【优选】全国中小学生环保作文大赛合集七篇

中小学生跨年作文。

随着人们的教育质量的提升，范文的用途越来越广，不同的文章可以用在不同的场合，在哪里可以找到相关的范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“【优选】全国中小学生环保作文大赛合集七篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

全国中小学生环保作文大赛【篇1】

一、活动目的和指导思想：

今年3月30日，是第22个全国中小学生安全教育日。 为深入贯彻《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(国办发〔20xx〕9号)，及南京市《关于组织开展20xx年全国中小学生安全教育日活动的通知》(宁教安[20xx]2号)，积极培养我校学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，我校将结合实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使广大师生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握自救互救知识，提高自救互救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间： 20xx年3月30日-4月3日

三、活动主题：学习自救互救知识，增强自救互救能力

四、活动要求：

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展安全教育活动的情况做好小结。

五、安全教育活动安排：(六个一活动)

1、一次动员：周一升国旗仪式，由李主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。时间：3月30日

2、一期宣传：本周团队将布置一期安全教育宣传橱窗。时间：4月1日

3、一次班会：(周一)各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、意外伤害自救互救等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间：3月30日

4、一场演示：组织开展自救自护知识竞赛，自救互救现场模拟演示。时间：3月30日

5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：4月2日

6、一份小报：各班各出一期以宣传自救互救知识为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月30日-4月10日

通过开展本次安全教育日活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

全国中小学生环保作文大赛【篇2】

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!你们知道全国中小学安全宣传教育日这个节日吗?自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。今天是20xx年3月30日，是全国第x个全国中小学安全宣传教育日，1996年2月，国家教委、公安部等六部委根据造成安全伤亡的主因是安全事故，联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。今年安全教育围绕是“普及安全知识，提高避险能力”。校园安全与我校师生密切相关，它关系到同学们能否健康成长，能否顺利完成学业，也关系到我们老师能否在一个安全的环境里教书育人。因此，我们要打造“和谐、平安”校园，时刻清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，要求同学们时刻牢记：

1、上下楼梯有秩序，一律靠右行，不拥挤、不推人;如果前面有人摔倒，马上停止前行，并把摔倒的人扶起来;严禁从楼梯的扶梯上滑下来。

2、课间不做危险游戏，不在校园内互相追逐、打闹。

3、上课期间，特别是体育课、活动课，要听从老师指挥、

服从老师安排，不做危险动作。

4、进出厕所、教室时，不拥挤、讲秩序，放学时要切断电源。

5、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救、自护能力。

6、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时要在接送点之外。

7、要注意饮食安全。不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒。

老师们，同学们：百善文明为先，万思安全最重。生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有拥有生命才能拥有生活。让我们积极行动起来，努力提高安全意识、增强自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍视自己的安全，对自己负责、为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境!

全国中小学生环保作文大赛【篇3】

今年3月25日是第二十四个“全国中小学生安全教育日”。为推进我校安全教育日活动的深入开展，扎实做好学校安全工作，结合我校实际，计划开展为期一周的安全教育和隐患整改活动，特制定如下活动实施方案：

一、安全教育观摩示范课

3月25日，学校安保处准备在学校录播室进行安全教育示范课，由高一高二两个年级全体班主任参加观摩，并以此推开在全校范围内的内容丰富、模式创新的安全教育课活动。

二、安全隐患排查

3月25日至3月29日（周一——周五）学校安全工作领导小组对全校进行一次安全大检查，内容包括用水、用电、消防、食品、宿舍、教育教学设施等，各处室、各年级要提前进行自查和整改，学校安全工作领导小组将对检查结果进行通报。

三、宣传专栏

3月25日至3月31日高一、高二年级自行组织安全宣传。可采取多种形式如手抄报、宣传画、宣传专栏等进行校园安全知识的宣传，内容以春季传染病预防、消防安全、饮食卫生安全、交通安全、预防校园暴力和校园欺凌为主。手抄报、安全征文、宣传画等要留存相关资料，学校安全工作领导小组将对宣传情况进行检查。并做安全检查记录，作为安全检查评比内容之一。

四、国旗下的讲话

3月25日（周一）升旗时间对全校学生进行一次以学校安全为主题的国旗下的讲话。

五、大屏幕播出安全教育视频

自3月25日开始用一周的时间滚动播出安全教育日主题口号、每天一条安全警示语和安全教育视频。做到学校安全警钟长鸣。

六、组织开展以“关爱生命·快乐成长”为主题的生命教育专题活动。

按照市教育和体育局统一部署，在“全国中小学生安全教育日”之际，通过对学生开展生命教育，旨在让学生正确认识生命、尊重生命、珍爱生命、保护生命，并让学生学会与人相处，关爱他人，尊重他人的生命，进而让学生远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。高一、高二年级利用教育平台认真组织开展此次专题教育活动。

全国中小学生环保作文大赛【篇4】

根据上级指示精神和我校制定的活动方案，在第21个全国中小学安全教育日期间，针对学校安全工作的重点向全校师生进行安全知识教育，意在通过各种不同的教育方式方法，使全体师生在今后的学习和生活中更加注重安全知识学习，不断强化自身的安全意识，提升自身安全素养，为创建平安校园打下坚实基础，现就本次活动总结如下：

1、首先在20××年3月30日全校师生升旗仪式上，由学生就“强化安全意识、提升安全素养”为主题进行演讲，倡议全体同学们：为了家庭的幸福，请尊重生命，在平时的学习和生活中，时时处处做到安全第一，时时刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法规，校内注意楼道安全、活动安全、消防安全、用电安全，为实现自己的人生梦想铺就平安之路。

2、在升旗仪式上就安全教育日整体工作做了全面安排，并就小学生应具备的安全常识给予认真阐述，要求学生在平时的学习和生活中要切实加强安全知识学习，时刻牢记自己在家庭的重要位置。人生就像一列没有返程的列车，希望全体师生关注安全，强化意识，珍爱生命。

3、强化安全疏散演练，提高师生安全逃生技能，3月30日上午9点5分，随着一声清脆的警报声起，全校师生三千余人及时按照平时安全工作部署，迅速疏散，在疏散过程中，教师正确引导，学生紧密配合，使得整个演练无意外发生，本次演练自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时2分40秒，达到了预期目的。演练结束后，就演练作了总结，首先对此次演练给予了肯定，同时也指出了在演练中存在的问题，并就自然灾害的特点进一步强调其时间性和对人类生命的残忍性作了进一步强调，旨在要求师生要高度重视学校的`每次演练，真正达到灾难来临时，不慌不乱，镇定自如，迅速安全自救逃生。

4、利用电子宣传屏，滚动播出安全教育内容。一次经常性的告诫学生安全尤为重要。

5、观看3月31日18：00——18:30湖南卫视《新闻大求真》栏目，对学生进一步体会到安全如何的重要。

总之，在这次安全教育日活动中，我校本着对学生生命安全认真负责的态度，进行了周密的活动安排，整个活动达到了学校预期目的，在今后的工作中，我们将一如既往，扎扎实实做好学校安全工作，为创建和谐、平安社会进到我们应尽的职责。

xx小学

20××.3.28

全国中小学生环保作文大赛【篇5】

为落实我市安全教育日主题教育活动，按照《省教育厅关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》要求：关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知，“文件精神，进一步提高教职工、幼儿安全意识及自救自护能力，我园结合幼儿园自身实际，有目的的开展了形式多样的安全教育活动和演练活动。

1、重视消防安全工作。xx月xx日，由幼儿园安全领导小组对教学楼进行一次消防安全检查，通过检查各消防安全疏散通道畅通无阻，无障碍物，疏散标志完好，保证紧急情况下人员安全逃生和疏散。

2、xx月xx日“安全日”当天活动。

（1）营造浓厚的安全教育氛围，幼儿园明显位置挂出安全警示标语、横幅，在幼儿园门厅内布置了8块关于消防安全、自然灾害应急自救、交通安全等版面，当天幼儿园按年级划分时间段，让每个班级有效组织学习版面内容，使每名幼儿进一步强化了安全意识，提高了避险能力。

（2）xx月xx日正是周一，在当天蒙氏大大一班xx小朋友在国旗下讲话活动中演讲了关于防震的安全知识。让全国孩子又一次巩固了发生地震时的相关自救知识。

3、xx月xx日上午11：00，我园组织了全园疏散演练活动。参加教师113人，幼儿1058人，用时3分58秒，演练活动非常圆满。

4、xx月xx日上午9：00——11：30，由主抓安全的副园长魏晓燕带领小班、中班、大班、大大班4位主管安全工作的年级组长，根据幼儿园一日活动实际情况制定了适合本园的安全工作一日组织管理细则，此细则已经由园安全领导小组审核通过，正在推广落实，已取得初步效果，幼儿的安全意识和常规意识，保证了各个活动中的安全。

5、从xx月xx日开始，我园安排每个大班组放学时间段，抽派一名教师到大门外执勤，使幼儿园周边交通和乱摆摊点问题，得到缓解。

6、从xx月xx日起，每周一、周二，通过闭路电视组织全园幼儿在11：30——12：00开展电视安全教育。我园选取的内容都是孩子们喜欢的卡通动画，所以更易使孩子理解，掌握。

7、每周五下午3：30——4：00，各班组织统一开展“安全主题班会”活动。让孩子们在讨论、表演、听故事等活动中，增强自护自救意识和能力。

全国中小学生环保作文大赛【篇6】

很久很久以前，在中国的塔克拉玛干沙漠地区有两座城堡，一座是专门保护环境的环保绿色城，一座是想尽办法破坏环境的黑暗破坏城，两城相隔不远，暗地里常常钩心斗角，战争往往是由黑暗破坏城挑起的。每个星期，黑暗破坏城总会派人去绿色城搞破坏，一次性筷子扔得满地都是，垃圾就更不用说了，他们还会时常给天空喷洒一些黑色漂浮物，污染空气，而每次环保绿色城也会及时制止污染，尽管如此，垃圾还是满地都是。

这不，两城之间的战争又要开始了，也不知怎么了，环保绿色城这几次净化行动都没有成功。第一天刚刚净化完毕，第二天，街上居然到处还是垃圾，最令人惊奇的是，空气中的瘴气越来越多，绿色植被越来越少，城主对此感到十分生气，就叫人去黑暗城打听一下。原来，黑暗城不知从哪里请来了破坏大师，可厉害了，不管那里净化得多美丽，他只要用手轻轻一点，立刻变得丑陋无比。自从有了破坏大师，环保城的净化屡屡以失败而告终，让他们一筹莫展。有一天，一个人告诉城主，在遥远的西方有一位净化之神，他法力无边，传说他有一个蓝色的水晶球，只要用它一照，那个地方就能永远美丽。城主马上派南星将军去请净化之神，为了不耽误时间，很快便起程了。

南星将军走后，破坏城更加肆无忌惮地破坏着，他们给人类喝了一种药水，只要喝下去，就会变成破坏环境的坏人，随地吐痰、乱扔垃圾，什么破坏的事都做得出来，中国的三分之一已经被黑暗城统治，人们的思想已经被毒害控制了，只会破坏，不会保护。环保城虽然用大量兵力来净化城市，但收效甚微，如果再没有净化之神的帮助，后果不堪设想。

在中国西北部，只见那位破坏大师正大口大口地吐着浓烟，污染空气，他手下的人正在砍绿色植被；破坏大师又来到了河流源头，拿出一瓶紫色的药水倒入水中，水立刻变得又脏又臭人们等啊等啊，三天过去了，净化之神终于来了，她先来到了受污染最严重的陕西，只见她张嘴轻轻吹出一口仙气，天变蓝了，花变红了，草变绿了，地上没有垃圾了；她又来到河边，把绿药水倒进了河里，河水变得清澈见底；最后她飞到空中，拿出水晶球一照，水晶球射出万道金光，照得那些黑暗城的人头痛脑晕，她又把水晶球在人类的身上照一照，眨眼间，从那些人身体里跑出黑色的影子。最终，这些影子和黑暗城里的人一起消失在空气中。

从此以后，河水妹妹变得更加美丽了，城市里再也没有了黑白污染，环保绿色城中，人们天天做着净化城市的工作，日久天长，他们永远过着幸福快乐的生活！

-------------张玉馨WwW.bIJIAOGAO.COM

全国中小学生环保作文大赛【篇7】

在上一次全国中小学作文大赛中，我很荣幸的参与了。成绩出来后，我对我的入选感到十分惊讶，但我要感谢那位为我批改作文的人！为什么?让我细细讲来。

本来的我，写作文不太会用华丽的语言，剪红刻翠的语句，就连参加大赛也是，我用最朴实的语言表达我最真实的情感，文章很长，没有什么难懂雕饰的地方，说白了，就是没有亮眼之处。待到成绩出来后，我翻阅了和我被批为同等级的作文，真是让人难懂，仿佛除了我之外，每个人都用精心雕琢的文字来写成一篇文章，不过给人一种拼凑的感觉，他们华丽的辞藻是我所不能及的，是我没有的，是我永远写不出的。

但是这样似懂非懂的文章真的好吗？也许是我学识太浅，看不懂深奥的文章，不过他们华丽的词藻让我很是佩服，简直是没有一句朴实无华的语言，全文的每一个句子甚至每一个字都是经过精心雕琢之后写出来的，我不得不佩服这些人，年纪轻轻就能写出如此深奥之语句。

我想对大家说的是，写作文就是表达自己的思想，你想什么写出来即可，你也不必要担心你的文章语言太朴素而被打低分，但朴素不是说要写一些平淡的文章，只是你可以用你认为最能打动人心的语言来写成文章，这点，我相信阅卷老师是不会给你打低分的。

如果你喜欢写华丽的语言，你可以试着渐渐的把自己的真实情感加在里面，让它在华丽的同时也能通俗易懂，可以在作文中抒发自己的情感。

但我知道，我们大部分人写作文只是为了写作文，为了语文考试，所以大部分写事作文都是虚构的，导致让读者感觉不到真情实感，在写虚构作文时，其实可以结合自己的实际情况，把原本的虚构变成改编，这样的文章与虚构的相比，会更有打动人心的地方。

举个实际例子吧！以前我写过一篇文章，半虚构半真实，也是一篇高分作文，我写的我哥，一开始非常讨厌他，后来他帮我赶跑了狼狗，自己受伤了的故事，这故事的真实在于我真有个哥哥，而且非常讨厌他，于是我就把当时讨厌他的真情实感表达的淋漓尽致，至于后来的受伤就是我想象的，因为这篇文章我无法表达感激他的思想，于是我把我真实的的讨厌他的真情实感全表达出来了，到文章结尾，就算我不写我内心的心情，读者也能体会到，毕竟是一个非常讨厌的人救了你，这就叫先抑后扬，抑多扬少，但扬之大是读者可以想象出来的。

还有最重要的一件事，就算你不表达真情实感也不能忘了它，那就是必须写正能量的积极的作文，不能表达出对世界的悲观一类的，还有关于早恋的，你写这些作文，要是正式考试，就算你情感再真实，再能打动人，语言再华丽也一定是低分作文。所以大家不要冒险。

关于今年的作文大赛，我的这点建议希望能帮到想参赛的你。