好文分享: 卫校自我评价

发表时间:2022-06-28

学习数年,我们读过很多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。高质量的范文能供更多人参考,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?以下是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家收集的“好文分享: 卫校自我评价”仅供参考,大家一起来看看吧。

在思想上,认真学习,积极向上,要有勇于接受批评和自我批评的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质;在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为病人更多的服务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。

人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!

xx年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆。使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪。我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以"自行思考"作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。

我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室工作。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理工作满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。除具体的护理工作外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理工作。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,三年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

xx年护理专业的卫校生活已接近尾声,回顾自己走过的路,我感觉十分有必要将这三年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

这三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面潜力为今后发展服务的重要阶段。从跨入卫校校门的那一刻起,我就坚定了这样一个信念:“愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药,当尽予力以增高吾职业之程度,几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱xx为所有护士所立的誓约,也是我愿用一生所遵守的誓约。

在这三年里,我时刻提醒着自己,护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿,有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的专业人才。

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两个月的实习生活,让我切身体会到了作为一名幼儿教师所付出的辛苦和努力。这次实习让我第一次完整的观察了幼儿的一日生活。下头以一个案例分析做说明:

案例简述:

大九班的xx生性活泼好动,善于发现和观察周围的一切事物,他有必须解决问题的本事。由于他的父母总是忙于工作,从小由爷爷奶奶带大的。习惯我行我素,脾气暴躁,比较任性。例如,张晨举同学总是在其他幼儿看书时故意捣乱,去抢同学的书,因同学抓住图书不放,他就在同学脸上咬了一口,最终抢到了书;团体活动时,幼儿自由坐在地上,张晨举坐在最终一排,他就会欺负旁边的小朋友,一会儿拉拉小朋友的书包带子,一会儿朝小朋友做个鬼脸。

鉴定分析:

1、为了引起别人对他的注意,他就喜欢处处表现自我,往往寻找各种方式来引起他人的注意,但他选择的方式往往是伤害了他人。从这点上就能充分证明他的心理发展水平还不高,没有正确掌握与他人的交往方法,这就需要我们幼儿教师要对他加以正确的引导,让他学会如何和身边的同学和朋友们和平、友好的相处。

2、自控力比较差。从小受爷爷奶奶的溺爱,让他养成了一种我行我素,随心所欲,以自我为中心的习惯。所以我们就要多关心他,在游戏中培养他的自制力,有意让他在游戏中担当一些正面主角,如小组长,警察等,让他逐渐学会约束自我,控制自我。

所思所悟:经过上头的实例让我进一步认识到在逐渐培养幼儿良好行为的同时,也提高了我们应对这种问题的本事。在日常生活中要较多的接触幼儿,对待有攻击性行为的幼儿应以耐心说服为主:尊重孩子,关心帮忙孩子。此刻我们的个别教师就是缺乏足够的耐心,尤其是对待那些调皮捣乱违反常规的孩子们,通常我们都是采取大声的斥责,严厉的禁止,而后用粗暴的目光扼杀孩子萌动的幼稚思想,如果我们一味的采取粗暴制止,严厉惩罚的话,我想可能会对这个孩子的今后生活产生负面的影响。我们应当时刻注意自我的言行举止,为幼儿树立一个良好的榜样。

实习期间的点点滴滴让我的观念,我的心态,我的应对本事也有了变化,作为一名新教师,我们必须要放低姿态,要以一种学习的态度来对待自我的工作。尤其是要注重经验的积累,向有经验的教师学习,借鉴她们好的方面。要做到态度谦虚,观察仔细,不断使自我提高,提升自我的本事。对孩子有耐心,有爱心和细心,是我以后继续努力和学习的方向。

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在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的,适当的总结能提高自己的工作效率。或许你还在纠结怎样样写工作总结?小编给大家准备了《好文分享: 个人自我评价最新模板》,希望对大家有用。

尊敬的领导:

您好! 感谢您在百忙中翻阅我的求职信!

我是九江学院机材学院即将面临毕业的一名毕业生。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信通过我大学三年的学习使我能胜任这一职位。

三年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了塑料成型原理、冲压和挤压等有关理论;熟悉涉外工作常用礼仪;能熟练操作计算机办公软件。同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;九江学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。

十年磨一剑,今日把示君”。我没有名牌大学的文凭来保荐,也没有丰富的政治背景来装潢,但我拥有一个健康自然的我,自信而不狂妄,稳重而富有创新,成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心和其他大学生一起接受您的挑选。

尊敬的领导,雄鹰展翅急需一方天空,良马驰骋尚待一方路径。贵单位所开创的业绩和远大的开拓前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息,奉献我年轻的热忱和才智!

我很希望能加盟贵公司,并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。随信附上我的简历。如有机会与您面谈,我将十分感谢。相信您的信任和我的实力的结合将会为我们带来共同的成功。蒙阁下抽暇一顾此函,不胜感激!

谨祝贵公司业绩蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:xx

20xx.11.21

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我们在上学时也会去读一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?笔稿范文网小编为此仔细地整理了以下内容《好文分享: 个人自我评价500字》,仅供参考,欢迎大家阅读。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活,历历在目。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。

学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

在生活方面,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人性格外向、活泼开朗、热情大方,诚实守信、乐于助人,有积极向上的人生态度和理想追求,拥有良好的处世原则,能与同学们和睦相处;营造了良好的人际关系,受到他人的好评。

今天我为自己定了认证准则,虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想,我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量:诚实做人,忠实做事时我的人生准则,自强不息,勇于进取是我的在追求。

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工作和学习中,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“[分享好文]工作自我评价最新模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

一学期以来,在学校领导、教师们的关心和支持下,使我这个“菜鸟级”在"培优补差"工作过程中,能根据实际情景,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的资料,使学生能较好的得到发展。

以下是我在补差工作中的几点做法和体会:

一、爱,对学生的心灵是任何东西都不能代替的阳光。

由于差生往往有一种疑惧心理和对立情绪,对教师时时戒备、处处设防。在这种逆反心理的作用下,教师所有的努力都会付之东流。有言道:亲其师,才能信其道。仅有到达心理相容,差生那紧闭的心扉才能向教师敞开,才能到达教育的良好效果。要做到这一点,教师就要给予他们更多的温暖,更多的爱,更多的真情,用温暖的爱熔化他们心中的冰山,用挚城的情点燃他们自信和进取的火种,到达“精神所至,金石为开”的奇特效应。

二、课堂提问是教师了解学生学习情景,激发学生探求新知欲望的重要手段。

在实际教学中,让优生“包场”,差生冷落一旁的现象常有发生。久而久之,差生听课的注意力就会分散,身在课堂、心在窗外。我认为教学过程中优先提问差生是使之得到转化的一个很好途径。由于他们的基础和本事都比较差,所以教师设计问题时要讲究层次性,让差生也能跟着教师的提问而进取思维,做到差生经过思考能回答的问题绝不让优生代劳。充分给予差生自我表现的机会,让他们在每年在每节课上都能体会到成功与收获的喜悦。这样因势利导,循序渐进,逐步到达大面积提高教学质量的目的。

三、每个人都渴望得到别人的认同与赞美,尤其那些正在转化过程中的差生更是如此。所以我们杜绝在大庭广众面前指名道姓地揭发、批评,甚至恶语伤人,这样对于差生的转化只能适得其反、事半功倍。那么差生的教育转化过程中应当采取一些怎样的方式方法呢?我觉得精心设计安排一些环境和场合,让他们在不知不觉中得到提醒和暗示,才能到达教育的目的。

四、差生虽然缺点多,但他们同样期望受到别人的尊重和表扬

如果这种期待总得不到满足,他们酒会自暴自弃,破罐子破摔。所以我们教师应当在他们取得提高或是成功时,及时肯定,忠心祝贺。差生和其他学生做了同样的好事,取得了同样的提高,教师应优先表扬差生,借此机会增加其自尊心,确立其自信心,强化其正确行,并且将这方面的优势或提高迁移到其他方面。对差生的要求要一步一步提出。开始要求要低,让他们没前进一步都得到及时表扬,产生成功的情绪体验,从而使他们更加信心十足地实现教师提出的更高要求,这样利用及时表扬,唤起他们的自信心和求知欲。逐步构成变后进为先进的内驱力。取得良好的效果。

总之,差生的转化,任重而道远,可是只要我们教师更新教育观念,用发展的观点去看待差生,一步一个脚印地将差生转化工作做到实处。这样才能全面落实素质教育,为之交上一份满意的答卷。

以下是我在培优工作中的几点做法和体会:

一、为了更有利于地做好培优工作,教师应当掌握每个“特优生”的个性,也是他们的气质,性格及情操是很有必要的,为了更好地掌握每个优生的特点及综合素质的本事,我经常在课余时间与学生沟通,根据各种现象因势利导,告诉他们如何对待学习、生活应当有勇敢拼搏的精神,要谦虚谨慎,不能粗心大意,在生活中遇到困难不要害怕,这样既拉近与学生的距离,又了解了优生的个性特点和教育了优生,可谓“一箭双雕”,仅有深入了解,才能更好的培养“特优生”,到达梦想的效果。

二、在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干,也是教师的得力助手,那就要好好发挥他们的聪明才智。

三、人并非圣贤,谁能无过,最伟大的善者也应当有错误的时候吧!何况是不定性的小学生,无论成绩有多优秀的学生也有犯错的时候,这时,应对这些比较有个性的学生就看教师的教育的方法了,教师对优等生犯错行为是不是睁只眼闭只眼,顶多以“以后注意”之类的话语敷衍过去算了,如果是这样的教育方法,只能宠庸学生屡次犯错的习惯、因为学生没有认识到犯错的严重性,而教师没有正确的指出犯错的性质,原因和危害性,给其作具体分析,没有指出改错的途径,可能会养成学屡不改的恶习,这样长期下去,何谈是优秀的学生呢?

以上是我在培优和辅差工作中的点滴体会和做法,谈不上什么经验,在今后的培优和辅差工作中,我会更加努力,认真向有经验的教师学习,不断探索总结经验和实践,更新进取,争取更好的成绩。

网友荐稿:卫校自我评价730字


优秀的员工常常对自己的工作进行总结,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。优秀的工作总结要怎么写?阅读这边名为《网友荐稿:卫校自我评价730字》文章你会豁然开朗。

作为一名卫校生,还是在读生,同时还是一名学习护理的人,在学校里也学习有一年了,在学校里的一年也学习到一些,如此就对自己在卫校的一年做个鉴定。

刚入校时,就;了解了学校里的各种要遵守的规章制度,也了解了学校的办学理念,更知晓了自己作为学习护理的人,今后要在这上面付出的精力很多。因此,从一开始,我就有明确的目标。

在学习上,上课认真听讲做笔记,对于老师提出的问题,我能够找到关键所在,并回答出让老师满意的答案。下课,我会对自己遇到的解决不了的问题进行询问,并努力的去解决。这方面我是个勤学好问的学生,平时也喜欢去钻研一些难题,尤其是在护理方面的问题,我更加注重采取实践的方式去寻找解决的方法。一年的卫校读书,在图书馆待的时间是最长的,几乎没课都会在图书馆里看书学习。对于各科老师所布置的作业,当天能做完的作业就不会拖到第二天完成,需要时间去完成的作业,也会努力在规定时间内完成,没有一次晚交或者漏交作业的事情,全部都会做好。

在生活上,我能团结班级的同学,为班级做贡献。平时也爱好交友,性格偏向于外向类的,个人比较活泼,对人待事都友好。生活方式和习惯都良好,晚上早睡,早上早起,喜欢锻炼身体,有足够的时间都会去跑步或者健身,在学校的时候,就关注自己的身材,努力做一个健康的学生,不去熬夜,一天三餐按时吃。与人交往真诚,做事守信。

在思想上,有正确的一个政治方向,有良好的道德修养和思想修养。个人思维独立,不依赖他人的思想,有想法。遵守法纪,不做违背国家政治的事情。

作为将来的护理人员,在学校就读学习,让我学到很多的护理理论知识,有一个理论基础打底,这对于自己以后毕业出校门工作,也是有一个很好的基础的。我相信自己在学校学的东西,可以用于社会,服务社会,服务人们。一年的学习,已经让我有了信心,在之后的一年或两年,我都有把握去掌握好基础的护理,并深入实践获取知识,巩固自己的护理知识的理论和操作,为以后进入医院成为护士做好准备。

好文分享: 毕业个人自我评价 月度范文精选


对自己一段时间的全面检查便是工作总结,你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。一定要给自己的工作交上满意的答卷!《好文分享: 毕业个人自我评价 月度范文精选》是本站精心整理出来的,愿你有一定收获

珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多;首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习;看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更和老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我和身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行;我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,和其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了和其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅;我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直和同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,和许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的.毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在和他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

好文分享: 公开课自我评价之五


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本次语言活动教师的目标设计合理,符合托班幼儿的年龄特点。从活动结果来看,幼儿喜欢听故事;在听教师讲故事的过程中,能够理解故事内容;知道太阳是什么样子的,能够用自己的语言表述太阳是什么样子的,教学目标达到。

从提问技巧上来说,教师提问层层深入,环节之间衔接紧密,例如:在讲到“真急人,太阳到底在哪儿啊?”时,请班级幼儿讲述太阳是什么样子的。这个环节的设计,就是想要吸引幼儿注意,提升他们对活动的兴趣。之后,教师提问幼儿小兔子先后都把什么当做了太阳,并且出示图片,加深幼儿印象。

在整个活动中儿童都表现出了极大地乐趣和参与热情。在课堂进行中对于回答问题的幼儿进行适时的表扬,肯定鼓励幼儿的课堂表现,使幼儿获得参与语言活动的胜任感和满足感。从活动的效果来看,每个幼儿都可以基本回忆出故事的大概内容,可以知道太阳是什么样子的。在活动内容的选择上,整个教学活动与幼儿的生活经验相联系,避免了单纯听教师讲故事的枯燥感。

教师在进行教学时,语音语调自然,语声优美。能够关注到每个幼儿,对幼儿的积极行为进行适时表扬,与幼儿有交流。教具准备充分,备课认真。本节语言课设计基础是上周已经进行过的科学课《找影子》,基于幼儿已有经验进行的学习,使幼儿较易接受活动内容。 本节课的不足主要体现在由于是公开课教学,教师在一定程度上有些紧张,幼儿一旦出现离开活动本身的谈话,教师就进行阻止。出发点是为了维持公开课的课堂秩序要求,但是忽视了儿童的接受力。从这一点来说,本节课对幼儿的控制性稍强,在以后的教学中应当进行注意。

小编分享:毕业个人自我评价


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时光荏苒,两年半的硕士研究生的学习生活已经接近尾声,在这两年半的学习生活中,收获很多。

在我入学的那一刻起,从未独立接触过科研的我,就开始了在书海中的遨游。对待我的科研项目以及各学科的学习任务,我一直一丝不苟的经营着,不断的学习,不断的丰富自己的知识。电路板的硬件设计中,每一个元器件的选择,每个元件的摆放位置,每条导线的布置,我都做了精心的设计,这个过程我掌握了大量关于电路设计的知识,积累了大量电路设计软件的使用经验,也在选择器件时提高了自己在英语方面的水平。本着追根究底的科研精神,我阅读了诸多电路设计工程师的见解,绝不仅是为了学习他们的经验并使用在自己的设计中,更是为了探究一个个“为什么”。在软件设计中,结合C语言的编程基础,以及对单片机软件设计的经验,我开始了DSP方面的设计。在实际编程中,每一步微小的成长都让遇到问题时的废寝忘食变得更加值得。软件硬件的不断调试,让我深刻理解到科研的不易,这不易可能使一个初学者望而却步,迷失彷徨,但每次我无数次尝试就要放弃的`时候,总有同学的帮助亦或师长的鼓励在我身边。那天,我只记得一件事,我做出来了。

这是一份自我鉴定,但是写“学习能力强”或者“团结友爱乐于助人”是多么缺乏意义的事。我写的是我的“历史”,人生就应该如此,渺小却真实。宇宙之大,我就是一颗不起眼的星辰;大树苍天,却没有相同的叶子。明天,活出自己的轨迹,书写自己的未来。

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