写作借鉴:幼儿园中班亲子运动会方案汇总

发表时间:2022-08-14

亲子运动会活动方案幼儿园。

我们多多少少都是读过一些范文的,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,您看过哪些值得借鉴的优秀范文吗?以下是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家精心整理的“写作借鉴:幼儿园中班亲子运动会方案汇总”,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班亲子运动会方案【篇一】

一、活动背景:幼儿园这一学期开园已有,为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解,也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通,促进家园合作,共同呵护幼儿成长。

二、活动时间:

20xx年12月18日

三、活动地点:

四、活动目标:

经过幼儿歌舞表演,展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。

五、活动准备:

1、制定好亲子活动方案。

2、所需材料准备:

凳子(小班28个,大班31个),桌子(2张),标志牌(小班1个,大班1个),呼啦圈(2个),小鱼(小班2盒,大班2盒),筷子(小班1双,大班1双)

3、活动场地布置:

画好活动区,家长入座区,幼儿入座区,游戏起止线。

4、通知家长来园参加亲子活动。

六、活动流程:

(一)家长幼儿入场。

(二)主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场,依次坐好。

欢迎各位家长抽出时间参加此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

为了保证此次活动的顺利进行,请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在活动中注意以下几点:

1、坚持安静,将手机调成震动或静音。

2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则,不要拥挤。

3、如有幼儿需要上厕所,请告知保育教师,由保育教师带领如厕。

(三)幼儿园园长致辞。

(四)小班舞蹈欣赏《我爱运动》

(五)大班舞蹈欣赏《多谢,你好》

(六)亲子游戏――“跑跑呼啦圈”

游戏规则:

1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。

2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立,家长站到自我的孩子后面。

3、每对孩子和家长为一组,合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走,走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了,将呼啦圈套好继续往前走。

5、哪个班先结束则哪个班获胜。

(七)亲子游戏――“筷子夹小鱼”

游戏规则:

1、小班大班分区准备。

2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。

3、哪一组先完成哪一组获胜。

(八)全园幼儿合唱手语歌曲《感激》

(九)全体幼儿、教师和家长合影。

(十)主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

指导幼儿和家长离场。

七、人员安排

(略)

幼儿园中班亲子运动会方案【篇二】

一、活动构思:

本次活动围绕:"大手牵小手,一起来运动"为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的促进家园双沟通。

三、活动时间:

四、活动主题:"大手牵小手,一起运动"

五、幼儿园院内

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,宣传此次活动,要求家长和幼儿共同参与,请家长准备合适的衣服和鞋子。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、各班组织好幼儿园入场时所需的道具。提前排好入场队形。

七、活动流程:

1、家长入园。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

3、主持人宣布活动开始;

4、教师进行开场舞蹈。

八、活动顺序:

1、运西瓜(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:球游戏玩法:家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点双脚并拢跳过圈再跑至家长处,将球交给家长,家长将球夹在腿间走至起点,传给下一位幼儿。

(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:球游戏玩法:家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;幼儿抱球从起点跑至家长处,再和家长一块蹲下背对背夹球走至终点,传给下一对幼儿。先走完的班级胜利。

2、运球走(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:乒乓球、球拍、瓶盖游戏玩法:三个班级比赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶乒乓球,先跑完的班级获胜。

(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:乒乓球、球拍、小碗游戏玩法:三个班级比赛,家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好;家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处,将乒乓球放在孩子的小碗中,孩子头顶小碗将球运到终点。家长和小朋友不能用手扶,先跑完的班级获胜。

3、蜈蚣竞走(参加班级:中小班)参加人数:每组八人准备材料:无游戏玩法:三个班级比赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点出发,最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势,否则犯规。

(参加班级:学前、大班)参加人数:每组八人准备材料:障碍物游戏玩法:三个班级比赛,孩子与家长间隔站一纵队蹲下,后面人双手扶前面人的腰,听信号后从起点出发,绕过障碍物,最先到达终点为胜;家长必须保持下蹲姿势,否则犯规。

4、抢凳子游戏(参加班级:中小班、大、学前班)参加人数:每组25人准备材料:凳子游戏玩法:家长抱着幼儿跟随音乐一起转圈律动,音乐停的时候,没有凳子的家庭淘汰。

5、骑大马(参加班级:中小班,学前、大班)参加人数:每组8人准备材料:椅子游戏玩法:幼儿坐在家长怀里,家长坐在地上,手脚并用将小马运到终点,家长坐椅子上让孩子亲一亲(左边一下,右边一下,)为家长捶捶背后,然后牵手一块跑回起点。

九、给获奖班级、幼儿颁发奖状、奖品

幼儿园中班亲子运动会方案【篇三】

一、活动主题:我运动、我健康、我快乐

二、活动时间:x年4月14日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点:奥华御园

四、活动目标:

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想,我们播撒希望的种子,我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是:我运动、我健康、我快乐!

首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!

五、活动要求:

1、要求家长和幼儿共同参与,幼儿一定要有家长带着,家长一定要保证幼儿的安全。

2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则,在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时,一定要让孩子注意环境卫生,不乱丢垃圾,不随地大小便;注意行为文明,不采摘花草树木,不捞水池的小鱼。

3、家长是孩子的第一任老师,所以在游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子,等待进行接下来的亲子游戏活动。

4、请各位家长不要擅自带孩子离开,活动结束后,每个幼儿另外都有小礼品。

我宣布:亲子运动会现在开始

看,我们的小运动员个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。下面有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

小班:首先向我们走来的是小班的队伍,睢,他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来惊喜的!他们的口号是:时不时青蛙青蛙,顶瓜瓜!今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动,我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心,玩的快乐。

中班:紧接着上场的是中班的小朋友们,孩子们精神抖擞地走过来了。看,他们生龙活虎,斗志昂扬!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:友谊第一,比赛第二,不怕困难,勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康。

大班:现在入场的是大班的运动小健将。瞧!他们英姿飒爽,斗志昂扬,整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:我运动,我健康,我是快乐的小健将!大班小朋友们,期待你们今天精彩的表现,让我们听听你们充满信心的口号…

我们的运动员出场完毕,接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。

感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱,请家长带着孩子在老师指定的位置等待。下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》

幼儿园中班亲子运动会方案【篇四】

活动功能:

锻炼手的控制力,发展幼儿的专注力。

活动材料:

果汁,一个装果汁的大瓶子,两个大杯子,一个小杯子(儿童用)

活动过程:

1、家长拿出一瓶果汁,请幼儿将它分给一家人喝。

2、家长拿出一家人的杯子,家长用大杯子,幼儿用小杯子,请幼儿将瓶子里的果汁倒到杯子里。

3、幼儿独立操作,注意从大到小,增加难度。

4、倒好以后,请幼儿小心地把果汁端给家长。

提示:当幼儿不小心将果汁洒出来了,不要责怪幼儿,要继续鼓励他。

幼儿园中班亲子运动会方案【篇五】

一、活动时间:20________年4月

二、活动地点:大操场

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、早操表演2、老师讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(二)亲子游戏:

1、《开火车》

游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,游戏继续进行。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。

2、《过小河》

游戏规则:(7人一组)本游戏为双向竞赛,中班段三个班级进行比赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当比赛开始后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

游戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

4、小脚踩大脚游戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

5、拔河游戏规则:(13-14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开比赛。比赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标志拉过中间的界线即获胜。

6、抢地盘游戏规则:(21人为一组)每轮比赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,比赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组比赛完之后,请每组的冠军再比一次,最后抢到呼啦圈的获胜。

##结束

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【实用方案】 幼儿园六一亲子活动方案怎么写


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一、活动时间:

20__年11月26日

二、活动地点:

幼儿园大操场

三、活动目标:

1、透过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的'材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1、喜欢和老师,同伴一齐做游戏

2、学习跳起摘糖果

3、激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1、教师和保育员一齐举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。

3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调潜力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1、教师扮兔姐姐,带领“小兔”一齐去“采蘑菇”

2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块

玩法:

1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2、四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

小班亲子游戏:

1、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备――起!”父母和孩子赶快拿起报纸,留意机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标:

1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子。

玩法:

1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏能够分组进行。

3、大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:

1、家长和幼儿应对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2、活动开始后,请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一向到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标:体验与亲人、同伴一齐游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:

1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2、游戏开始后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚务必踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

准备:每位家长自我准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自我的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自我是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此游戏为两班一齐玩。

春季运动会活动方案之三


工作总结是一种自己提升的方式,好记心不如烂笔头,工作的经验是需要工作总结去保存,工作总结需要注定哪些点?阅读这边名为《春季运动会活动方案之三》文章你会豁然开朗。

趣味运动会可以更好丰富校园文化生活,全面提高学生身体素质,让学生投身户外,充分展示学生充满活力精神风貌。以下给大家分享春季趣味运动会的活动方案,可供参考!

一、活动领导小组: 1、组长:xx。

2、副组长:xx、xx、xx、xx、xx、xx。 3、成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

二、活动时间:x月下旬。

三、活动地点:运动场。

四、活动内容: (一、学部方队跑比赛: 1、评分标准如下: 1、仪容仪表(10分。 2、服装(10分。 3、步伐排面(50分。 4、口号(10分。 5、精神风貌(10分。6、集队疏散纪律(10分。

2、要求:所有同学参加,确实因病因事或特殊情况不能参加者需有学部统一假条,每少1人从总分中扣0.5分,5分扣完为止。

二、趣味活动比赛: 1、具体安排如下:

项目一:双人跳绳

(1)承办学部:xx部。

(2)场地:体育场南面塑胶场地。

(3)参加人数:5队(不限男女。

(4)活动:两人一组进行跳绳,一分钟时间内,以次数多少取名次。绳子过两人头和脚记1次。以五组总成绩计算最后成绩。

(5)预计时间:30分钟。

项目二:跳长绳比赛

(1)承办学部:xx部。

(2)场地:主席台南面跑道。

(3)参加人数:2队(不限男女,每队10人。

(4)活动办法:

①第一轮:一字跳绳。中间八人,两头两人摇绳,90秒时间,以次数多少取名次。绳子过所有人头和脚记1次。

②第二轮:8字跳长绳。一组8人,两头两人摇绳,每个人分别从跳绳的一边跳到另一边,90秒时间,以过绳人数多少取名次,绳子过头和脚算一次。以两轮总次数计算最后的成绩。

(5)预计时间:30分钟。

项目三:趣味投篮

(1)承办学部:xx部。

(2)场地:主席台北面跑道。

(3)参加人数:每学部1队,每队11人。

(4)活动办法:每队11人,其中一人手拿网袋做球篮,其余10人在距离10米(男,6米(女位置每人投一球,先男后女。每进一球得一分,最后以得分高的队伍为胜队,如遇同分,则按原来顺序加赛1球,直至决出胜负。

(5)预计时间:30分钟。

项目四:20人21足。

(1)承办学部:xx部。

(2)场地:大操场。

(3)参加人数:男女各1队,每队20人。

(4)活动办法:20人用松紧带将脚连接,跑50m计时,以所有人都到终点为准。以时间多少来取名次。

(5)预计时间:90分钟。

项目五:趣味接力赛。

(1)承办学部:xx部。

(2)场地:主席台前跑道。

(3)参加人数:1队(每队8男8女。

(4)活动办法:每位同学参加进行接力比赛,跑20m,做项目,完成之后拿接力棒返回。第1-4名同学做10个俯卧撑,第5-8名同学做15个仰卧起坐,第9-12同学跳绳50次,第13-16名同学踢毽子20次。以时间来取名次。犯规取消成绩。

(5)预计时间:30分钟。

2、计分要求

各项目均以各组总成绩计名次,总次数相同,以第一成绩高者排名在前。按名次高低,分别积6、5、4、3、2、1分。

五、评比奖项:

1、学部方队跑比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

2、趣味活动比赛设单项奖和团体奖,每个项目前3名分别设奖,六项总分合计评出团体前3名。

3、评选第二届趣味运动会“精神文明”学部1名。标准如下:

(1)、入场和退场组织有序(10分。

(2)、观众秩序和会场组织情况(会场纪律、会场卫生、会场气氛(30分。

(3)、运动员文明参赛情况(10分。

(4)、项目承办(活动组织有序,无意外(50分。 六、评委:xx、xx、xx、xx、xx。

七、各类保障:

1、 场地布置负责:体育组。

2、 器材准备负责:体育组、各学部。

3、 音响话筒负责: 教务处、信息中心。

4、 纪律、秩序、安全管理:学生处 、保卫处。

八、注意事项:

1、各学部做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱踏草坪,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各学部要求服装统一。任课教师无特殊原因要求下班参加活动,并协同管理好各班。

九、各学部于后比赛前,作好学部参赛人员的选拔工作,于5月中旬将各项目参赛名单和承办项目具体方案发回xx办公平台。

十、备注:本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。

春季运动会活动方案怎么写


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为全面实施素质教育,促进师生身心全面健康发展,进一步活跃校园文化生活,根据我校的实际情况,经研究决定举办第三届春季运动会,为使本届运动会安全、有序、文明进行,特制订本方案。

一. 运动会主题: 友谊 责任 拼搏 进取

二. 运动会口号: 运动强健体魄,责任铸造辉煌

三. 运动员选拔及报名时间:x月x日---x月x日

四. 召开时间、地点:x月x日---x日 学校操场

五. 比赛项目设置、参赛人数、负责人及奖励名额。

学生组:

1.男、女生拔河 x年级每班各x人、

x年级每班各x人、x年级每班各x人。各奖前二名

负责人:xx

2.男、女生自行车慢骑:每班男生x人、女生x人

各奖前3名

负责人:xx

3.男、女生跳绳: 每班x人 各奖前3名

负责人:xx

4.男子1000米 每班x人 奖前3名

负责人:xx

5. 女子800米 每班x人 奖前3名

负责人:xx

6.男、女生乒乓球单打每班男生x人、女生x人。

男子组负责人:xx

女 子组负责人:xx 奖前 三 名

7.男子4×50米接力跑 每班4人一组 奖前三组

负责人:xx

8.男、女生立定跳远 每班3人 各 奖前3名 负责人

9. x、x年级男子篮球赛 每级7名运动员

负责人:xx

10、趣味类:

齐心协力 每班男、女生各2人 奖前3组

负责人:xx

教师组:

1、 乒乓球赛 奖前三名

负责人:xx

2、 跳棋比赛 奖 前 三名

负责人:xx

3. 男、女教师篮球定点投篮 各奖前3名

负责人:xx

4.教师自行车慢骑 奖前3名

负责人:xx

六.各个比赛项目采用负责人制,负责人全权负责该项目的 比赛规则的制定及比赛场地的划置,要在规定的时间内进行完比赛,并把获奖人员名单及时报xx老师处。

七.其他要求:

1.各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育教师负责,在 x月x日x时前将参赛队员名单上报至比赛负责人处。

2.各场比赛班主任均要到场,全力做好学生的安全工作,维护好比赛现场秩序。

3.各个比赛项目运动员的预选及初赛时间,一般在每天下午第四节、体育课或班会时间进行。

4.各班均要成立啦啦队,营造浓厚的的比赛氛围。成立茶水供应小组,全力做好后勤工作。

5.比赛先进行完的项目,若其他项目的负责老师人手不够时要及时给予帮助,各个项目之间要互相配合互相支持,确保此次运动会圆满成功。

6.各个比赛项目所需器材,由项目负责人商量后,于x月x日x点前报总务处予以购买。

7.教师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。比赛结束后学校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的老师发放纪念品。

比赛次序

1、 男生1000米,女生800米

2、 男教师自行车慢骑

3、 男女生自行车慢骑

4、 教师篮球定点投篮

5、 x、x年级篮球对抗赛

6、 男、女生立定跳远

7、 男、女生乒乓球单打

8、 教工跳棋、乒乓球单打

9、 男子4×50米接力赛

10、 男、女生跳绳

11、 趣味类:齐心协力

12、 拔河比赛

13、 师生篮球赛

[最新范文]职工趣味运动会方案


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1、金箸夹球

选手:以个人为单位

器械:两个盆,乒乓球若干个

场地:篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。

规则:

(1)两个盆相距一米,参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中,夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中,否则判为该球失败,不计入总数。

(2)夹球过程中不能用手抓球,如乒乓球掉落盆外,该球可以视为放弃,可以重新从盆里夹另外的球,并加以计数。

计时与名次:时间1分钟,以夹球个数多者胜出。若个数相同,则名次并列。

2、气球连击

选手:以个人为单位

器械:三个气球

场地:4m乘4m正方形场地

规则:所有队员分为若干组,每人三个气球,听到哨声后在规定比赛场地内从手中同时放开三个气球并开始计时,选手可以用身体的任何部位拍击气球,使三个球在空中运动不得停留在身体的任何部位。有任何一个气球触及地面停止计时,比赛结束。比赛过程中,身体的任何部位不得触及比赛场地之外的地面(线为比赛场地),否则判比赛结束停止计时。

计时与名次:比赛取前八名,时间多者列前。

3、接力跑

选手:以教研组为参赛单位,小的教研组合并参赛,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。

器械:接力棒

场地:在田径场上划两条起跑线,距离20米。

比赛方法:每队由八名选手参加比赛(其中必须有二名女教师),每位选手跑完20米以后绕过障碍跑回起点将接力棒交给下一位队员。以此类推,直到最后一名队员跑回起点计时,用时少者名次列前。

规则:

(1)采用站立式起跑,当裁判员发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。

(2)比赛中必须绕过障碍物后才能返回,如违反规定,则取消该队成绩。

(3)接棒运动员双脚不得越过起跑线接棒。如违反规定,则取消该队成绩。

计时与名次:最后一名队员身体各部位均过终点停表计时,用时少者胜出。

4、五人持球跑

选手:以教研组为参赛单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组。五人任意组合,男女不限

场地:田径场跑道

比赛方法:

划两条相距30米的平行直线,一条为起跑线,一条为终点线。5名队员平行站在起跑线上,相邻队员用手掌持球,掌心相对,五指朝上,利用两人手掌的推力使球不掉下来。五人共持四只排球。听到出发信号后,集体向终点线跑进。

比赛规则:

(1)站在起跑线后结队成预备姿式,等待起跑发令。当裁判发出“预备”口令后,所有队员做好准备,听到起跑信号(哨声)后方可跑进,不得抢跑,抢跑二次的队取消比赛资格。

(2)比赛中如中途掉球,所有队员必须立即停止并回到出现上述情况的地点,在裁判员指挥下重新开始起跑。其间,裁判不停表,不再发出起跑口令。落地点由裁判员确定。

(3)全队以最后一名队员躯干过终点线为比赛结束。

(4)听到出发信号后开始计时,最后一名队员躯干过终点线后沿计时结束,用时短者获胜。

(5)比赛中途不得换人。

比赛场地及器材

比赛在田径场中间进行,使用标准排球。

计时与名次:比赛取前八名,用时少者列前。

5、集体跳长绳:

选手:以教研组为单位,每个教研组都必须参加,其中合并的教研组有:生物组+政治组,历史组+地理组,综合组+后勤组,每队8人,性别不限,比赛时,从8人中任选2人摇绳。

(一)比赛方法:

两人摇绳,6名队员成一路纵队站立在规定区域内(长5米、宽1米),听到开始信号(哨声)后,两人摇绳,使绳向一个方向从6位队员的一侧,经头顶到另一侧,绳子绕过360度回到起始位置继续,中间6位队员原地跳,以6人都跳过绳子计算为一个。

(二)比赛规则:

1、比赛时间为2分钟,在规定时间内跳的个数多少排定名次,次数多者名次列前,如相等则失败次数少者名次列前,如再相等,则并列。

2、中间6位队员必须在规定区域内成一路纵队跳绳,不得出区域或踩线,如有发生,则判犯规,每犯规一次算一次失败,并在比赛结束后扣所跳绳个数3个。

3、以绳子绕过一圈(360度),且6位队员同时跳过,方能计算个数。如有队员未跳过不计个数,可继续开始。一队比赛时,由3人计数。

4、比赛时上场8人,性别不限。

5、比赛开始后不得换人,中途也不得缺人,不足8人时比赛则中止,不计成绩。

(三)比赛场地及器材:

比赛在田径场,比赛时用麻绳,直径约为1CM,长度为7米。

教你写方案:幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子大全


在不同的时期,我们看过不同的范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“教你写方案:幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子大全”,但愿对您的学习工作带来帮助。

幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子(篇一)

设计思路:

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

活动主旨:

感恩教育

活动前期准备:

(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,pop文具系列奖品。

活动过程:

老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。(19:10-19:30)

活动方式:

爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

(19:30-20:10)

活动尾声:

回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子(篇二)

幼儿配乐朗诵:

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话

4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏:

1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :

《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子(篇三)

一、活动目的

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品

三、活动时间

年月日几时几分

四、活动流程

1、幼儿迎自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品--扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

2、教师引语。

3、每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲--被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的.活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

五、亲子游戏环节

1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

5、亲子手工活动:老师提前准备好手工玩教具---爸爸的表情包,让幼儿通过移动组合粘贴表情,让孩子学会控制自己的情绪,做情绪的主人,让爸爸陪伴一起操作,增进亲子关系。

幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子(篇四)

活动目标:

父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。

活动准备:

1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸

2、记号笔若干

活动过程:

1、教师提出活动主题:

教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?

2、幼儿分组商讨采访主题

效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。

他们的打算有:

1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。

3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。

4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作,并进行统计。

6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。

9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)

接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。

幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子(篇五)

【设计思考】

有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此父亲节到来之际,我们开展我爱你爸爸的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

【主题目标】

1.让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

2.让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子。

【活动方案】

1.各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行照片展比谁帅。

2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

3.开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4.年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5.为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子(篇六)

六一过后,父亲节和端午节将随着夏天到来!幼儿园父亲节活动方案是否做好了呢?按照现在很多家庭常见的问题,爸爸妈妈通常在经过一周忙碌的工作后,在周末才会得到真正的放松,很多的父母都不愿意带着孩子出去玩,选择在家度过周末时光。但孩子对外面的世界向往很大,尤其是和父母在外面玩游戏,是孩子们最喜欢的活动。

因此幼儿园关于父亲节活动推荐一些简单好玩的亲子游戏给大家!让爸爸陪孩子一起玩游戏,不管是在幼儿园还是在家都可以玩!增进父子之间亲子感情。下面关于幼儿园父亲节活动方案推荐,孩子爸爸一起玩简单好玩的亲子游戏!再忙也要多陪孩子,一起成长!一起玩起来吧!

幼儿园父亲节活动方案:简单好玩的亲子游戏

1、推小球

用具:一只小球

玩法:和孩子对坐,玩推球的游戏,学会平衡和手眼协调。根据孩子的能力,把推球的距离缩短或加长,帮助孩子肌力的发展。

2、定力考验

玩法:请孩子做不同的活动,如请他绕圈走动,不过当你一声令下,就要立刻停止不动,维持刚做着的姿势。家长可以拍手或用其他方式喊停。根据指令做动作。游戏人数可以较多,增加刺激性、趣味性。

3、舀豆子

用具:2个小碗、汤匙、各种大小的豆子

玩法:先把各种豆子分类放碗;爸爸拿着汤匙示范舀的动作,并鼓励孩子尝试去舀。手眼协调。爸爸在这个游戏的时候,请注意不要让孩子误吞豆子。

4、音乐会

用具:准备好锅、碗、瓢、盆各准备几个

玩法:把准备好的锅碗等东西反转放在桌子或地上,然后给孩子用筷子或调羹,让孩子尽情的敲打。认识声音。爸爸可以在孩子打的时候加点音乐背景,并给孩子节奏的训练。增强孩子的音乐感。

5、水底总动员

用具:各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)

玩法:爸爸把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励孩子蹲下身捡起水中的玩具。蹲和捡的动作以及控制身体平衡。爸爸在进行这个游戏时,注意孩子的身体平衡能力。

6、吹泡泡

用具:肥皂和水、夹子

玩法:爸爸在给孩子洗澡的时候,将肥皂和水混合然后放在小盆;孩子利用夹子来吹出泡泡,并引导孩子去拍打泡泡。吹泡泡、伸手抓泡泡。不要让孩子把泡泡水喝下去。

7、打电话认数字

用具:1部有数字键的电话

玩法:在游戏的时候,爸爸指着电话上的数字键,教孩子认识10以内的数字。当孩子掌握后,爸爸说出数字,让孩子来按键。认识110的数字。当孩子掌握了数字,不妨告诉孩子家里的电话号码,让孩子试试自己打电话。

8、生活相册

用具:相册、照片

玩法:爸爸在孩子活动时,让孩子拍一些相片,把照片顺序排好,并和孩子一起为活动作记录。例如:这是我的外公外婆。说简单的句子。一定要让孩子说完整的话。

9、摇摇飞毯

用具:1张厚实的毛毯或毛巾

玩法:让孩子躺在毛巾上,爸爸妈妈分别抓着毛巾的一端,向前、后、左、右方轻微摆动,可维持13分钟。掌握平衡。观察孩子的反映,调整摇摆的规律及时间。

10、影子游戏

用具:台灯

玩法:晚上的时候,亮起台灯,爸爸面对墙壁站立,双手交叉做各种动作,让手的影子投映在墙上。让孩子跟着学爸爸所做出的动作。灵活运用小手。2岁以下的孩子会比较被动,可让他躺在床上,看着影子戏。

幼儿园父亲节活动策划方案创意亲子(篇七)

一、大班父亲节创意礼物活动方案

《送给爸爸的衬衫》、《爸爸的超人奖牌》

父亲节活动策划方案的目的在于,大班小朋友通过自己的表现力和创造力,用手工制作创意礼物的方式将自己的爱与关心传递给爸爸!活动中,也许大班小朋友会出现迫不及待、异常兴奋的情绪状态,只是想快点完成手工,展示自己的创意礼物。

二、中班父亲节创意礼物活动方案

《送爸爸的领带》

父亲节活动策划方案目的在于,中班小朋友有自己的独特的创作能力和想象力,愿意自己动手制作礼物,感受手工制作的乐趣!体会用手工制作创意礼物的方式,感受父亲节的伟大、强大意义!

三、小班父亲节创意礼物活动方案

《爸爸的白衬衫》

父亲节活动策划方案的目的主要是,小班的小朋友对于色彩的认识和搭配上完成此次父亲节创意手工,通过手绘、涂色、临摹等方式,感受美术活动的趣味性,手工制作带来的乐趣!体会用手工制作创意礼物的方式,感受父亲节得意义!

四、父亲节创意礼物活动方案

托班《太阳花》

托班父亲节活动策划方案的目的,主要就是托班小朋友能参与和有积极性!托班相对比较特殊,不管是任何方面的启蒙其实和小班的小朋友差不多!色彩的认识、涂色的技巧是托班小朋友制作父亲节礼物的能力范围!当然,老师要实施引导和帮助,完成此次父亲节创意手工,感受父亲节得意义!

爸爸也许工作繁忙,并不能时时刻刻陪在我们身边,但是并不代表我们的心和你们疏远了,每时每刻,我们都以您为骄傲,希望我们也能成为您的骄傲。所以,幼儿园的宝宝们一定要对自己的爸爸说一句祝福的话语,爸爸,我爱你!爸爸,你最帅!爸爸,你是最棒的!

[方案借鉴] 庆祝幼儿园教师节活动方案(篇二)


在学校,我们看过许多范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面是笔稿范文网小编精心收集整理,为您带来的《[方案借鉴] 庆祝幼儿园教师节活动方案(篇二)》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

活动背景:

有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。

2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标:

1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。

展示形式和时间:

每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

人员分配:

1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

2、整体打包报道:婷婷老师

具体活动安排:

语言:诗歌《老师的手》 401班

活动目标:

1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。

2、能在老师的引导下仿编儿歌。

活动准备:

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干

活动过程:

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。

3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。

二、进行

一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。

1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品

2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词

3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结

二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。

三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。

四)仿编儿歌

教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。

三、结束

鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。

活动延伸:

教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。

[方案借鉴] 幼儿园防溺水应急演练工作方案最新模板


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为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,确保师生生命安全,结合我校的实际,特制定预防溺水预案。

一、指导思想

要充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性,牢固树立“安全第一”的指导思想,加强对学生进行防溺水安全知识教育,确保学生生命安全。

二、领导机构

为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置,学校成立安全领导小组。

组长:

副组长:

成员:各班主任及下班教师

三、防范措施

1、各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水知识的宣传教育,使学生了解溺水时的自救、互救方法,提高安全防范意识和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任课教师要加强对学生的管理,不得让学生擅自离开校园到河边、池塘边等玩水、滑冰。

3、学校要结合实际情况,利用校园广播、黑板报、主题班会、宣传画等形式,宣传游泳安全知识。

4、学生假期去游泳,必须由家长陪同,并配备一定的防护措施。

四、日常管理

1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

2、学校应当加强池塘等易发生溺水的地方巡查。

3、学校印发《防溺水告家长书》加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

五、事故处理

(一)报告程序

发生溺水事故时,应及时采取有效的救治措施,并立即向学校防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案,并立即将事故概况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。

(二)时间要求

发生溺水事故时,应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要向当地人民政府和教委报告。

(三)报告内容

报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

(四)学校发生学生溺水事故时,应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。

关于幼儿园亲子活动回顾其三


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为锻炼幼儿身体,密切亲子关系,增进家园沟通, x月x日下午,平东幼儿园举行了精彩纷呈的亲子操表演活动。所属的鸿鹰、东站和高阳三所幼儿园共近800名幼儿和家长参与了表演活动,活动现场气氛热烈、热闹非凡。

此次表演活动以“快乐生活、健康成长”为主题,以“亲情、和谐”为主线。瞧! 在小班的《亲亲宝贝》表演中,家长和宝宝们热情投入,亲子间互动亲密,动作整齐且富于变化,特别是年轻的妈妈们和孩子配合默契,她们每一个到位的动作和深情的眼神,让在场的观众给她们报以热烈的掌声。中大班表演的《你是我的天使》,幼儿和家长个个精神饱满,动作整齐,刚劲有力。活动中,家长和孩子的欢声笑语使他们尽情的享受着快乐、温馨、甜蜜和幸福,看到家长们脸上那灿烂的笑容,仿佛他们又回到了童年时代,而孩子们也为能在幼儿园和自己的爸爸妈妈一起活动而异常高兴。活动结束后,许多家长都纷纷赞叹:“幼儿园办这种亲子活动很有必要,我们平时工作很忙,通常到家都很晚很累了,忽略了和孩子的沟通,这次的亲子活动和孩子同玩同乐,让我深刻感受到了和孩子交流的必要性,更理解了老师的辛苦,以后我们会多支持和配合幼儿园的工作。”

此次亲子操表演活动,不仅丰富了幼儿在园生活,锻炼了幼儿体质,增进了家长与幼儿的情感,让平时忙于工作的家长得到了一次锻炼身体和与孩子一起活动的好机会,同时也为家园互动搭建了交流平台,展示出了平东幼儿园与时俱进、开拓进取的崭新风貌。

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