍老师)。楼梯口:7518~7522宿舍老师。

七号楼四楼:1至9号房的学生都从东面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7401~7409宿舍老师)。楼梯口:7401~7404宿舍老师。

10至22号房的学生都从西面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7410~7422宿舍老师)。楼梯口:7418~7422宿舍老师。

七号楼三楼:1至6号房学生都从东面的楼梯疏散至一楼操场(指挥老师:7301~7306宿舍老师)。楼梯口:7301~7306宿舍老师(兼)

学校应急预案模板 篇5

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从学校实际出发,特制定本预案。

一、安全事故抢险救灾组织机构

(一)、抢险救灾指挥机构

1、领导小组:

总指挥:xxx(校长)

副总指挥:xxx(副校长)xxx(副校长)

成 员:xxx xxx xxx xxx

2、主要职责:

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育,组织、指导全校安全常识的普及教育,广泛开展有关安全技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按照预案要求积极配备安全设施设备,强化管理,使之保持良好工作状态。

(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行安全事故处理工作,把不良影响与损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。

(二)、抢险救灾队伍

1、抢险救灾工作组

⑴、工作机构:

组长:xxx(校长)

成员:xxx xxx xxx xxx xxx xxx 各级部主任教师、班主任

⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,由工作小组组长具体负责现场指挥,全面组织救援抢险工作,及时抢救被困及重要物资,最大限度地降低人员伤亡和财产损失,确保师生人身安全和财产安全。

2、后勤保障工作组

⑴、工作机构:

组长:xxx

成员:xxx xxx xxx

⑵、工作职责:根据事故类别,执行领导小组组长指示或命令,确保抢险设备设施及物质供应,负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救,负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作,安排好师生生活、学习等工作,保证学校师生水、电等正常供应。

3、警戒疏散工作组

⑴、工作机构:

组长:xxx

成员:xxx 各班主任 住校生管理员

⑵、工作职责:根据事故现场情况,执行领导小组组长指示或命令,负责设置警戒区,维护学校正常秩序和抢险工作秩序,确保现场的原始状态,配合有关人员进行现场调查工作,严格控制进出人员及车辆。

劝阻围观人员离开事故现场,看守抢救出来的物资,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安,对肇事者及有关人员采取监控措施,防止逃逸,有效、安全地疏散师生撤离危险地带,安定师生情绪。

学校应急预案模板 篇6

为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作,保证广大师生的工作、学习和生活的安全。根据郊区教育局要求,结合我校工作实际,特制定《杨家庄学校关于做好恶劣天气下师生安全工作的应急预案》。学校必须牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作的责任制。为了加强学校安全工作,保障全校师生员工的安全工作,打造和谐校园,防范当前各种恶劣天气安全事故的发生,并能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低事故的发生。

一、总则

恶劣天气事故应急预案是灾害发生后,对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于大风、洪灾、地震、火灾、冰雹及暴雪等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路堵塞等的应急救助反应。

二、指导思想

全体教职工要高度树立“生命无价,安全至上,责任如山”意识,以对党和人民高度负责的'精神,高度重视学校安全工作,增强防范意识和责任意识,要加强领导,强化责任,采取有效措施,将应对恶劣天气和学校安全工作抓紧、抓实、抓好。

三、组织领导

组 长:赵子庆

副组长:周崇旭 刘 伟 张 珍 孙巨文

组 员:白振国 孙伟明 梁武斌张伟 程志红

名班主任、科任老师及保安

分工:组 长——安排全面工作

副组长——协调、组织各项工作

安稳办——负责制订预案,负责宣传

后勤处——负责后勤保障

各班班主任及教职工——恶劣天气安全知识教育,负责学生安全

四、恶劣天气范围:

大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹等。

五、具体措施

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等每月进行一次全面检查,并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查,发现问题,及时处置。同时加强对校内用电线路以及各种教育教学设施与设备的检查,杜绝安全事故。采取各种措施,保证学生正常的活动及学习条件。

2、加强安全教育。利用校会、班会、广播、黑板报等形式,加强宣传,提高师生的安全防范意识,防止上下学期间发生各类事故,提高雨雪天气、大风天气师生安全意识。各班级对学生进行恶劣天气的安全教育,提醒学生及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

3、加强与家长的联系。各校要利用翼校通,电话等通讯手段,加强与家长的联系,共同做好学生上放学途中的安全工作,及时了解学生迟到或未到校的情况及原因,要将出现的问题及时上报学校并通知家长。

4、加强值班,保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤,校长带班制度,要求值勤人员及班主任教师保证通信畅通,提前到校,确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。

5、大雪天气,要组织人员及时清除校内的积雪,加强后勤保障工作,提前准备好除雪所要使用的扫帚、铁锹等工具,准备好纸版等防滑用品。保证师生的活动及人身安全,防止摔伤等事件发生。

6、如突遇灾害天气,必要时,学校可采取停课、延迟上学时间、提前放学、临时放假等措施,避免师生出现安全事故(采取措施前,应提前通知家长)。

7、班子成员应全部到室外协助维持好秩序。

8、未尽事宜,以当天紧急通知为准。

六、应急宣布及后项

1、恶劣天气应急预案由安稳办制定,根据具体天气状况,在学校广播里临时宣布。

2、学校宣布为恶劣天气后,各部门应全力以赴组织好各项工作,坚决杜绝大事当前而无所事事的现象出现。

3、对于在恶劣天气中置学生于不顾先行离开岗位的人员,视情节轻重予以谈话、批评、处分及至追究相关责任。

七、落实责任:

我校应急处理工作实行责任追究制度,校长是第一责任人,各应急小组负责人和组员负责落实,各施其职。本应急处理预案未尽事宜,按照国家有关法律法规和学校的相关规定执行。

我校师生要认真加强防范意识,牢固树立“安全第一”的思想,切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

学校应急预案模板 篇7

一、强化防冻御寒的各项措施

1、要周密部署,充分考虑降雪和严重冰冻可能带来的各种影响,确保师生生命财产安全,把灾害损失降到最低限度。

2、加强对学生进行雪天交通安全教育,增强安全意识,坚决消除麻痹思想和侥幸心理,防止发生意外事故。

3、主动与交警等部门联系,落实有关措施,确保雪天交通安全,学生上学和放学高峰期,要有专人在学校门口指挥交通。

4、教育学生严禁乘坐货运汽车、机动三轮车、农用车、拖拉机等各种非法载人运输工具。杜绝超载现象,凡接送学生的交通工具,必须由交通部门检查、许可。

5、高度重视校舍安全,定期对校舍进行检查,杜绝雪压房塌事故的发生,对住宿生要妥善安排好生活和学习,确保学生安全。

6、检查教室、各功能室等门窗玻璃,如有破损,及时修缮。

7、加强对学校的供暖设施的检查,如有破损,及时维修。

8、元旦、寒假、春节即将来临,这一时期是交通事故、雪灾、火灾、交通事故及大型活动挤压、踩踏等事故的高发期,要强化安全教育,杜绝安全事故的发生。

9、加强24小时全天候值班、领导带班制度,搞好值班巡逻及时发现安全隐患,妥善处理。

二、应急处理机构和责任分工

1、应急处理工作实行一把手责任制,学校成立由校长杨珍莹任组长,分管校长李弦任副组长,有关负责人为成员的学校防冻应急处理领导小组。具体领导负责学校的安全防冻、抗雪灾工作。

2、如有发生安全事故应履行的职责:

(1)负责事故的抢险救灾、安置伤员、保护现场。

(2)负责事故的上报工作。

(3)负责事故的善后处理工作。

(4)配合上级有关部门做好事故的处理和结案工作。

三、事故责任追究

1、坚持谁主管谁负责,谁主办谁负责的原则,在查明原因,认定性质、分清责任的基础上,根据国家、省、市有关法律、法规,按照“四不放过”的原则,对安全事故有关责任人严肃追究行政和法律责任。

2、严格实行安全事故报告制度,发生安全事故,有关领导和当事人,在及时处置险情的同时,第一时间上报学校有关领导,因不及时上报,延误抢救时机、造成重大损失的,要追究有关人员的责任,事故处理结束后,要及时将事故发生的`经过、原因分析、处理结果及今后整改措施,形成书面材料上报学校。

学校应急预案模板 篇8

为进一步贯彻潍坊市教育局《关于印发的通知》精神,积极打造平安校园,当学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本防汛演练方案,并进行实际演练。一方面提高学校处理突发事件的能力,另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。

一、活动主题:

"识别灾害风险,掌握减灾技能"

二、演练内容:

"防灾减灾日"-防汛疏散演练

三、演练时间:

20xx年5月22日(周三)上午大课间

四、演练地点:

十里堡小学

五、演练安排:

1、领导小组

组长:张康健(分管校长)

副组长:秦秀梅(安全保卫处主任)徐文东(安全保卫干部)

王水秀(德育主任)

成员:全体教师

要求:领导小组全体成员在演练前5分钟到指定位置开展工作。

具体工作安排如下:

班级前四排学生从前门出,后四排学生从后门出。

一年级前门宋明媚负责,后门崔宗芳负责。

二年级前门丁香美负责,后门潘家珍负责。

三年级前门刘颖负责,后门许建华负责。

四年级前门孙春荣负责,后门谭丽霞负责。

五年级前门朱星火负责,后门孙沙沙负责。

六年级前门朱丽霞负责,后门颜爱华负责。

都秀霞老师在教学楼前负责各班师生安全撤离。

徐艳华老师在两楼中间甬路东侧负责学生撤离,疏导撤离路线。

秦秀梅老师在操场入口处负责学生撤离,疏导撤离路线。负责疏散方案的制定工作,组织保卫处人员开展伤员简单救治工作。

王水秀老师在操场指挥全体师生集合,组织学生汇报人数。

门卫室人员:负责及时开关好大门。

2、人员疏散组:各班主任及任课教师

3、发号施令人员:徐文东

4、时间记录员:徐文东

5、摄影摄像:杨茜

六、演练程序

1.听到学校发出的第一次警报声后,任课教师做好演练准备工作。第三次警报声后,全校师生立即快速、安全疏散,不能再收拾物品。严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

2.疏散集合地点:在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。

3.通过演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次防讯安全疏散的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

4.所有参练人员必须服从指挥,人人参加,听从命令,不得干扰指挥。

5.整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

七、组织实施

1、5月22日上午课间操前,学校疏散演练领导小组检查演练现场布置;对学校各疏散区域、疏散线路、疏散步骤进行检查;视察各班级准备情况。

2、上午课间演练开始。学校疏散演练领导小组组长启动疏散演练紧急警报。

3、紧急警报声发出后迅速组织学生疏散到安全地点。按出操位置安排集结队伍。

4、疏散原则:每班站成两队,两队同时走,按照从右侧走的原则。按照一年级走完,二年级再走,一楼走完,二楼再走的原则。

八、演练时学校启动应急预案。

各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线,迅速、有序地撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数,清点结果(轻伤、失踪人数)由各班班长向德育主任(王水秀)汇报统计结果。

九、学校德育主任(王水秀)对此次演练进行总结(如何疏散、演练用时等)并宣布演练结束。

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