关于学校防疫方案

防疫方案。

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计划对于实现目标是必要的，方案对工作亦如此。当领导给我们分配了陌生的任务时，我们必须制定几套备选的方案。方案的内容要表达清晰准确有关方案你知道怎样去撰写吗？经过收集并整理，编辑为你呈上学校防疫方案 ，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

学校防疫方案 【篇1】

学校

防疫应急处置措施

发现疑似病例后，现场人员应立即将相关情况按照学校疫情报告机制进行报告，学校应立即将疫情报告学校指挥部。同时，学校领导和相关责任人接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：

一、及时隔离患病师生，并协助卫生部门送至定点医院进行治疗。

二、协助卫生部门对患病人群所在场所进行彻底消毒。对病人接触过的人员，包括同学、老师进行随访，并配合地方政府或卫生行政部门采取必要的隔离观察措施。

三、加强每日晨检工作，对缺勤的师生员工逐一进行登记，并查明缺勤的原因，对患有传染病的师生劝其及时就医或在家或其他指定场所医学观察，暂停上学或上班。

四、每日对患病师生进行追踪和记录，了解疾病转归状况。

五、及时与患病学生（特别是病情严重者）家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

六、在学校适当的范围通报疫情的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生员工的预防与自我保护意识。

学校防疫方案 【篇2】

双河学校疫情防控工作细则

一、开学前准备工作

1、加强宣传引导。要通过微信、短信等形式,对师生与家长进行疫情防控知识宣传教育,动员师生与家长积极配合学校各项防控措施,引导幼儿与家长提高自觉防控意识与能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其就是空气流动性差的地方,例如公共浴池、影院、网吧、KTV、商场、车站等。

2、建立教职员工与学生假期行踪与健康监测机制。对本校教职员工与学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况,特别就是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生及家长,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。

3、开学前要根据上级主管部门要求与疫情防控方案对全体教职员工进行制度与知识技能培训。

4、做好学校预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治,对教室、食堂、图书室、洗手间等重点区域与室内外场所提前杀菌消毒与通风换气,做好灭鼠、清除越冬蚊卵等工作,彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天,学校应全面检查防疫工作部署的到位情况,再次进行学校环境消毒,做好开学准备。

5、学校加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系,解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题,做好疫情防控应对准备。设置相对独立的观察室,用以暂时留观身体不适的师生,并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

6、开学前按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量,保证满足需求;在校各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置张贴“正确洗手图示”,宣传指引学生学会正确洗手方法。

7、做好食堂、饮用水的安全监管。提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检与培训合格后方可上岗。

8、学校加强值班值守,及时报送疫情防控信息。

二、入学当日工作

1、入校当日家长及学生应佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与她人保持一定距离。引导家长及学生有序入园,避免人员聚集。

2、严控入校管理,建立入校体温检测制度,填写健康卡。进入学校内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入校;严禁家长随意进入教室。

3、对去过疫情严重地区的学生,入校时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的学生,应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊,并做好个人防护,不允许未解除医学观察学生入校。

4、通过多种方式,对家长与学生开展公共卫生健康知识与疫情防控宣传教育。

5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐(饮)具及环境进行消毒,保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。

6、学校及各班级应做好缺勤、早退、请假记录,如发现可疑症状者,应及时上报,同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理与消毒等工作。

7、学校避免组织开学典礼等大型集体活动。

三、学生返校后工作

1、做好体温记录表检查工作。

返校时,全体学生必须携带本人返校前2周的体温记录表,经班主任与学校检查合格后方可返校。学生的体温记录表必须有学生家长签字。

2、完善防控制度与应急预案。

学校在开学前梳理与完善传染病防控相关制度,尤其就是学生的晨检、因病缺勤登记与报告、隔离与开学制度等,完善学校突发公共卫生事件应急预案。开学后,坚持每天早晨对在校学生进行体温复测与随时监测,并有详细登记。同时,密切关注师生员工的健康状况,一旦发现学生、教职员工有疑似“新型冠状病毒感染的肺炎”症状,及时采取防控措施。

3、学校进行封闭式管理。

校外人员与车辆未经同意不准进入校园,确需进入校园的校外人员与车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园。医务室做好体温计的消毒,避免交叉感染。

4、保持教室通风。

各班在上课时必须开启门窗,保持教室内的良好通风与采光。

5、严格控制学生的作业量,保证学生有充足的睡眠。

在防控“新型冠状病毒感染的肺炎”的特殊时期,保证走读生、住校生的睡眠时间:小学生每天不少于9小时,初中生每天不少于8小时。在此期间,不组织大型集会。

6、搞好学校消毒与环境清洁工作。

学校后勤部门必须在防疫人员的指导下,科学地对教室、办公室、实验室、图书室、厕所、食堂、学生宿舍等公共场所、重点部位与师生员工经常触摸的物品进行定期消毒,并做好消毒记录。学校每周进行1次卫生大清扫,保持校园的环境整洁,保证不留任何卫生死角,切实做到室内通风、空气清新、地面清洁。

7、做好校园卫生保障。

学校配备肥皂或洗手液,保证其良好的使用状态。保证师生饮用水的充足与卫生安全,注重学生身体锻炼与营养膳食。

8、建立校园隔离室。

学校建立隔离室,配备校医与必要的医用防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)与消毒剂(漂白粉、医用酒精等)。对出现“新型冠状病毒感染的肺炎”疑似症状的在校师生,医务室迅速采取隔离措施,同时报告本地的疾病控制中心与上级教育行政部门,并通知其监护人。

9、做好康复患者返校工作。

康复出院的“新型冠状病毒感染的肺炎”患者,需持上级公布的定点医院的康复证明,并经过2周的观察期,才能返校。

学校防疫方案 【篇3】

学校防疫措施及制度

一、贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》，坚持“安全第一、预防为主”的方针，做好学校卫生防疫工作，确保中学生的身体健康和生命安全。

二、加强学生卫生知识的宣传教育，教育学生不购买小商小贩食品，养成良好的饮食习惯。

三、坚持开展爱国卫生运动，保持校园环境卫生清洁。建立校园环境卫生管理制度。

四、禁止非食堂工作人员进入食堂加工操作间及食品原料存放间，避免发生食源性中毒事件。

五、加强学校生活饮用水水源管理，防止水源污染。

六、建立传染病疫情通报制度、学生健康状况登记制度。依据相关规定组织预防接种工作。

七、加强学生宿舍的卫生管理，改善学生宿舍卫生条件，确保通风。

八、加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。

九、按要求做好消毒工作，并做好记录。

十、定期对学生进行体检，设立健康卡，建立健康档案。及时发现传染病患者并采取相应隔离防范措施，切断传染病传播途径。

十一、开展健康教育活动，上好健康课。

学校防疫方案 【篇4】

一、指导思想

根据教育部20__年春季学期延期开学的通知和市教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，我校在向全校师生明确春季开学时间的同时，近期首要做好寒假相关工作，同时也对可能延期开学准备工作和工作预案进行了谋划。

二、工作准备

1.要早准备、早筹划,做好可能延期开学的准备,研究制定延期开学工作预案，坚持“一校一策”,要根据各年级学生情况、教学情况，制定可操作、效果好、实效性强的延迟开学教学工作预案。科学谋划和建立延期开学期间本校新型教学秩序和管理制度。

2.按照市区教育局要求和部署，寒假期间每天定时上报新型冠状病毒疫情排查表，掌握每一名师生的身体健康状况，为正常如期开学提供保证;

3.编排特殊时期线上学习课程表，制定近期授课计划、课时计划;

4.对全体教师进行网络教学软件使用专题培训，为特殊时期临时采用线上教学、辅导做好准备;

5.师生互动调试线上授课软件的使用，任课教师做好对学生进行培训，做到人人熟练，会使用，出现故障会调试解决。

三、工作预案

1.基本原则：“一校一策”，停课不停学。

2.具体实施：

寒假期间有计划地对学生学习、生活的指导,要求在家不外出、不聚会、不组织和参加集中性活动。

指导和要求学生在家开展探究性学习、经典阅读、观看红色电影、家务劳动、习惯培养、锻炼身体活动。

要科学预判本地本校教师、学生、线上教学实际条件,克服困难,充分发挥学科带头人、骨干教师作用,共享优质教育资源,向学生提供丰富的学科教学、学科故事讲述等线上学习资源。

利用好市教育局、市教育研究院推荐的河南省教育云平台上提供的下学期的课程资源、学科故事资源、线上辅导答疑平台,利用教育云平台，积极提供优质课程资源,开展线上教学和辅导答疑。

四、特别强调

1.暂按省教育厅原定的x月17日开学，如上级有特殊情况，我们再做出调整。

2.不得提前开学和在校补课。

3.开学前不得组织学生到校,学生不得自行返校。

4.取消或推迟各类考试、活动，特别是聚集性活动等,应停尽停,切实加强校园管控。

5.在疫情结束前不得组织开展研学旅行活动。

特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，按部就班完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同战胜这场没有硝烟的战争。

学校防疫方案 【篇5】

为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病应急工作领导工作小组

组长：范文

副组长：_x

组员：各班班主任

二、传染病应急工作机构及职责

(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。

(二)预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

(三)宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。

(四)后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。

三、日常工作要求

(一)做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。

(四)加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。

(五)按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

(六)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

(七)加强门卫管理，切断外来传染病源。

(八)做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

(九)保证传染病预防的资金。

四、应急处理

(一)发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。

(二)保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。

(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。

学校防疫方案 【篇6】

一、成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防控制的各项工作要求，结合幼儿实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。

二、幼儿园传染病预防控制工作由传染病预防控制工作小组主管，其他员工、幼儿家长有参与和配合各项传染病预防控制工作的责任和义务。

三、传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。

四、实行晨检制度，并对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者情况进行登记，同时督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由保健医、行政人员、班主任承担。

五、认真执行幼儿园消毒隔离制度。

六、实行疫情报告。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，及时向当地防保所、医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照"谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责"的原则进行。

七、实行预防接种工作制度。新生进行入园前预防接种查证、验证工作，并做好登记。结合各时期传染病预防重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。避免集体接种，防止群体性不良反应(癔病)的发生。

八、在传染病流行的季节分期做板报宣传，并要求家们不要带幼儿去公共场所，室内经常通风，服用中药板蓝根、大青叶等预防疾病，不喝生水，不吃不洁食物，少吃零食。

九、严格按照卫生保健制度，食堂、厕所等坏境进行清扫和物品清洁消毒;教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察;并加强通风、消毒工作。

十、强化食堂管理工作。从业人员定期体检持证上岗;严格操作程序;餐具、容器彻底消毒。

学校防疫方案 【篇7】

为了保障幼儿开学健康安全，做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对教室、寝室、食堂、图书室、洗手间等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气，做好灭鼠、清除蚊卵等工作，彻底清除各类病媒生物孳生环境。开学前一天，幼儿园应全面检查防疫工作部署的到位情况，再次对园区环境进行预防性消毒。回顾这一学期我们班级走过的历程，在有工作艰辛的同时，我们也得到了完善和提高。我们根据新《纲要》，遵循因材施教的原则，面向全体、注重个体差异，着重对幼儿进行了德、智、体、美多方面的教育和培养；让每个幼儿都有进步。当本学期即将结束时，我们最大的快乐和感受就是我们看到了全体幼儿在各自不同的水平上都得到了幸福健康的成长。回顾这一学期的历程，总结如下：

教学目标：

1、提高幼儿自我保护意识和学习简单的自我救助的方法，熟悉生活中的安全标识。

2、帮助幼儿提高安全警惕，引导幼儿了解身边的安全隐患包括哪些方面。

3、以生活化的游戏形式让幼儿进行一些具体的操作演习，学会遇到突发紧急情况要如何处理。

教学内容：

 幼儿在园一日生活安全.自身安全

教育过程：

首先，班级人员在思想上必须树立"安全第一"意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

1、认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。

3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报

交通安全：

1、安全横过道路上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

2、道路不是游戏场道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，我们不能在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作"游戏场"，道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。

4、避让转弯车辆当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

消防逃生演习：

1、先给幼儿讲解消防逃生演习的过程、和注意事项。让孩子心里有准备，避免产生惊慌、恐惧、混乱的现象。

2、提高警惕，做好随时出逃的准备。在组织幼儿逃离时教师关注到每个孩子，随时清点人数，并安抚个别幼儿的情绪。

3、活动结束后，教师及时和幼儿进行小结，让幼儿明白这是一次演习，并懂得在紧急情况下有逃生意识。会保护自己的生命安全。

4、能够回家后表达给父母听。